心理室。

    “學(xué)校有心理室？是有心理老師嗎？”沈惠惠問道。

    “有，余老師就是心理室的心理老師，他人特別好，不僅長得很帥，而且說話特別溫柔，對大家都很有耐心?！笔⑿M道，“程婷出事后，我心里特別難過不知道該怎么辦，正好在路上遇到了余老師，余老師擔(dān)心我的心理狀況，讓我多去心理室走走，和他聊聊天，心里會好受很多?！?/br>
    沈惠惠眼眸微瞇：“那你覺得自己情況好轉(zhuǎn)了嗎？”

    盛小滿搖了搖頭，不過很快道：“不過這是我自己的問題，和余老師沒關(guān)系，他人真的非常好，我們大家都很喜歡他的?！?/br>
    那可不見得。

    沈惠惠在心里道。

    通過盛小滿的回憶可以看得出來，早期盛小滿的囤積癥并沒有這么嚴(yán)重，只是正常的熱衷于囤貨罷了。

    直到程婷死了之后，盛小滿才變成現(xiàn)在這樣。

    只是她從表面上看不出太大的問題，至始至終都在內(nèi)耗。

    這也是她癥狀加重的一種表現(xiàn)。

    壓抑了三年，不僅沒有得到任何緩解，甚至差點(diǎn)走上了自盡的絕路。

    心理醫(yī)生要都這樣，那患者都別想活了……

    沈惠惠心里有了一些猜測，目前沒有證據(jù)，她也不多言，先專心安撫盛小滿。

    在沈惠惠的幫助下，盛小滿的情緒慢慢穩(wěn)定下來。

    入秋后晝夜溫差大，夜風(fēng)吹過兩人，寒涼透過衣服浸到了骨子里，沈惠惠體質(zhì)弱，不自覺就打了個寒顫。

    盛小滿見狀，哪忍心再讓沈惠惠受凍，拉著沈惠惠艱難地從地上站起來。

    盛小滿在陽臺呆了一天一夜，渾身虛弱無力；沈惠惠身子弱，被吹得四肢發(fā)麻。

    兩個人艱難地站起來，互相攙扶著，猶如螃蟹一樣從樓道上走下來，直到走到一樓，兩人手腳的關(guān)節(jié)才恢復(fù)靈活，能夠正常走路。

    看著彼此狼狽的模樣，盛小滿忍不住抱住沈惠惠道：“惠惠，你真好，謝謝你?！?/br>
    “這個世界上還有很多很多有意思的事情，很多很多關(guān)心你的人，放棄自己的生命，是最不可取的?！鄙蚧莼菡f著，見不遠(yuǎn)處似乎有老師朝這邊走來，她將自己剛剛在宿舍拿盛小滿的大哥大電話這件事，和盛小滿說了一下。

    盛小滿臉上的笑容一下子就呆滯住了：“你說什么，你打給了誰？”

    “你電話簿里第一頁排行第一的人，盛云濟(jì)，我看他和你一個姓，應(yīng)該是你的家人?！鄙蚧莼莸溃八悄愕母赣H嗎？”

    “當(dāng)然不是啦！”盛小滿聽完，整個人都不好了，“你怎么打給他了！！完蛋了完蛋了，這回我死定了?。　?/br>
    沈惠惠沒想到自己無心之舉，似乎給盛小滿造成了極大的麻煩，有些抱歉地道：“我是不是打錯人了，他說他是你的家人，而且還說盡快趕來學(xué)校?！?/br>
    “他趕來……他在外省怎么趕來……”盛小滿知道沈惠惠是為了她好，她也不好責(zé)怪沈惠惠，只好跟沈惠惠道，“他不是我爸，是我爸的弟弟，我的電話簿之所以第一頁第一個名字是他，因?yàn)樗俏覀兗业谝粋€有電話的人，所以我就把他記上去了，但是我從來沒給他打過電話，我們平時(shí)都不聯(lián)系的！”

    盛小滿道：“他是一個特別嚴(yán)肅，特別兇，特別可怕的人，我們這些小輩都很怕他的！”

    盛小滿話音落下，遠(yuǎn)處的老師已經(jīng)走到她們跟前。

    當(dāng)看到盛小滿后，老師大大地松了一口氣：“終于找到人了，太好了！小滿，你跑到哪去了，大家都急死了！你的家人也來了，趕緊去見見他吧?！?/br>
    盛小滿抬頭，只見不遠(yuǎn)處燈光下，站著個西裝革履的男人。

