本以為蔣澄星是開玩笑的，沒想到幾天后她當(dāng)真讓人搬來了一架古樸典雅的三角鋼琴。琴身通體如墨，線條流暢，佇立在廳堂的書柜墻前，宛如一只靜美的黑色天鵝。成欣看著她支好后頂蓋，隨手在黑白分明的琴鍵上試了幾個(gè)音，然后扭頭向她招招手。

    “我真的要學(xué)嗎……”她遲疑地移過去，被一把按到了琴凳上，象牙白的琴鍵溫潤細(xì)膩，瞧著就知道不可能便宜，“我不會(huì)彈，會(huì)不會(huì)給你弄壞呀？”

    蔣澄星拉起她手腕晃了晃：“你這點(diǎn)兒力氣想折騰壞它恐怕是難?！睕]等成欣撇嘴，她又接著補(bǔ)充道：“放心好了，鋼琴是很耐用的，我小時(shí)候練習(xí)的那架得有一二十年了吧，現(xiàn)在還在老宅放著呢?！?/br>
    “咱們都不是專業(yè)的，我隨便教，你隨便學(xué)，怎么樣？”

    她拉了個(gè)椅子在她身邊坐下：“先來認(rèn)識(shí)琴鍵，不用去數(shù)了，我直接告訴你：鋼琴一共有88個(gè)鍵，白色52個(gè)，黑色36個(gè)，你來找找它們的排布有什么規(guī)律？”

    “呃……我沒看出來？”

    “先把最左邊這三個(gè)鍵去掉不看，那么剩下的以兩黑三黑為一組，一組里有七個(gè)白鍵，”蔣澄星的手指依次在鍵上劃過，樂音隨之升高，“這就是我們常說的DoReMiFaSoLaTi。”

    成欣也跟著劃了一組：“好像我這邊的聲音整體更明亮？”

    “沒錯(cuò)，在鋼琴上從左到右音調(diào)越來越高，我們把最中間的一組稱為中音區(qū)，那么在它左邊的三組就是低音區(qū)，右邊的三組就是高音區(qū)?！?/br>
    她講得清晰明白，讓成欣第一次窺見了這樂器之王的發(fā)聲奧妙，黑與白的穿插從此不再雜亂無章，而是如一隊(duì)隊(duì)等待指揮的士兵般排布齊整。不過她旋即意識(shí)到了演奏的困難：“所以是要把這88個(gè)音的位置都記住才能彈曲子嗎？”

    “雖然對(duì)初學(xué)者來說常用的也就中間這片區(qū)域，”蔣澄星用手指點(diǎn)了個(gè)圈，“但是確實(shí)，遲早是要都記住的，可以一邊彈一邊記?！?/br>
    “好復(fù)雜啊?！?/br>
    “光記住位置還不夠，還要練習(xí)指法、學(xué)會(huì)控拍，并掌握基礎(chǔ)樂理——這就開始嘆氣了？”

    成欣的背都駝了：“太復(fù)雜啦！”

    “我剛開始練琴的時(shí)候也這樣覺得，甚至那時(shí)候?qū)W這個(gè)也不是因?yàn)橄矚g，而是當(dāng)時(shí)年紀(jì)小家長又經(jīng)常不在家，他們覺得需要給我找點(diǎn)事做，既能磨性子又能陶冶情cao，那就選個(gè)樂器學(xué)吧。”

    “剛上手辛苦，不過現(xiàn)在反倒覺得值得了。無論身在何處，無論境遇好壞，什么時(shí)候都能為自己彈上一段?！笔Y澄星把手放到琴鍵上，一串如珠似玉的音階從她指尖散落。

    “而且，你不也挺喜歡聽的嗎？”她沖她眨眨眼睛。

    “嗯？哦……”成欣反應(yīng)過來她的落腳點(diǎn)不在曲子而在人，“也、也就還好吧！”

    “是嗎，”蔣澄星將雙臂交迭于胸前，口吻忽然嚴(yán)厲了起來，“從現(xiàn)在開始叫我老師?！?/br>
    “上課的時(shí)候要說蔣老師好，課上跑一下神就挨一下戒尺，自己把褲子扒下來到凳子上趴好，假如這時(shí)候能求饒得動(dòng)聽，可以讓你自選一回用實(shí)木的還是鋼板的。要是在練習(xí)中彈錯(cuò)一個(gè)音，就自覺脫一件衣服，你的犯錯(cuò)錄像將在全體學(xué)生面前展示，并被嚴(yán)肅批評(píng)以儆效尤；如敢再犯的話，準(zhǔn)備好帶上鐐銬當(dāng)公用教具吧，我會(huì)在你十個(gè)指頭上都綁滿小砝碼，什么時(shí)候當(dāng)著大家的面把音都彈準(zhǔn)了，什么時(shí)候再穿上衣服做回學(xué)生。

