彭校長(zhǎng)那么大年紀(jì)的男人，她是真的下得去手呢?！?/br>
    “你這么一說(shuō)，我倒是想起來(lái)了。之前趙老師的工齡不夠，還分了兩室一廳的房子。

    咱們這些工齡比她長(zhǎng)，能力比她強(qiáng)的人都沒(méi)分上，這么看來(lái)，是彭校長(zhǎng)的關(guān)系安排的了？

    不然趙靜一個(gè)年輕的女老師，跟著校長(zhǎng)是圖啥呢？”

    “哎，這種人真是一點(diǎn)底線都不要了，還人民教師呢。

    為了點(diǎn)利益，就不知廉恥。

    有這樣品行的人在，那就是純粹的敗壞教師隊(duì)伍的。

    咱們學(xué)校就不應(yīng)該有這樣的毒瘤存在，免得帶壞學(xué)生?！?/br>
    “對(duì)，自己做人都做不明白，更別說(shuō)是教導(dǎo)別的孩子了。

    如果這件事情是真的話，學(xué)校最好開(kāi)除她?！?/br>
    “對(duì)對(duì)，學(xué)校不能有這樣的人存在，壞了風(fēng)氣。

    家長(zhǎng)們知道這樣的老師，以后哪里敢將孩子送來(lái)念書(shū)？”

    “……”

    “……”

    原本這段時(shí)間大家對(duì)趙靜的印象就不太好，這么一來(lái)，大家對(duì)她的印象就更差了點(diǎn)。

    在一起議論了一會(huì)兒，對(duì)于沈漫漫被彭校長(zhǎng)指使人陷害的事情，大家都覺(jué)得可能是趙靜在中間摻和的。

    彭校長(zhǎng)和沈漫漫沒(méi)什么矛盾沖突，可是趙靜卻和沈漫漫非常不對(duì)付。

    要說(shuō)趙靜摻和進(jìn)去，這件事就有解釋了。

    推測(cè)出這種可能以后，這些同事們覺(jué)得趙靜太惡毒了。

    同事之間相處有有些矛盾是很正常的事情，可是趙靜這樣做就過(guò)了。

    公安同志負(fù)責(zé)，將整件事給調(diào)查清楚了，萬(wàn)一沒(méi)調(diào)查清楚，沈漫漫就真的被陷害了又怎么辦呢？

    這種人，如果不被開(kāi)除，以后都得躲遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，最好不要有任何牽扯。