    她渾身一抖，整個人都縮到了沈惠惠的身后，就像老鼠見了貓一樣，躲得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)：“怎么真來了，完了完了完了……我可能要被打死……”

    沈惠惠見狀，連忙將盛小滿護(hù)在身后。

    她的情緒才剛穩(wěn)定下來，這會兒可不宜受刺激。

    沈惠惠道：“電話是我打的，我去和他說吧。”

    將盛小滿交給老師之后，沈惠惠往前走了幾步，來到盛云濟(jì)面前。

    【??作者有話說】

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    第77章

    ◎一更◎

    沈惠惠在電話里和盛云濟(jì)溝通交流過, 感覺他就是一位正常的長輩，沒想到盛小滿會這么懼怕他。

    難道盛云濟(jì)真人其實(shí)很難相處，特別兇殘嚴(yán)苛？

    沈惠惠做足了心理準(zhǔn)備走上前, 輕聲喚了一句：“叔叔，您好?！?/br>
    盛云濟(jì)轉(zhuǎn)過身來。

    他身材高大, 身著正裝, 眼尾和鬢角略微有歲月沉淀過的痕跡，看起來年約四十左右。

    雖然不再年輕, 但容貌端正，氣質(zhì)沉穩(wěn), 不僅沒有半分兇惡, 反而如青松一般儒雅。

    沈惠惠一看，頓時(shí)滿心疑惑。

    這樣的人, 怎么看都不至于把盛小滿嚇成這樣啊。

    “你是電話里的那位……惠惠？”盛云濟(jì)道。

    沈惠惠點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “謝謝你幫忙找到了小滿, 要不是你心細(xì)如發(fā), 今天恐怕后果不堪設(shè)想。”盛云濟(jì)說著, 望向了不遠(yuǎn)處的盛小滿。

    沈惠惠見盛小滿嚇得躲在了老師的身后, 連忙道：“叔叔客氣了, 其實(shí)小滿不是那種意氣用事，拿自己生命開玩笑的女孩子, 今天之所以會發(fā)生這樣的事, 是有原因的, 這么久以來，她的內(nèi)心也積攢了許多委屈, 她從來沒想過傷害任何人, 一直壓抑在心里, 直到今天承受不住了, 才會發(fā)生這樣的事情?！?/br>
    她說著，見盛云濟(jì)情緒穩(wěn)定，不像是那種易怒不講理的家長，便將這段時(shí)間發(fā)生的事情，主動和盛云濟(jì)說了一遍。

    沈惠惠才剛轉(zhuǎn)學(xué)來一個月，對于以前發(fā)生的事情不大了解，所以此時(shí)她講述的內(nèi)容，主要都是自己這段時(shí)間聽到看到的。

    沈惠惠在說的時(shí)候，盛云濟(jì)就在認(rèn)真地傾聽著，等沈惠惠說完后，盛云濟(jì)才道：“我知道了，這件事我們家長會配合警方和老師，好好調(diào)查一下的。”

    說著，盛云濟(jì)提醒沈惠惠道：“接下來這段時(shí)間，你們盡量不要去心理室，如果心里有什么不高興的事情，可以和家長老師說，要是都不方便，也可以請假回家休息幾天，做點(diǎn)別的事情轉(zhuǎn)移注意力，不用強(qiáng)行留在學(xué)校?！?/br>
    沈惠惠有些驚訝地看了盛云濟(jì)一眼。

    盛云濟(jì)的目光在她的臉上停留了兩秒，緩緩道：“你已經(jīng)知道了？”

    “??？”沈惠惠一愣，隨后才明白，盛云濟(jì)指的是心理室的事情。

    才剛來學(xué)校不到半小時(shí)的盛云濟(jì)，不僅一下子猜出了問題的源頭出在心理室上，并且一眼就看透了沈惠惠在想些什么，他敏銳地發(fā)現(xiàn)，沈惠惠也看出了心理室有問題！

    盛小滿和程婷這件事情，從表面上看，是兩人之間的矛盾，然而內(nèi)里卻隱藏不少更深層次的問題。

    首先s中內(nèi)的學(xué)生，大體上分為了兩種。

    一種是成績比較好，家境比較一般，甚至頗為貧困的非京都戶籍學(xué)生。

    第二種是有錢有閑，成績不好游手好閑，來這里混個文憑殺時(shí)間的富二代。

    沈惠惠是今年剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的，這個時(shí)候，s中已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了，雖然兩種學(xué)生在一個學(xué)校里上學(xué)住宿，但學(xué)校會有意識地將兩種學(xué)生的生活岔開，讓他們井水不犯河水安然無恙地學(xué)習(xí)生活。