    “當(dāng)然如果學(xué)得好，老師也會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀學(xué)生將有機(jī)會(huì)為我表演獨(dú)奏，老師要給聽話的好孩子授予榮譽(yù)勛章，你想把它印在哪里？臉蛋、脖子、胸口，還是大腿內(nèi)側(cè)？”

    她站起身，彎腰俯視著頭顱低垂的安靜學(xué)生：“還是說想要更多獎(jiǎng)勵(lì)？那么，一邊叉開腿迎接高潮，一邊獲準(zhǔn)親吻老師彈過的琴鍵……”

    剩余的話被一只手伸上來捂住。成欣的脖頸折成一株被雨打彎的花莖，緊繃的指尖微微顫抖，隱約折射出清淺的呼吸節(jié)奏。

    “好了……別再說了，”掌心與嘴唇相貼，她出聲的時(shí)候仍沒有抬頭，“開始授課吧，老師?！?/br>
    盡管蔣澄星說是隨便學(xué)學(xué)，但成欣發(fā)現(xiàn)她教得還是蠻認(rèn)真的。給她打印了曲譜，設(shè)置了練習(xí)題，還有入門的樂理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，甚至還次次給她留課后作業(yè)。幾天的訓(xùn)練下來她已經(jīng)能看懂了簡譜，學(xué)會(huì)了數(shù)五線譜的線與間，勉強(qiáng)可以把中間三組的鍵盤認(rèn)全。

    只是當(dāng)余音在空氣中消散，成欣獨(dú)自坐在琴凳上發(fā)呆。戶外的斜陽在地上拉出一道金色的線條，清寂的房間好像動(dòng)畫中被暫停的一幀。眼前、手邊、周遭，所有物件都在某個(gè)瞬間變得陌生，包括自己的這具身體；她明明在這幀畫面之中，卻被一種微妙的疏離感包圍，仿佛身處一個(gè)精心布置好的舞臺(tái)，自己卻是不知所措的觀眾。

    她的目光落在那些琴鍵上，慢吞吞地花費(fèi)整個(gè)下午敲出一個(gè)又一個(gè)音符，這樣的時(shí)光似乎不該出現(xiàn)在她的人生當(dāng)中。太過安然，太過夢(mèng)幻，反而令人心亂。她喜歡鋼琴嗎？喜歡音樂嗎？她仍依稀記得兒時(shí)關(guān)于“藝術(shù)家”的幼稚發(fā)言，可當(dāng)時(shí)過境遷后，她終于有機(jī)會(huì)坐下來接觸一門藝術(shù)，卻發(fā)現(xiàn)心中激起的興趣甚至還多不過茫然。

    也許是她的喜歡僅僅流于表面，所謂的向往不過是對(duì)別人生活的一種幻想，所謂的遺憾不過是對(duì)自己生活的一種抱怨。抑或是她的潛意識(shí)在否認(rèn)當(dāng)下所選，因?yàn)橐磺械陌l(fā)生實(shí)際上不經(jīng)她的判斷。

    然而她真正想要的又是什么呢？

    她的手懸停在琴鍵上方，猶豫了半晌還是按了下去。不知道，想不明白，但就這樣彈彈琴也沒什么不好的，就這樣吧。而且偷懶的話會(huì)被蔣澄星發(fā)現(xiàn)，有時(shí)她連她少練了幾遍都能知道。

    不過這次蔣澄星回來后沒急著檢查作業(yè)，而是直奔衣帽間翻找，沒多久就給成欣從頭到腳換了一身行頭。黑色緞面魚尾裙搭上白色雪紡小披肩，看上去是要出門的樣子。成欣揚(yáng)起臉，趁蔣澄星給她擦唇膏的時(shí)候問了一句：“今晚要去哪兒？”

    “朋友辦了個(gè)派對(duì)，我?guī)闳ネ嬉煌??！?/br>
    她確實(shí)有好久沒出門了，但一聽說是去參加聚會(huì)，又不免有點(diǎn)緊張，腦子里不禁閃過好些酒席富麗、人群光鮮的景象。似乎是看出了她的不自在，蔣澄星又補(bǔ)充道：“算是朋友間的小聚，隨便玩玩就行。”她自己也只是換了套簡約的無袖褲裝，不比去正式場(chǎng)合的莊重板正。

