李善財(cái)不通文墨，打理不了整個(gè)書(shū)房，但口舌還算伶俐，又與縣里大小書(shū)店有過(guò)往來(lái)，讓他負(fù)責(zé)對(duì)外業(yè)務(wù)再合適不過(guò)。

    許勝去了，不消片刻，就帶著李善財(cái)回到席上。李善財(cái)面帶赧然，訕笑著不知該說(shuō)什么好。

    許勝替懷安做人情道：“東家一片惜才之心，囑咐我千萬(wàn)要把你留下，你可要好好干，不要辜負(fù)了東家?！?/br>
    李善財(cái)從小在許家做工，從學(xué)徒做到掌柜，做事兢兢業(yè)業(yè)，沒(méi)立過(guò)功，也沒(méi)出過(guò)什么差錯(cuò)，到了這個(gè)年紀(jì)，上有老下有小，還供著個(gè)半大孩子在讀書(shū)，生怕丟了營(yíng)生，讓一家老小和西北風(fēng)去。于是對(duì)著懷安千恩萬(wàn)謝，險(xiǎn)些跪在地上磕一個(gè)。

    “哎哎哎，折壽折壽！”懷安忙將他扶起來(lái)：“這么多人看著呢，李掌柜快入席吧，你不坐，大家都不敢動(dòng)筷子呢?！?/br>
    眾人隨之附和，席上的氣氛活躍了許多。

    起先大家還有些拘束，直到工匠們吃多了酒開(kāi)始放飛自我，敞開(kāi)前襟，露出胸脯，踩在凳子上，劃拳擲骰子開(kāi)黃腔。許勝見(jiàn)勢(shì)不妙，忙對(duì)懷安說(shuō)：“小東家，回吧?！?/br>
    懷安也覺(jué)得該走了，少兒不宜呀。雖然以自己上輩子的年齡，該懂的大約都懂了，可總要顧及身邊的趙盼才是。

    李善財(cái)也站起身來(lái)，交代大伙兒繼續(xù)，陪著許勝一起，送懷安和趙盼出門。

    “這里就交給兩位了，這幾天辛苦一點(diǎn)，盡快招到刻板師傅，把雕版做出來(lái)，我們?cè)賮?lái)看?！睉寻驳馈?/br>
    許勝連連點(diǎn)頭。

    新官上任，許李二位掌柜連著一個(gè)月幾乎住在書(shū)坊，盯著師傅和伙計(jì)們干活兒。終于趕在月底將《圖說(shuō)千字文》的雕版刻好，通知懷安來(lái)驗(yàn)收。

    懷安特意穿上自己唯一的一身長(zhǎng)衫，問(wèn)老爹：“爹，我看上去是不是老成了很多？”

    沈聿瞄一眼，忍笑道：“是?！?/br>
    懷安得意的背著小手，大搖大擺的去前院，喊著長(zhǎng)興出門了。他們要去縣衙接上趙盼，一起去書(shū)坊。

    趙知縣聽(tīng)說(shuō)是印書(shū)，又親眼見(jiàn)到了探花郎繪制的《圖說(shuō)千字文》，覺(jué)得參與其中對(duì)趙盼的學(xué)業(yè)有利，便放他出門了。他只是講原則，又不是冥頑不講道理。

    像后世的出版物需要三審三校一樣，古代的校對(duì)只會(huì)更麻煩，坊間出版的小說(shuō)常有錯(cuò)字漏字的情況，書(shū)坊推出的第一本圖書(shū)，又是兒童讀物，懷安必須親自校對(duì)才放心。

    其實(shí)他對(duì)自己仍不太放心，好在有趙盼。趙盼繼承了其父的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，檢查校閱方面比自己靠譜的多。

    案臺(tái)上的雕版摞得老高，兩人剛比案臺(tái)高一頭，抬頭仰望著雕版堆成的小山，默默吞了口唾沫。

    前朝畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，卻并沒(méi)有得到廣泛使用，時(shí)至今日，坊間仍然以雕版印刷術(shù)為主，一頁(yè)一頁(yè)的排版、雕刻、印刷。