    但三年前，學(xué)校的某些制度還沒這么完善，考慮得沒那么周全，導(dǎo)致盛小滿和程婷這兩個生活水平差距極大，又從來沒住宿過的人被安排在了同一間宿舍里。

    雖然不認(rèn)識程婷，但通過只言片語可以猜得出來，她的家境非常普通。

    而盛小滿則和程婷截然相反。

    通過同學(xué)們的反應(yīng)來看，盛小滿不僅是富二代，盛家更是比普通的有錢人家，要更厲害一些。

    如果說盛小滿是富二代中的佼佼者，那程婷很可能和沈惠惠差不多，是普通學(xué)生中，特別窮的那一檔。

    這樣的兩個人被安排在了同一間宿舍，矛盾幾乎可以說是天然的。

    從開學(xué)起，兩人明顯就不對盤了。

    在兩人相處的過程中，盛小滿有做錯事，她完全沒有和人一起同住的自覺，自己的東西完全占據(jù)了程婷的私人空間，令程婷在宿舍中生活的很不愉快。

    程婷可能出于某方面的原因，沒有向盛小滿表達(dá)她的不滿，而是選擇在背后訴苦，見情況一直沒有改善之后，最后甚至選擇將盛小滿的東西私自使用。

    人和人住在一起，難免會有各種矛盾摩擦，但截止到這里為止，都是很常見的宿舍之間的小事。

    如果當(dāng)下兩人敞開心扉好好聊一聊，或許這件事情就能被順利解決。

    但程婷選擇了短暫離開宿舍，盛小滿則選擇逃避，縮在原地等程婷回來。

    幾天后，程婷回來，莫名其妙和盛小滿成為了好朋友，兩人的友誼有了短暫的蜜月期。

    事情的根源沒有徹底解決，只是表面粉飾太平，內(nèi)里的根源不斷腐爛，最終只會爆發(fā)出更大的問題。

    果然不久后，悲劇很快發(fā)生。

    盛小滿全程云里霧里，看似參與其中，但實(shí)際上她根本就不知道發(fā)生了什么事，因?yàn)檎也坏秸嫦?，身邊所有人都在指?zé)她，所以她只能把一切罪責(zé)攬到自己身上。

    但其實(shí)整件事情下來，卻有許多疑點(diǎn)。

    s中規(guī)定學(xué)生在上學(xué)期間不準(zhǔn)私自回家。

    盛小滿和程婷吵架的時(shí)候，并沒有放假，也就是說，程婷離開宿舍那幾天，她白天上課，晚上不回宿舍，只有盛小滿知道她沒有回來，其余的人都不清楚這件事。

    那這個期間，程婷去哪了？

    其次，盛小滿說她們最后一次爭吵，是因?yàn)槌替眯愿翊笞?，從生理到心理上，都發(fā)生了極大的變化。

    這個變化，顯然并不是盛小滿造成的，真正能影響程婷的，另有其人。

    所以在盛小滿和程婷之間，還存在著一個不知道姓名的隱形人。

    這個人，在程婷傷心難過的時(shí)候安慰她，時(shí)刻影響著程婷的情緒，甚至程婷最后自殺，很可能也是那個人引起的。

    沈惠惠一直猜不出，那個人到底是誰，甚至想過有沒有可能是程婷的家人。

    畢竟程婷跳樓之后，家人并沒有追究下去，整件事情不了了之，程婷家人的態(tài)度十分詭異。

    直到盛小滿提到心理室余老師，沈惠惠將注意力放到了這個短暫出現(xiàn)，十分不起眼的心理老師身上。

    學(xué)校里有一個英俊溫柔的心理老師，深受學(xué)生愛戴歡迎，由此可以推測，不少學(xué)生心中郁結(jié)的時(shí)候，會去找這位心理老師幫忙疏導(dǎo)。

    程婷在盛小滿這兒受了委屈，跑去找心理老師訴苦，是再順理成章不過了。

    也只有老師，才能收留學(xué)生徹夜不歸，而不被學(xué)校發(fā)現(xiàn)……