勸學(xué)(回憶)
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“你這次開學(xué)考的成績(jī)......” 按照慣例,全國(guó)高三幾乎都會(huì)提前一個(gè)月開學(xué),淮一自然也不例外。 祁星宇似乎是認(rèn)為自己找到了惹毛父母的好辦法,暑假天天偷跑出家門,拉上身為“女朋友”的她滿城跑。 二人今天去郊外看豬圈,明天去書店買漫畫,后天去江邊喂魚,這樣的后果就是... “喂,你有在聽嗎?” 眼前是墻又好像不是墻,她閉上眼睛搖搖腦袋,想把那小子從自己腦子里趕出去。 “喂!” 聽到一聲怒呵,程尹終于回了神。 她先是看到了墻上大大的一個(gè)“勤”字,然后才把莫俊義黑不溜秋的臉收入眼底。 后者愁眉蹙額地看著她,一手拿著她開學(xué)考的歷史試卷,一手拿著紅筆,筆尖指著某處空白。 程尹心虛地咽了口唾沫,眼神隨即飄到了題干處,卻不知莫俊義何時(shí)將其畫得亂七八糟,看樣子竟不知自顧自地講了多久。 “程尹你,”莫俊義放下試卷和筆,凝視程尹片刻后道,“是在小看歷史嗎?” 看到女孩一臉茫然,他重新組織了一下語(yǔ)言,再次開口:“還是說(shuō),你是在小看文科?” 周五下午六點(diǎn),夏日末尾的太陽(yáng)已全然沒了脾氣,窗外天空呈現(xiàn)出柔和浪漫的紫粉色 與校門外的人如潮涌不同,文科任課教師辦公室?guī)捉湛?。除她們之外的第三人,某個(gè)男老師已經(jīng)走到了后門。 那老師完全不顧莫俊義還在和同學(xué)談話,一言不發(fā)地把燈和電扇都給關(guān)了,然后面無(wú)表情地離去。教室中霎時(shí)間只剩下掛鐘滴滴答答的聲音。 恍惚間,程尹好像回到了開學(xué)考試的那個(gè)下午。 面對(duì)一籌莫展的題目,周圍的所有人都在奮筆疾書,而她只是靜靜地握著筆,對(duì)同學(xué)們即便滿面愁容卻還是寫滿一整頁(yè)的行為感到不解,直到考試結(jié)束的鈴聲響起。 “就算不擅長(zhǎng)也要學(xué)理科,學(xué)理科才有出路?!?/br> “文科不是誰(shuí)都能學(xué)的嗎?不聰明的小孩才學(xué)文科。” “文科不是背背書就好了嗎?這你都學(xué)不好?!?/br> 面對(duì)那位男老師絲毫不加掩飾的冷暴力,莫俊義很快調(diào)整好了情緒。他撐著下巴,一股腦兒地倒出了奇奇怪怪的幾句話。 莫俊義是去年才來(lái)到淮一教書的老師,在學(xué)生中的風(fēng)評(píng)非常好,但在老師之中卻大相徑庭。 聽說(shuō),莫俊義讀的是京城師范大學(xué),算得上頂級(jí)文科院校。但是淮一自幾年前起,就沒收過研究生以下學(xué)歷的老師,所以學(xué)校里都在傳他是走了后門才進(jìn)來(lái)的。 學(xué)生倒是無(wú)所謂,對(duì)于老師來(lái)說(shuō)就并非如此了。 淮一頗有學(xué)風(fēng)清正的美名,這也體現(xiàn)在了嚴(yán)格的教師選拔上。年輕老師也就罷了,那些資歷頗豐的老教師最是看不起莫俊義這種有走后門嫌疑的年輕人。 不過其他老師怎么想,她管不著。在她看來(lái),莫俊義大約算得上認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。 “你是不是也這么想?” 譬如此時(shí)此刻的他,即便穿著T恤牛仔褲,即便頂著張稚嫩的臉,卻還是釋放出了最純正的教師威壓—— 說(shuō)的每句話都讓人無(wú)處遁形。 “我聽說(shuō)你原本是打算選理科的,我也看過你高一的成績(jī)了,確實(shí)是理科比較好?!?/br> 他從抽屜里拿出張程尹高一時(shí)期的成績(jī)單,上面標(biāo)紅的幾乎都是歷史或者政治。 程尹看著那張綜合成績(jī)分析單,突然想到了母親那無(wú)所謂的臉。 去年期末考試前夕,她撞破了母親和宋盛華的jian情,但卻沒有第一時(shí)間戳穿她們。她仍舊對(duì)宋盛華和顏悅色,仍舊準(zhǔn)時(shí)地上小提琴課,仍舊日復(fù)一日地替他們“打掩護(hù)”。 這一切是從什么時(shí)候開始變得呢? 大約就是把成績(jī)分析單遞給父母的晚上吧。 父親從中考成績(jī)開始分析,一直分析到了高一最后一次月考,而后做了選理科的建議。但到了母親卻只是一句“隨你喜歡”,便繼續(xù)低頭看向手機(jī)。 不知為何,她總覺得手機(jī)的另一頭是那宋盛華。 窗戶雖然敞開著,但那似有似無(wú)的風(fēng)于散熱解暑毫無(wú)用處。打掃衛(wèi)生的阿婆從走廊經(jīng)過,為地面刷上層光溜溜的水漬。某個(gè)男孩在阿婆殺人的目光下踏上了走廊,最后停在了辦公室門口。 莫俊義見程尹再次神游,抬手在其面前打了個(gè)響指。 噠 女孩忽地從回憶中抽離,那雙撲閃撲閃的大眼睛里,除了慌亂還有不易察覺的悲傷。 