全部你是唯一一個不好好完成作業(yè)的?！?/br>
    面對沈漫漫的質問，蘇子勝卻不覺得害怕似的回了句，“老師，我不會做?！?/br>
    這孩子回答的理直氣壯，一點兒都沒有因為自己沒完成作業(yè)而心虛愧疚。

    沈漫漫都很佩服這種孩子，她小時候沒完成老師作業(yè)的情況下?？墒桥碌暮?，哪兒敢這樣的語氣和老師說話？

    “這些題目我在課堂上都講過的，你是沒好好聽課嗎？”沈漫漫問道。

    第111章 學校風波

    蘇子勝一副無所謂的語氣道，“聽了，我給忘了?！?/br>
    沈漫漫：“那就是沒認真聽，蘇子勝同學，希望你能端正自己的態(tài)度，好好的聽老師講課。”

    蘇子勝“奧”了一聲，沈漫漫知道這孩子多半是沒有聽進去的。

    班級里的學生，最大的已經十二三歲，蘇子勝今年十歲。

    她覺得，這樣年紀的孩子也該懂點事才對。

    于是語重心長道，“你們這些坐在教師里的學生，學習機會都是很難得的。

    家里人能供著你們來讀書，老師希望你們好好念，能用心一些，不要辜負家里的期望。

    對于咱們這些鄉(xiāng)下孩子來說，唯一的路就是好好學習，才有機會能改變人生……”

    沈漫漫先是給灌了一些心靈雞湯，至于這些孩子能不能聽進去就看他們了。

    如果能聽她的話，好好讀書，一直往上讀，以后高考是放開的，就能考大學。

    等他們念大學，畢業(yè)了能包分配工作，轉成城里戶口，一躍從鄉(xiāng)下人變成城里人。

    可是如果不好好的抓住機會的話，普通的鄉(xiāng)下人想要翻身實在太難。

    灌了一通心靈雞湯以后，沈漫漫又揚聲道，“放假之前老師答應過你們，大家好好的完成作業(yè)，老師會有獎勵?！?/br>
    聽沈漫漫這么一說，已經完成作業(yè)的學生一個個都豎起來了耳朵，想知道沈漫漫給的獎勵到底是什么。

    沈漫漫拿出來了一包冰糖出來。

    二年級一共是三十五個學生，每個完成作業(yè)的孩子都得了一小塊冰糖。

    對于鄉(xiāng)下的孩子來說，平時家里哪兒能舍得給他們吃糖的啊，沈漫漫給他們一人發(fā)了一塊冰糖，雖然不多，但是孩子們都非常的高興。

    當然，唯一不高興的就是蘇子勝了。

    蘇子勝沒有完成作業(yè)，沈漫漫就沒給他發(fā)。

    說好的獎勵得有，做不到的就得自己想原因了，怪不到她頭上來。

    蘇子勝看著別的同學都分到了冰糖，自己沒拿到，心里怎么可能高興。

    他家條件并不是特別好，想吃上冰糖不容易。

    早知道完成作業(yè)能有冰糖吃，他也完成好了。

    分到了糖果的學生，有的直接吃了，有的則留著舍不得吃。

    不過沈漫漫這一次獎勵倒是激勵了不少的學生，以后好好的聽老師的話，指不定還能吃上糖呢。

    上了一上午的課，沈漫漫在學校吃了飯。中午還有一個休息的時間，大概是從上午十一點休息到下午兩點半。

    除了吃飯之外，回家睡個午覺都可以。

    不過沈漫漫不困，晚上睡得早，一夜的睡眠時間夠長，自然就不用休息的。

    中午時間，在教室里看看書，備備課，批改一下學生的作業(yè)。

    老師們也可以在辦公室里聊聊天，時間過得也很快。

    突然一個學生跑到了老師的辦公室里，嚷嚷道，“老師，老師，不好了，外面打架了?！?/br>
    辦公室里的老師和校長一聽到有學生打架愛，立馬到了屋子外面去。

    此時學校的cao場上，有兩個孩子正扭打在一起。

    兩人身上都落了傷，臉上身上都劃破了口子，看起來是傷得不輕的。

    沈漫漫認出來，兩個孩子正是自己班上的學生。

    其中一個是蘇子勝。

    蘇子勝這孩子很皮，為人也比較霸道，被家里人寵壞了，在外面也作威作福的，他打架沈漫漫不覺得很奇怪。

    但是另一個學生，叫顧濤，經過沈漫漫接觸的這一個星期以來，是比較乖巧的，咋好好的蘇子勝打起來了？

    吳校長趕緊快步過去，將兩個學生拉開道，“你們打架干啥呢？”

