當(dāng)這些孩子適應(yīng)了蘭斯維利的生活，融入了蘭斯維利的規(guī)則，在去外面生活，是很難融入的。

    是花時(shí)間再次適應(yīng)外面的規(guī)則，還是將外面的規(guī)則改變成令自己舒適的條件，就看哪一方的影響更深刻了。

    不過這么一來，賽程就很長(zhǎng)了。

    首先是每個(gè)學(xué)校每個(gè)年級(jí)的班級(jí)競(jìng)賽，然后是全年段的競(jìng)賽。

    一年級(jí)的人數(shù)最多，光是一個(gè)學(xué)校就有二三十萬人。

    三年級(jí)人數(shù)最少，相當(dāng)于人人都能進(jìn)入校級(jí)賽事。

    農(nóng)場(chǎng)小學(xué)、蘭斯維利小學(xué)、互助會(huì)就相當(dāng)于是各自的區(qū)域賽，最后每個(gè)學(xué)校每個(gè)年級(jí)段選拔出的36個(gè)人進(jìn)行最后的淘汰賽。

    賽程很緊張，也很殘酷，因?yàn)槭菃纬痰奶蕴?，只要輸了一?chǎng)，就是徹底的失敗。

    但只要拿下冠軍，同樣也代表著無上的榮耀——

    位于數(shù)百萬學(xué)生的頂點(diǎn)?。。?/br>
    “嘩——”

    這個(gè)消息一公布，所有人學(xué)生都沸騰了。

    “這不就是全位面魔法使大賽大賽嗎？！”

    《魔法少年格蘭》的節(jié)奏很快，全位面魔法使大賽已經(jīng)被在內(nèi)容里有所體現(xiàn)了，雖然還沒有正式開始，但格蘭已經(jīng)在收集城市獎(jiǎng)?wù)聻楹竺娴拇筚悎?bào)名資格做準(zhǔn)備了。

    城市挑戰(zhàn)賽→區(qū)域大賽→全球大賽→冠軍明星賽。

    班級(jí)報(bào)名資格賽→年級(jí)出征名額賽→蘭斯維利小學(xué)競(jìng)賽→全位面優(yōu)秀小學(xué)生競(jìng)賽！

    “全位面優(yōu)秀小學(xué)生競(jìng)賽”這個(gè)雖然有點(diǎn)夸張，但從事實(shí)出發(fā)，的確是這樣沒錯(cuò)的。

    畢竟這個(gè)位面只有四種小學(xué)。

    農(nóng)場(chǎng)小學(xué)、蘭斯維利小學(xué)、互助會(huì)小學(xué)和欣榮小學(xué)。

    雖然欣榮小學(xué)這次因?yàn)樗皆驔]參賽，但互助會(huì)小學(xué)也是欣榮領(lǐng)地的學(xué)校，說是代表欣榮小學(xué)出征也沒有太大問題。

    雖然少了一個(gè)歷屆冠軍的明星賽，但是他們是第一屆?。】淘跉v史上的第一屆?。?/br>
    一瞬間，整個(gè)蘭斯維利領(lǐng)地和欣榮領(lǐng)地都沸騰了起來。

    光明神殿的人都急了，各種資源裝備跟不要命似的往這里送，農(nóng)場(chǎng)小學(xué)的孩子可都是光明神殿的未來啊！要是他們輸了，這不就代表著光明神殿輸了嗎？！

    不可以！絕對(duì)不可以！

    皇家魔法學(xué)院的學(xué)生雖然都結(jié)束了實(shí)習(xí)會(huì)學(xué)校上課去了，但不少“留級(jí)生”可都還在蘭斯維利呢，很多老師一下班也跑到蘭斯維利，這個(gè)消息，根本瞞不住。

    “我們也要參加！憑什么不讓我們參加？！”

    “就是就是！什么全位面優(yōu)秀小學(xué)生競(jìng)賽？！難道我們不是學(xué)生了嗎？！”