    出發(fā)的時(shí)候是蔣澄星開車，成欣坐在副駕駛上，目睹車子一路駛向臨江的一處別墅區(qū)?，F(xiàn)代風(fēng)格的復(fù)式別墅被霓虹燈箱環(huán)繞，在夜幕下變幻著繽紛色彩，前庭的草坪上設(shè)有露天餐臺(tái)，點(diǎn)綴著小型燈球和花藝裝飾。人群三三兩兩地聚在一起，時(shí)而伴著動(dòng)感的樂曲發(fā)出歡笑。一步入正廳就有侍者端來香檳，成欣接過來抿了一口，然后被蔣澄星牽到開放式的自助餐桌前。

    “這里的酒水隨便喝，想吃什么也自己拿，這邊有小吃，那邊是主食，往里走還有甜點(diǎn)，”她向她一一介紹著，“那邊角落有個(gè)吧臺(tái)可以調(diào)酒，吃完了外面還有娛樂區(qū)……”

    成欣拉著她的胳膊晃了晃：“你要去哪里呀？”

    “得去跟幾個(gè)熟人打下招呼?！边@句話音還沒落，旁側(cè)突然就傳來了一聲叫喊：“澄星姐！”

    蔣澄星轉(zhuǎn)頭，一個(gè)打扮時(shí)髦的年輕女孩拋下女伴跑向這邊：“什么時(shí)候來的也不告訴我一聲！”離得近了，成欣發(fā)現(xiàn)她懷里還抱著只有點(diǎn)眼熟的銀白色小動(dòng)物。

    “是小喬啊，我也是剛到，”蔣澄星顯然也注意到了那只毛茸茸，“你姐一直寶貝的貓?jiān)趺吹侥銘牙锪?？?/br>
    “現(xiàn)在她跟我可要好呢，”女孩一邊搓著貓毛，一邊把不對(duì)稱的耳墜晃得叮當(dāng)響，“聽我姐說你早回來了，也不出來露露臉?！?/br>
    “之前工作上的事多，這不剛松閑一點(diǎn)兒就來見見人啦?！?/br>
    “哪兒有剛回國就忙工作的，你應(yīng)該多學(xué)學(xué)我姐，一回來就辦party！”

    成欣在一旁默默聽著，發(fā)現(xiàn)眼前的蔣澄星似乎與印象中的不太一樣，彼時(shí)的她盡管同樣舉止有禮，卻難以給人真正親切的感受；而此時(shí)的她卻當(dāng)真宛如一位和藹可親的jiejie，連得體的微笑都更溫和了幾分。其余姑娘也包過來了，相識(shí)的不相識(shí)的圍作一團(tuán)，蔣澄星一一點(diǎn)頭致意，成欣察覺到那股禮貌性的距離感又回到了她身上。

    所以是分人的嗎……或者說，圈層？她想到以前在高中，前仆后繼的人們都沒有把蔣澄星捂熱，也許是從一開始，她就不認(rèn)為她們有親近她的資格。她飄忽的思緒突然被一聲疑問打斷：“澄星姐，這位是？”

    她的心臟在蔣澄星側(cè)目瞟來的一瞬陡然篡緊，道道齊刷刷的目光一起翻成巨浪將她吞沒。電光石火間，她意識(shí)到了自己身份的尷尬境地，蔣澄星會(huì)怎么介紹她呢，剛才她準(zhǔn)備去見朋友的時(shí)候都打算把她留在這里。

    情人、姘頭，還是被包養(yǎng)的小玩意兒？那雙嘴唇已經(jīng)微微啟張，成欣渾身汗毛倒豎，心跳幾乎要突破肋骨。在對(duì)方即將發(fā)聲的瞬間，她猛地上前一步，搶先用略顯尖銳的音調(diào)脫口而出：“同學(xué)！”

    “我們是同學(xué)！”

    蔣澄星的目光回轉(zhuǎn)過去，在摻雜著陣陣耳鳴的眩暈中，她聽到她的聲音清朗透亮：“對(duì)，這是我同學(xué)?！?/br>
    被簇?fù)淼纳碛昂腿巳阂煌x開，成欣的腳下一陣搖晃，驟然放松的肌rou帶來席卷全身的虛脫。她在原地愣了許久，才邁開步子去休息區(qū)尋找空位。