    趙靜被帶走后沒(méi)幾天，對(duì)于她和彭校長(zhǎng)的處決結(jié)果都出來(lái)了。

    彭校長(zhǎng)涉及的罪名更多，所以抓進(jìn)去待著的時(shí)間更久。

    趙靜要輕一些，不過(guò)她涉及到性賄賂，在學(xué)校這邊是拿了很多利益和好處的，所以處罰也不輕。

    趙靜直接被學(xué)校這邊開(kāi)除了職務(wù)，學(xué)校這邊分配的房子也給收走了。

    除此之外，還得進(jìn)去待一年。

    等著趙靜出來(lái)，丟了工作機(jī)會(huì)，再加上案底，已經(jīng)惡臭的名聲，這些就足夠她受的了。

    不過(guò)趙靜的下場(chǎng)凄慘歸凄，卻沒(méi)有任何人同情她。

    她這是自作自受。

    都是成年人了，走的每一步路都是自己選擇的。

    既然當(dāng)初做了這些事，無(wú)論得了怎么樣的下場(chǎng)，就不該后悔。

    同時(shí)趙靜存了陷害沈漫漫的心思，落得這樣的下場(chǎng)，真是應(yīng)了那句話，惡人自有有天收。

    彭校長(zhǎng)和趙靜的事兒在學(xué)校造成的轟動(dòng)不小，連著好一陣子，教職工們?cè)谝黄鸲荚诎素灾@件事。

    沈漫漫見(jiàn)趙靜得到了應(yīng)有的懲罰，心情同樣很不錯(cuò)。

    不僅如此，張校長(zhǎng)那邊很快給沈漫漫帶來(lái)了好消息。

    因?yàn)榕硇ｉL(zhǎng)的落馬，副校長(zhǎng)這個(gè)崗位就空缺了出來(lái)。

    學(xué)校的主任便升職，抵上了副校長(zhǎng)的職位。

    但是與此同時(shí)，校主任的位置也空缺出來(lái)。

    學(xué)校的主任在學(xué)校的這些老師中間選出來(lái)。

    張校長(zhǎng)思索了下，覺(jué)得這個(gè)位置給沈漫漫最合適。

    能者居之，沈漫漫能力強(qiáng)，在教學(xué)上的成果顯著，大家都是看到和見(jiàn)證的。

    讓她來(lái)當(dāng)學(xué)校的主任，沈漫漫有這個(gè)資格勝任。

    加上沈漫漫在教學(xué)方面有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和方法可以分享給其他的老師，她來(lái)當(dāng)這個(gè)校主任，能更好的幫著老師們提高教學(xué)水平，幫著學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量。

    張校長(zhǎng)決定了以后，和新上任的副校長(zhǎng)合計(jì)了一下這件事。

    新任的副校長(zhǎng)自然不會(huì)違背張校長(zhǎng)的意思。

    加上沈漫漫確實(shí)有能力，沈漫漫來(lái)當(dāng)學(xué)校的主任，不是說(shuō)這份資格。

    當(dāng)然，他覺(jué)得，沈漫漫唯一不好的地方就是太年輕了，在學(xué)校這邊的工齡不夠，不知道會(huì)不會(huì)引起那些干的久的老教師的反對(duì)。

    但是這件事就不是他需要cao心的地方了，讓張校長(zhǎng)處理就是。

    他只管做好自己這個(gè)副校長(zhǎng)的位置，其他的就都不重要了。

    于是張校長(zhǎng)找到了沈漫漫，和沈漫漫說(shuō)了下這件事。

    沈漫漫在聽(tīng)到張校長(zhǎng)給她升成學(xué)校主任的想法以后，頓時(shí)愣住了。

    來(lái)學(xué)校不過(guò)才帶了一學(xué)期的課，這就給她升職了？是不是太快了點(diǎn)??？

    “張校長(zhǎng)，我當(dāng)學(xué)校的主任？這……這怕不合適吧？”

    張校長(zhǎng)皺眉道，“不合適？有什么不合適的？我覺(jué)得你挺合適的??！”

    張校長(zhǎng)一臉認(rèn)真樣兒，沈漫漫便知道張校長(zhǎng)不是在和她開(kāi)玩笑的。

    “張校長(zhǎng)，我還挺年輕的，沒(méi)啥經(jīng)驗(yàn)。

    學(xué)校這邊很多優(yōu)秀的老教師，這個(gè)主任只怕輪不到我的頭上來(lái)吧？”

    “沈老師，你這話就不對(duì)了，不是以年限來(lái)論經(jīng)驗(yàn)。

    你工作的時(shí)間是不長(zhǎng)，可是你的能力大家是有目共睹的。

    你的教學(xué)成績(jī)那么優(yōu)秀出色，我看來(lái)當(dāng)學(xué)校的主任是最合適不過(guò)的?！?/br>
    沈漫漫依舊在皺眉猶豫，“可是……“

    張校長(zhǎng)立馬問(wèn)道，“沈老師，你還有什么顧慮？

    你有啥顧慮可以和我說(shuō)。”

    沈漫漫道，“張校長(zhǎng)，謝謝你對(duì)我的賞識(shí)和青睞，我是怕我太年輕，當(dāng)上這個(gè)職位很多人會(huì)不服氣。

    到時(shí)候可能得給您帶來(lái)不好得影響和麻煩?！?/br>
    張校長(zhǎng)卻不甚在意的擺擺手，“被人怎么說(shuō)都無(wú)所謂，我這兒，只看重能力。