    “對(duì)啊對(duì)啊，既然打出了這個(gè)名頭，就讓我們也參加啊！”

    皇家魔法學(xué)院的學(xué)生簡(jiǎn)直要鬧翻了天。

    往日里他們是不敢這么鬧的，也鬧不起來。

    每個(gè)人都有自己的利益小心思，根本做不到團(tuán)結(jié)。

    但現(xiàn)在有了共同的目標(biāo)，以及看小說動(dòng)漫電影培養(yǎng)出來的熱血腦，根本經(jīng)不起這么一激。

    “參賽！參賽！我們要參賽！”

    欣榮小學(xué)的老師和學(xué)生們也很不服氣，憑什么他們只能作為觀眾去蘭斯維利？他們也是想要比賽的?。?/br>
    “參賽！參賽！我們要參賽！”

    “勝利！團(tuán)結(jié)！友誼！我們是最強(qiáng)的！”

    “冠軍?。。　?/br>
    學(xué)生們鬼狐狼嚎著，不管實(shí)力如何，但是沒有目標(biāo)和勇氣，冠軍就絕對(duì)不屬于自己——格蘭在十分熱血的名場(chǎng)面里說的名臺(tái)詞。

    貝特西收到欣榮小學(xué)學(xué)生和老師們的集體請(qǐng)?jiān)笗r(shí)，雖然有些頭大，但也十分欣慰。

    他也是很不甘心欣榮小學(xué)被排除在外的。

    雖然欣榮領(lǐng)地的互助會(huì)也能獲得參賽資格，但是不一樣?。』ブ鷷?huì)是互助會(huì)，欣榮小學(xué)是欣榮小學(xué)。

    “我去申請(qǐng)參賽名額！”

    欣榮小學(xué)的學(xué)生們總體進(jìn)度都比較落后，但也是有一些出色的學(xué)生的。

    參加一年級(jí)段的比賽完全沒問題。

    “我們可以輸，但絕對(duì)不可以連名字都不曾出現(xiàn)！”

    欣榮小學(xué)的學(xué)生們被這件事情刺激了，一個(gè)個(gè)的都化身超級(jí)卷王，開始瘋狂地卷，從lv.0突破到lv.1的人數(shù)都突然地迎來了一個(gè)高峰期。

    貝特西將欣榮小學(xué)申請(qǐng)出戰(zhàn)的申請(qǐng)書送到了斐洛司的書桌前，斐洛司沒說什么就同意了。

    消息傳回欣榮領(lǐng)地，立刻讓無數(shù)孩子們歡喜奮斗。

    皇家魔法學(xué)院的學(xué)生雖然不在圖書館就用不了圖書館的論壇，但《魔法少年——》的論壇沒問題啊，一收到“內(nèi)應(yīng)”傳過來的暗號(hào)，皇家魔法學(xué)院的學(xué)生們鬧起來的動(dòng)力更足了。

    “參賽！我們要參賽！參賽！我們要參賽！”

    無數(shù)學(xué)生們高聲大喊，吵得老師校長(zhǎng)們頭都疼了。

    第143章

    “你們不嫌丟人我還嫌丟人呢！和他們的高中生比比賽還差不多，和他們的小學(xué)生比賽？傳出去你們不要面子我還要面子呢！”校長(zhǎng)都差點(diǎn)破防了。

    校長(zhǎng)其實(shí)也是很想?yún)①惖?，但就像他說的這樣，丟人?。?/br>
    光明神殿的那群孩子至少是7、8歲的孩子，他們學(xué)校的學(xué)生——等等，他們學(xué)校7、8歲的孩子也有不少??！

    但是校長(zhǎng)一看他們的等級(jí)，又要?dú)馑懒恕?/br>
    皇家魔法學(xué)院里的學(xué)生都是天才中的天才，不是ssr他們是不收的。