莫俊義張了張嘴,本想說(shuō)幾句重話,卻又因此而閉上。他轉(zhuǎn)而把程尹的月考試卷抽了出來(lái),點(diǎn)了點(diǎn)答題卡的某處空白,接著道:“我不管你為什么要選文科,但你既然選了,那就好好學(xué),心懷敬畏地學(xué)?!?/br> 他對(duì)程尹說(shuō)了這么多,無(wú)非是想告訴她,考試有正確答案但是人的思想沒有,所以在文科考試?yán)锪粲锌瞻祝闶菍?duì)文科最大的不尊重。 “理科教會(huì)我們生存,文科使我們懂得浪漫,這樣的話我并不認(rèn)同。在我看來(lái),學(xué)習(xí)文科對(duì)人類來(lái)說(shuō)并不是錦上添花,而是固本榮枝的過程。” 放學(xué)后的散場(chǎng)音樂準(zhǔn)時(shí)響起,悠揚(yáng)綿長(zhǎng)的旋律經(jīng)廣播喇叭環(huán)繞整個(gè)校園。 在墻壁外側(cè),在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊內(nèi),男孩主動(dòng)接過了拖把,用十分生疏的動(dòng)作,將自己踩出來(lái)腳印悉數(shù)擦去。 在墻壁內(nèi)側(cè),在空蕩蕩的辦公室里,莫俊義對(duì)上了程尹的雙眼,徐徐吐出了足以影響后者一生的話。 “文科決定的是這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家、這個(gè)世界最基本的架構(gòu),是大地一樣的存在。試問,沒有廣袤土地,何以構(gòu)筑高樓?” 在最后一個(gè)字音落地的瞬間,程尹周遭環(huán)境急速變換。 從緊俏時(shí)裝到麻布粗衣,從麻布粗衣到樹葉獸皮,從山珍海味到稻谷麥穗,從稻谷麥穗到生rou野植,從高樓大廈到土屋瓦房,從土屋瓦房到天然洞xue,從秒二十米的汽車到三步兩米的馬車,從三步兩米的馬車到一步半米的雙腿...... 或許在很久很久以前,人類祖先對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生的第一個(gè)疑問,不是蘋果為何會(huì)落在地上,不是天空為何會(huì)日夜更替,而是人為何看不見自己的臉。 在程尹神游天外的時(shí)間里,走廊上的男孩扒在門框偷瞄,竟意外與莫俊義對(duì)視。 莫俊義同時(shí)發(fā)現(xiàn)了祁星宇的存在,卻不知后者在外頭等了多久。 他想破腦袋都想不到,自己一番話對(duì)程尹能有如此影響力,所以看著她再次失去焦點(diǎn)的雙眼,只覺得有些氣不打一處來(lái)。 “你這什么眼神?” “......” “你在心里罵我啰嗦。” 莫俊義莫名其妙擺出個(gè)老師架子,語(yǔ)氣平淡疏離,怪起人來(lái)沒有任何道理。 “我沒有?!背桃行┪?/br> 話音剛落,莫俊義忽然指向她的鼻子,嚇得她有些結(jié)巴:“我、我真的沒有罵老師您?!?/br> “......” “對(duì)、對(duì)不起?!?/br> 她想不明白莫俊義犯了什么病,但不管三七二十一,先道歉總是對(duì)的。 莫俊義看著突然鞠躬九十度的程尹,差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)笑出聲。他強(qiáng)忍著笑意,后清了清嗓子道:“你鼻子上有臟東西,走之前記得擦一下。” 實(shí)在沒想到是這么個(gè)展開,程尹胡亂用袖子摸了摸臉,又下意識(shí)地鞠了個(gè)躬,這才迅速轉(zhuǎn)身往辦公室門口走去。 她自然而然地走向前門,卻不知祁星宇在后門恭候多時(shí)。 程尹轉(zhuǎn)頭就要走,祁星宇迅速跑過辦公室的數(shù)扇窗戶,在某人的注視下拉住了女孩的袖子。 “欸,程尹!”祁星宇慌忙追上程尹,“咱們不是還要一起去淮城首家貓咖嗎?” “今天不去了。” “我等了你一個(gè)多小時(shí)你現(xiàn)在跟我說(shuō)不去了???” 這話倒是說(shuō)得好聽。 程尹回頭觀察祁星宇身上的汗,猜測(cè)他無(wú)非是在cao場(chǎng)上打了一小時(shí)的球,也不算白白浪費(fèi)了時(shí)間,便狠下心來(lái)別開了他的手。 祁星宇站在辦公室前門,朝著程尹無(wú)情離去的背影,高聲喊道:“那你總得給我個(gè)理由吧?!” “我要回去學(xué)習(xí)!” 女孩的聲音不大,卻在空空如也的教學(xué)樓暢通無(wú)阻,同時(shí)鉆入了祁星宇和莫俊義的耳朵里。 噗嗤 祁星宇皺眉看向捂嘴偷笑的莫俊義,卻又在后者回看自己時(shí)立馬收回了眼里的埋怨。不情不愿地點(diǎn)頭示好,這才追著程尹跑沒了影兒。 聽著運(yùn)動(dòng)鞋在濕潤(rùn)瓷磚上發(fā)出的刺耳摩擦聲,莫俊義終于抑制不住地放聲大笑。 他仰靠在椅子上,捂著有些酸痛的肚子,心里是久違的舒爽暢快。