    沈老師，其他你不用管，只管幫著學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，做好自己的教學(xué)工作，其他的都有我來(lái)處理。

    我相信，沈老師你雖然年輕，但是能做的好。

    沈老師，還請(qǐng)你不要拒絕我這個(gè)請(qǐng)求。

    除了你，我不知道學(xué)校有哪個(gè)人更適合勝任?！?/br>
    張校長(zhǎng)都把話說(shuō)到這個(gè)份上了，沈漫漫再拒絕就會(huì)顯得太不識(shí)抬舉。

    第244章 張校長(zhǎng)力排眾議

    沈漫漫一臉鄭重道，“張校長(zhǎng)，我答應(yīng)你，感謝你的信任。以后我一定盡力的將自己的工作做好的。”

    見(jiàn)沈漫漫答應(yīng)下來(lái)，張校長(zhǎng)也高興得很。

    “好好，沈老師，以后工作上遇到什么困難還有我呢，你不用害怕?！?/br>
    張校長(zhǎng)和沈漫漫商定了以后，很快就召集學(xué)校的老師開(kāi)了個(gè)會(huì)，公布了沈漫漫升為學(xué)校教導(dǎo)主任的這件事。

    聽(tīng)到張校長(zhǎng)公布的結(jié)果以后，大多數(shù)人都覺(jué)得很意外。

    萬(wàn)萬(wàn)那想到張校長(zhǎng)會(huì)提拔沈漫漫成為學(xué)校新一任的教導(dǎo)主任。

    畢竟沈漫漫太年輕了，他們就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么年輕的主任。

    對(duì)于張校長(zhǎng)的決定，有很多人支持，也有一小部分人反對(duì)。

    支持張校長(zhǎng)決定的，是覺(jué)得沈漫漫雖說(shuō)年輕了些，但能力是有的。

    如果從能力上來(lái)說(shuō)，沈漫漫是有資格勝任這個(gè)職位的。

    有的反對(duì)的，覺(jué)得沈漫漫年輕，又是一個(gè)女同志，哪能管理好學(xué)校？

    一個(gè)小丫頭片子來(lái)當(dāng)學(xué)校的主任，這不是在開(kāi)玩笑嗎？

    還有幾個(gè)資歷老的，這一次本來(lái)是想著能不能往上升的，抱著很大期望。

    結(jié)果最后結(jié)果告訴他們，在學(xué)校熬了這么多年的資歷，還不如一個(gè)年輕的小丫頭片子，他們心里怎么可能服氣？

    有私心的便在張校長(zhǎng)面前提出了發(fā)對(duì)的意見(jiàn)，“張校長(zhǎng)，沈老師的教學(xué)能力是不錯(cuò)，可是不代表她的管理能力也可以，這么大的一個(gè)學(xué)校，這么重要的崗位，她年紀(jì)輕輕的，哪里能做得好？”

    另一個(gè)年紀(jì)大得男老師跟著接話道，“就是啊，張校長(zhǎng)，你讓一個(gè)小丫頭片子來(lái)當(dāng)學(xué)校的教導(dǎo)主任，這樣能震懾住人嗎？

    外人看到了，還會(huì)覺(jué)得咱們學(xué)校在胡來(lái)呢！

    那些學(xué)生家長(zhǎng)，能信服嗎？”

    “張校長(zhǎng)，我看這件事還是得再好好考慮一下，沈老師確實(shí)太年輕了些。

    這么年輕的女老師，我覺(jué)得太適合當(dāng)學(xué)校的主任。”

    “……”

    “……”

    張校長(zhǎng)對(duì)于這些不同的意見(jiàn)依舊堅(jiān)持自己的決定。

    “你們對(duì)沈漫漫的偏見(jiàn)太大了。