    被吳校長這么一問，蘇子勝道，“是顧濤先對我動手的?！?/br>
    顧濤被氣的不輕，指著蘇子勝道，“是蘇子勝搶我的冰糖的，他自己沒得吃，就搶我的吃?！?/br>
    顧濤說完，不少學生站出來，幫著顧濤道，“對，校長，我可以作證，是蘇子勝先搶顧濤的冰糖的?！?/br>
    “蘇子勝不講理，憑啥先搶人家東西？”

    “校長，是蘇子勝看顧濤有冰糖吃，就搶人家的?！?/br>
    “……”

    “……”

    吳校長聽了后，皺了皺眉頭，看著蘇子勝教育起來，“蘇子勝同學，你這樣搶人家的東西是不對的，你趕緊給人家顧濤同學道歉?！?/br>
    蘇子勝自然不樂意。

    別看他小，可是他也是要面子的。

    讓他給顧濤道歉多丟人？以后同學肯定會笑話他。

    蘇子勝杵在原地，非常強勢霸道道，“我不要，他還打了我呢，頂多算扯平了?！?/br>
    吳校長的臉色更難看了些。

    他也試圖和蘇子勝交流溝通了下，可是發(fā)現這孩子完全是不聽道理的。

    吳校長氣不過，決定找家長。

    加上兩個學生身上都落了傷，也確實需要喊雙方的家長過來處理。

    很快，雙方家長就過來了。

    顧濤家和顧辰安家還算是親戚關系，原本齊秀花今天去找顧濤的家人聊天，聽到這孩子在學校打架了，就跟著顧濤的家里人一起過來。

    等著雙方家長來齊了以后，吳校長將情況說了下。

    知道了情況后，顧濤的家人很是氣憤，指著蘇子勝的家人就開始罵罵咧咧起來。

    “你門家蘇子勝也太過分了吧？竟然這樣亂欺負人！你們蘇家必須給我們家一個說法和交代。

    要一個基本的道歉不過分吧？

    真不知道咋教孩子的，這是把孩子教成了強盜呢？”

    被罵的蘇家人也不覺得自己哪里做錯了。

    蘇子勝的父母就這么一個兒子，自然覺得寶貝的很。

    兒子就是真的做錯了那也是對的，舍不得責備半句。

    蘇母陰陽怪氣道，“我家子勝不也受傷了？還是你們顧濤先動手的呢！你們好意思要交代？

    你們要是想要交代，那我們家也要一個交代?！?/br>
    顧濤的家人被氣的不輕。

    難怪家里的孩子能教成這樣，父母就不是個講理的。

    孩子最會有樣學樣，在這樣父母的影響下，能好到哪里去？

    “我呸，你真好意思呢！你家蘇子勝小小年紀不學好，就開始當強盜，搶同學的東西。

    他要是不搶，我家顧濤至于動手么？

    自己不講道理在先，還沒有一絲悔改的意思！”

    第112章 退學

    蘇子勝的家人自然不愿意別人說蘇子勝是強盜，這多難聽。

    于是辯解著道，“你們真是小心眼，不就是一塊冰糖么？又不是啥好東西，至于說的這么難聽？”

    顧濤的家人覺得蘇子勝一家實在蠻不講理，這樣的人家可真是無賴，無恥。

    “呵呵，一塊冰糖事小，搶東西反正就是不對的。

    孩子小不懂事，你們大人也這么不懂事么？

    孩子教不好，是你們父母的失責。

    慈母多敗兒，趁著孩子小，好好管教一下還有機會，等孩子大了，可就不好管了。

    兒子是寶貝，但也別養(yǎng)廢了?！?/br>
    鄉(xiāng)下人的文化程度是不高，可是也知道，孩子不能太慣著，不然容易養(yǎng)成無法無天的性格。

    蘇子勝這怎么小年紀性格就養(yǎng)成了這樣，明擺著是家里的緣故。

    蘇子勝的家人自然不認為自己做錯了，反而還理論了起來，“你說啥孩子養(yǎng)廢了？小孩子之間的打打鬧鬧而已，非得說的那么嚴重么？

    大人好意思和孩子計較，真好意思?！?/br>
    顧濤的家見這一家子這么不講理，被氣的不輕。

    吳校長和老師們同樣無語的很。

    孩子皮一點不怕，畢竟年紀小，不懂事，可是如果家長也這樣，那真的沒辦法溝通解決。