下課鈴響起，走廊瞬間開始喧鬧起來(lái)。

    前排，林清樂(lè)和白濛正在津津有味地聊著社團(tuán)的活動(dòng)。

    康易維趴在桌上半夢(mèng)半醒。

    顏北梔兩耳不聞窗外事，自顧自麻利地收拾好書包，打算去圖書館自習(xí)。

    周五雖然是課外活動(dòng)，但為了保證學(xué)生安全，放學(xué)時(shí)間是固定的。到下午三點(diǎn)，校門才會(huì)打開，才能出去。

    今天早上，陳丹彤狀態(tài)不錯(cuò)，接了一個(gè)小活。

    顏北梔打算在學(xué)校里多完成一點(diǎn)作業(yè)，放學(xué)就趕去幫忙。以免出什么岔子。

    哪想到，她剛背著包站起身，猝不及防，正對(duì)上了一頭熟悉的黃毛。

    “……”

    黃毛杭景就站在b班教室后門口，四下張望一圈，很快，和目標(biāo)人物對(duì)上視線。

    他朝著顏北梔一揚(yáng)眉，目中無(wú)人地打招呼：“嘿！顏……那什么……顏北梔！”

    頓時(shí)，整個(gè)班級(jí)同學(xué)的注意力都被他吸引。

    大部分人都停下動(dòng)作。

    交頭接耳聲響起。

    “……t班的杭景？”

    “他怎么會(huì)認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)學(xué)生的？”

    “難道，他們倆？”

    “不會(huì)吧……”

    顏北梔瞥了一眼他衣領(lǐng)上的金色徽章，沒(méi)作聲。

    杭景也不介意，依舊朝她招手，“顏北梔，你來(lái)一下呀，有事和你說(shuō)?！?/br>
    “……”

    顏北梔不想被看熱鬧、和他進(jìn)行無(wú)意義的對(duì)峙，遲疑半秒，便干脆利落地邁開步子，走向教室后門。

    走廊也是人來(lái)人往。

    不算是個(gè)聊天的好地方。

    顏北梔看了眼手表，不說(shuō)廢話，單刀直入，“你有什么事嗎？”

    杭景從口袋里摸出一張紙，輕描淡寫地遞到她手上。

    “喏。”

    “這是什么？”

    顏北梔隨手把紙打開，掃了一眼，“……”

    這居然是上次她拿去學(xué)生會(huì)的活動(dòng)申請(qǐng)表！

    她蹙起眉，又問(wèn)一次：“這是什么？我明明沒(méi)有交申請(qǐng)表?！?/br>
    如果自己沒(méi)有得阿茲海默癥的話，清楚地記得，因?yàn)槭?，她那天就把申?qǐng)表拿回來(lái)撕了?，F(xiàn)在，這張紙應(yīng)該在某個(gè)垃圾分解站，或是已經(jīng)變成了肥料。

    可是，這張申請(qǐng)表上，確實(shí)寫著她的名字、她的個(gè)人信息。

    除了筆跡不一樣之外，每一行都和她那張寫得一模一樣。

    杭景聳聳肩，“我不知道咯，我只負(fù)責(zé)篩選。你的條件很符合要求，所以申請(qǐng)通過(guò)啦。之后每周五，你都要負(fù)責(zé)整理學(xué)校的花房，怎么cao作花房里有工作手冊(cè)，你到時(shí)候自己看就懂了。哦對(duì)了，下周把你交學(xué)費(fèi)用的銀行卡帶來(lái)，學(xué)生會(huì)補(bǔ)助每個(gè)月會(huì)打到那張卡上?！?/br>
    說(shuō)完，他轉(zhuǎn)過(guò)身，背對(duì)著顏北梔揮揮手，“一會(huì)兒就去花房開始工作吧。加油哦?！?/br>
    交代完，杭景頭也不回地離開。

    一頭燦爛的黃發(fā)在走廊里漸行漸遠(yuǎn)，直至徹底消失不見。

    ……

    花房不在普通學(xué)生日?；顒?dòng)會(huì)經(jīng)過(guò)的區(qū)域，平時(shí)壓根沒(méi)見過(guò)。

    顏北梔再次陷入返校日那種情況，背著書包，在太陽(yáng)底下圍學(xué)校繞了好多圈，總算在靠近育才樓的一個(gè)犄角旮旯里發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。

    花房面積不算很大，但做得很漂亮。外觀像是美式田園風(fēng)，白色骨架支撐，頂部被藤蔓綠植覆蓋，四周則都是玻璃。

    從玻璃里往里看，里面是各類土培花枝。

    有直接種在地上的，還有種在花盆里的，看得人眼花繚亂。

    顏北梔擦了擦臉上的汗，獨(dú)自走進(jìn)花房?jī)?nèi)。

    “請(qǐng)問(wèn)有人在嗎？”

    她站在門邊，試探地問(wèn)了一聲。

    下一秒，一道略有些耳熟的好聽聲音，從花架背后慢悠悠響起。

    “有人。”