    趙盼不像懷安那樣?jì)缮鷳T養(yǎng)，心理承受能力反而更強(qiáng)一些，只是小小的發(fā)了一會(huì)兒呆，就擼起袖子準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。

    “先等等！”

    懷安想起什么似的跑到桌案后，鋪紙研墨，讓趙盼提一個(gè)匾額。

    欲行其事，先正其名，新店開(kāi)業(yè)，取名可是很重要的步驟。

    趙盼急忙忙的擺手道：“我一個(gè)小孩子，又不是書(shū)法名家，哪能替人提匾??！”

    “要的就是小孩子的效果！”懷安連拉帶拽將好友薅到書(shū)桌前：“要不是我這筆字實(shí)在有礙觀瞻，就自己上了！”

    趙盼一臉無(wú)奈，趕鴨子上架的拿起了筆：“寫(xiě)什么？”

    懷安想了想，道：“蒲公英童書(shū)館。”

    趙盼橫握著那支快趕上他手腕粗的毛筆，按照懷安的要求，使出吃奶的力氣，在宣紙上寫(xiě)下這六個(gè)字——蒲公英童書(shū)館。

    稚拙的筆跡竟頗顯幾分童趣可愛(ài)。

    趙盼掛起毛筆，歪著腦袋審視自己的字，不解的問(wèn)：“為什么是童書(shū)館？”

    “因?yàn)槲乙蛟煲婚g專門印刷蒙書(shū)的書(shū)坊。”懷安道：“我們小孩兒自己的書(shū)坊?！?/br>
    趙盼面帶振奮，覺(jué)得自己能夠親身參與，十分榮幸。

    “可是，”他又問(wèn)，“為什么是蒲公英呢？”

    懷安一臉認(rèn)真的解釋：“希望我們刻印的書(shū)像蒲公英一樣，隨著風(fēng)飄呀飄呀，落在每一個(gè)孩子的書(shū)桌上?！?/br>
    趙盼四十五度仰望天空，一臉憧憬和向往，他們?cè)谧鲆患嗝疵篮们矣幸饬x的事啊。

    卻見(jiàn)好友烏黑的眸子閃著異常的光：“這樣，我們就可以賺很多很多的……小錢錢！”

    “啪！”是三觀碎裂的聲音。

    趙盼腦子里關(guān)于父親的教誨——什么“富貴不能yin，貧賤不能移”，什么“君子喻于義，小人喻于利”——統(tǒng)統(tǒng)受到了巨大沖擊。

    第20章

    工作量太大，兩人商量好分工合作。

    懷安功底不夠扎實(shí)，主要負(fù)責(zé)檢查排版和圖畫(huà)，然后傳給趙盼，逐行檢查是否有別字漏字，忙了一天，只看了不到三成。

    回縣衙的馬車上，趙盼盤(pán)算著：“我可以跟我爹商量，每天申時(shí)散學(xué)，來(lái)書(shū)坊一個(gè)時(shí)辰，你可以嗎？”

    懷安點(diǎn)頭：“可以！”

    兩人一拍即合，約定好每日申時(shí)正到書(shū)坊來(lái)，酉時(shí)回家。

    他們眼下在做的事，并不知道結(jié)果如何，因此懷安還未向趙盼提過(guò)分成的事，趙盼卻不計(jì)報(bào)酬的付出時(shí)間精力，這份專屬于小孩子的純粹和熱忱，讓?xiě)寻蔡貏e感動(dòng)。

    其實(shí)仔細(xì)想想，也未必只有小孩子有這份純粹，趙知縣也是這樣的人，他是懷安兩輩子見(jiàn)過(guò)的人里，最正義無(wú)私的，懷安不希望看到一個(gè)真正愛(ài)民如子的好官生活的如此清貧拮據(jù)。