    【??作者有話說(shuō)】

    注：我不相信掌紋的走向，我只相信十指握成拳的力量?！吺缑?/br>
    第5章 05

    ◎時(shí)光是琥珀（5）◎

    顏北梔表情微微凝固。想要回頭離開花房，好像又已經(jīng)有些來(lái)不及。

    盛厭沒(méi)打算賣關(guān)子、捉迷藏，回答完，很快從花架后面繞出來(lái)。

    修長(zhǎng)身影在顏北梔面前停下。

    “……”

    這樣看，他確實(shí)個(gè)子極高，大約有187、188左右。

    顏北梔自己有166，面對(duì)面站著，看起來(lái)要比他還矮二十公分多，必須得抬起頭，才將將能和他對(duì)上視線。

    花房里花香馥郁。

    他似乎是在里面待久了，身上也隱隱約約沾了些香氣。

    味道很淡，離得近了才能感覺到。

    不過(guò)，聞起來(lái)并不甜膩，很是清淡爽朗。說(shuō)不出具體是什么花香，倒像是薄荷葉與某種樹葉混合之后的清香。

    顏北梔腦中不受控制地閃過(guò)一個(gè)畫面。

    本以為自己已經(jīng)都忘了。

    但偏偏在這種時(shí)候，又再次回現(xiàn)。詛咒一般，如蛆附骨。

    她深吸一口氣，謹(jǐn)慎地后退半步，“你怎么在這里?！?/br>
    盛厭居高臨下地看著她，驀地，玩世不恭地笑起來(lái)。

    “嗯？因?yàn)檫@里是我的地盤?！?/br>
    顏北梔：“……”

    盛厭挑了挑眉，目光如炬，悄無(wú)聲息地逼近她，“我還以為，你是知道這個(gè)，才特別為此申請(qǐng)的花房整理呢。新、同、學(xué)。”

    這下，顏北梔大概能猜到，為什么申請(qǐng)表上這個(gè)選項(xiàng)要打星號(hào)了。

    大概是心懷不軌的女生比較多，和其他項(xiàng)目流程、或是要求，會(huì)不太一樣。

    對(duì)于盛厭的調(diào)侃，她依舊面不改色，“我記得，我沒(méi)有申請(qǐng)這個(gè)項(xiàng)目?！?/br>
    盛厭：“呵。申請(qǐng)表就在你手上，上面是你的個(gè)人信息吧？全部錄取流程都符合學(xué)生會(huì)規(guī)定。你現(xiàn)在說(shuō)沒(méi)有，就沒(méi)有嗎？我不得不懷疑，這是一種缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)?！?/br>
    聞言，顏北梔很輕很輕地笑了笑。

    只是笑意不達(dá)眼底，眼波流轉(zhuǎn)，依舊顯得疏離清冷。

    “盛厭同學(xué)，我的申請(qǐng)表，只有你一個(gè)人看過(guò)。你記憶力不錯(cuò)，但是那天我們才是第一次見面，壓根不認(rèn)識(shí)。你為什么要這么做？”

    提問(wèn)時(shí)，她像是很好奇，不自覺歪了歪頭。

    她身姿挺拔，雙腿筆直，完全可以用亭亭玉立來(lái)描繪。加上人瘦又纖細(xì)，背薄，天鵝頸，整個(gè)人線條非常好看。無(wú)端就讓人聯(lián)想到白色梔子花，立在花圃，羸弱又倔強(qiáng)，純潔又清雅。

    明明一身傲骨，偏有種搖搖欲墜的破碎感。

    但這種矛盾氣質(zhì)越是強(qiáng)烈，越是容易叫人生出凌虐欲。

    想沾染她。

    想把她從枝頭摘下來(lái)。

    想握住她的腰，想按住她單薄的骨頭。

    想……撕碎她的冷淡，給她的清冷純白染上靡艷緋色。

    盛厭捻了捻指腹，眸色晦暗不明。

    頓了許久，他輕咳一聲，故意裝聽不懂，“什么為什么？”

    顏北梔垂下眼，目光落在他食指上，停格倏忽。

    他確實(shí)戴著一只戒指。

    低調(diào)的金屬黑。

    設(shè)計(jì)很別致，并不是寡淡的一個(gè)圓戒，造型像是一圈荊棘，細(xì)細(xì)密密地纏繞著手指。有種特立獨(dú)行的叛逆感。

    顏北梔挪開視線，沒(méi)有多看，只是再次后退半步。

    不知不覺，腳步一半已經(jīng)踩在花房外。

    她淡聲開口：“這不是我個(gè)人意愿的申請(qǐng)，我不會(huì)做的?！?/br>
    本來(lái)，她今天找過(guò)來(lái)，也是想著，既然都進(jìn)了，那抽空在學(xué)校里賺點(diǎn)補(bǔ)貼也不錯(cuò)。

    一個(gè)月一千，對(duì)宜光里這些學(xué)生不算什么，對(duì)她來(lái)說(shuō)，卻已經(jīng)數(shù)目可觀。