    人再好，也不是套在神龕里享受香火供奉的佛，他還有老母妻子，兒子還要讀書(shū)娶妻，女兒還要攢嫁妝……

    懷安知道自己的想法特別庸俗，可是他原本就是個(gè)普普通通的俗人，只會(huì)以俗人的方式幫助朋友。

    時(shí)間一天天過(guò)去，印刷工作按部就班的慢慢推動(dòng)。

    趙盼做事認(rèn)真，每看到有出錯(cuò)的地方，都會(huì)指出來(lái)并銷毀掉，讓刻板師傅重做。

    這是一份十分費(fèi)神的工作，懷安還好些，他只看圖畫(huà)和排版，趙盼那邊，沒(méi)幾日便出了狀況。

    因?yàn)榈癜嫔系奈淖质欠催^(guò)來(lái)的，從科學(xué)的角度來(lái)講，四到七歲的兒童正處于空間方位認(rèn)知逐漸完善的過(guò)程，看的鏡像字太多，極易出現(xiàn)混亂。于是趙盼在家練字的時(shí)候，出現(xiàn)了左右顛倒的情況。

    趙淳治學(xué)嚴(yán)厲，哪里能允許兒子出現(xiàn)這種低級(jí)錯(cuò)誤，忍了一次兩次沒(méi)說(shuō)話，第三次終于忍不下去，提著戒尺將趙盼的右手打成了水晶豬蹄。

    懷安當(dāng)時(shí)就在一旁，嚇得雙下巴都出來(lái)了。

    趙盼既疼又委屈，眼淚吧嗒吧嗒的落，還不敢哭出聲音。

    但聽(tīng)趙淳訓(xùn)斥道：“哭得早了！你到了科場(chǎng)上也這樣寫(xiě)字，卷子都不必送到考官面前，在外簾就會(huì)被直接剔除，到那時(shí)你再來(lái)跟我哭，我擔(dān)保不再打你。”

    懷安聽(tīng)著都替好友委屈。如果在后世，有人薅著一個(gè)低年級(jí)的小朋友喊：你距離高考還有三千多天啦，怎么還犯這種粗心的錯(cuò)誤？！

    全世界都會(huì)覺(jué)得這個(gè)家長(zhǎng)不太正常。

    可是科舉制度之下，像沈懷銘那樣舉重若輕的神童畢竟是極少數(shù)，大部分讀書(shū)人都是從小被逼著發(fā)奮苦讀，因?yàn)榭婆e是真正的千軍萬(wàn)馬過(guò)小橋，皓首窮經(jīng)也無(wú)法取得功名的老童生比比皆是。

    也正因如此，范進(jìn)中舉之后，才會(huì)喜極而瘋。

    其實(shí)范進(jìn)的故事還有后續(xù)，中舉之后，范進(jìn)繼續(xù)勤學(xué)苦讀，一舉考中進(jìn)士，選為御史，留任京城，后因政績(jī)卓著一路升遷，最終官拜四品。四品官什么概念呢？放在后世，已經(jīng)是正廳級(jí)以上的級(jí)別了。

    所以在時(shí)下，科舉是寒門學(xué)子唯一一條打破階級(jí)壁壘的途徑，也是讀書(shū)人想要實(shí)現(xiàn)政治抱負(fù)的最佳途徑。

    正在神游，忽然聽(tīng)趙伯伯喊了他一聲。

    懷安嚇得往后退了半步。

    “你也不要干看著?！壁w淳板著臉道：“引以為戒。”

    懷安點(diǎn)頭如搗蒜：我很乖，別打我，而且……我還寫(xiě)不出這么復(fù)雜的字。

    做人嘛，菜一點(diǎn)也沒(méi)什么不好。比如他現(xiàn)在還在練“大、小、人、天、火”這類簡(jiǎn)單的字，多是對(duì)稱結(jié)構(gòu)，怎么寫(xiě)也寫(xiě)不成反的。

    趙淳點(diǎn)點(diǎn)頭，負(fù)著手出去了，只留下哭成淚人的趙盼給懷安去哄。

    “傻孩子呀！”懷安學(xué)著大人模樣，嘆了口氣道：“你為什么不直接告訴趙伯伯，是因?yàn)榭吹癜婵炊嗔说木壒??！?/br>
    趙盼搖頭，甩出幾顆淚花：“萬(wàn)一他不讓我再去書(shū)坊，怎么辦？我以后寫(xiě)字時(shí)小心一點(diǎn)就好了。”

    懷安：……

    趙盼是真心覺(jué)得創(chuàng)辦這個(gè)童書(shū)館特別有意義，其實(shí)就算他說(shuō)出實(shí)情，趙淳不一定反對(duì)。知縣有教化一方百姓的職責(zé)，趙淳又重視學(xué)風(fēng)，民間刻印發(fā)行高質(zhì)量的蒙書(shū)，恰恰證明了安江縣地靈人杰，文運(yùn)昌盛。

    可是趙盼還小，哪里懂得這些，唯恐父親一怒之下將他關(guān)在家里讀書(shū)，他就做不成這件事了。

    懷安安撫好了趙盼，天色將晚，拒絕了趙老太太和趙嬸嬸的熱情留飯，便要回家了。走到院子里遇見(jiàn)從前衙回來(lái)的趙伯伯，恭恭敬敬的道了一聲告辭，竄的比兔子還快。

    帶起一陣風(fēng)，將趙知縣的袍角都掀了起來(lái)，他無(wú)奈搖頭：“這孩子……”

    懷安離開(kāi)后，趙盼覺(jué)得父親當(dāng)著好友的面打他，丟了面子，躲在屋里不肯出去。

    趙淳親自到廂房去，“篤篤”敲了兩下門，沉聲道：“吃飯?！?/br>
    趙盼一邊賭著氣，一邊又片刻不敢耽擱，開(kāi)門去堂屋吃飯。

    ……

    懷安終于領(lǐng)教了雕版印刷的效率——真是慢的令人發(fā)指！兩位掌柜輪番催著刻板師傅修改雕版，緊趕慢趕，終于在月底見(jiàn)到了樣書(shū)。

    懷安拿到樣書(shū)的時(shí)候，嘴里念念有詞：“等我有錢了，一定要買一套活字印刷工具，純銅的，印的又快又好！”

    沈聿十分驚訝：“你還知道活字印刷呢？”

    懷安忙托詞道：“工匠們聊天時(shí)我聽(tīng)了一耳朵。”

    沈聿對(duì)妻子道：“看來(lái)由著他折騰，還有意外的長(zhǎng)進(jìn)。”

    許聽(tīng)瀾正在看樣書(shū)，說(shuō)是書(shū)，其實(shí)是一本卡紙做成的小冊(cè)子，只有巴掌那么大，用木質(zhì)活扣裝訂，封面“圖說(shuō)千字文”五個(gè)字是趙盼的筆跡，稚拙可愛(ài)的正楷。

    與普通書(shū)本不同之處不止于大小，還有可以拆開(kāi)的活釘。拆開(kāi)后就是一沓卡紙，可以分別背誦。

    “還真不錯(cuò)呢！”許聽(tīng)瀾夸贊道。

    “是吧是吧！”懷安來(lái)了精神，鋪開(kāi)一張宣紙，像個(gè)小狗腿子一樣給老爹遞筆：“您幫我寫(xiě)一條腰封，就蓋您的私章。”

    沈聿顯然不明白“腰封”是什么東西。

    看著兒子熱誠(chéng)的目光，又不忍拒絕，疑惑地問(wèn)：“可是作一篇序？”

    懷安搖頭：“不是，是一條細(xì)長(zhǎng)的紙，包在書(shū)中間的位置，買回去可以當(dāng)做書(shū)簽?！?/br>
    后世的圖書(shū)出版，幾乎是“無(wú)書(shū)不腰”，請(qǐng)名人寫(xiě)推薦詞，更是一種營(yíng)銷手段，變相廣告。雖然遭到不少讀者口誅筆伐，卻依然“長(zhǎng)盛不衰”，足以說(shuō)明它的有效性。

    “推薦詞我都想好了，您就寫(xiě)：關(guān)注幼兒?jiǎn)⒚山逃?，別讓您的孩子輸在起跑線上?！?/br>
    沈聿：……

    幸而他理解能力強(qiáng)，很快明白了懷安的意思，并高度概括，做出如下總結(jié)：登高必自卑，行遠(yuǎn)必自邇。

    懷安顯然不甚滿意，不過(guò)求人辦事嘛，不可能事事盡如人意，于是千恩萬(wàn)謝的拿著字去了前院，命長(zhǎng)興送去書(shū)坊，并按娘親的提議，先印五千本，定價(jià)三錢，往各大書(shū)店鋪貨。