    但他們的教育和位面的傳統(tǒng)教育一樣，都是老師隨便講講，學(xué)生自己從9開始。

    蘭斯維利的教育不是，他們是老師從0講解到99，學(xué)生靠悟性從哪里開始都行，能從99開始是最好的，差一點(diǎn)也就是從4、50開始。

    小學(xué)、初中和高中階段，學(xué)生們只要到100的程度就已經(jīng)超過畢業(yè)要求了。

    大學(xué)才研究100以后的世界，尋找全新的領(lǐng)域。

    外界對(duì)這樣的教育方法十分不屑，認(rèn)為這種教育教出來的孩子上限也就那樣。

    但是讓他們不得不承認(rèn)的是，至少在這個(gè)學(xué)生們還不需要用到100以后的階段，蘭斯維利教育出來的孩子不管是從等級(jí)、技能熟練度還是戰(zhàn)斗意識(shí)，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩了其他同齡同天賦孩子一大截。

    蘭斯維利的一年級(jí)平均水平是lv.7，二年級(jí)則是lv.23，三年級(jí)就沒有低于lv.30的。

    這些學(xué)生里，最長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)間也不過是8個(gè)月。

    但能做到這種程度，說不羨慕嫉妒恨那是假的。

    皇家魔法學(xué)院最低招生年齡是7歲，學(xué)校里去年招來的學(xué)生，不管是從等級(jí)還是技能熟練度，都和蘭斯維利的小學(xué)生沒辦法比。

    哪怕他們是天才，哪怕是天賦極其出色的天才。

    但是在蘭斯維利的小學(xué)生已經(jīng)靠著老師說的勾股定理公式瘋狂刷題讓身體變成本能學(xué)會(huì)它時(shí)，皇家魔法學(xué)院的學(xué)生還在知識(shí)的海洋里摸索求解公式。

    皇家魔法學(xué)院的老師難道不想像蘭斯維利的教學(xué)一樣嗎？但是他們做不到。

    不是想不想的問題，而是辦不辦得到。

    他們的成長(zhǎng)就是自己摸索的，沒有系統(tǒng)完整統(tǒng)一的理論，好比火球術(shù)，十個(gè)法師就有十種構(gòu)建法術(shù)回路的方法。

    這些法術(shù)回路有些消耗10魔力，有些消耗15魔力，有些全是bug但就是能動(dòng)。

    因?yàn)闀r(shí)間緊張，學(xué)會(huì)了之后就丟下了，開始急急忙忙地研究下一個(gè)法術(shù)去了。

    所有的進(jìn)程都是60分就好，急急忙忙地趕往下一個(gè)節(jié)點(diǎn)，跟上腳步的同時(shí)，也將地基弄得全是漏洞。

    這么多年過去，他們的記憶力再好，身為傳奇魔力已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的改變的他們也無法重新整理過往的那些魔法認(rèn)知。

    更重要的是，從小到大的經(jīng)驗(yàn)告訴他們，不能和其他人交流經(jīng)驗(yàn)，這是自己最重要也最寶貴的東西。

    沒有交流，沒有互補(bǔ)，所有人都在走著一條孤獨(dú)的路。

    這是沒辦法的事情。

    但是蘭斯維利的那些孩子，有統(tǒng)一的魔法認(rèn)知體系，完整且系統(tǒng)，而且從老師到學(xué)校都在鼓勵(lì)大家交流。

    所有人用的是同一套教材，也就不會(huì)出現(xiàn)雞同鴨講的可能。

    有問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不會(huì)就問，不熟悉就練習(xí)，拼命地卷，卷到95 分之后才能開始下一個(gè)問題。

    因此蘭斯維利的學(xué)生們學(xué)得又快又好基礎(chǔ)也很牢固。

    校長(zhǎng)咬了咬牙，在丟人和讓學(xué)生進(jìn)步之間，選擇了后者。

    斐洛司收到皇家魔法學(xué)院的參賽申請(qǐng)時(shí)，還有些懵，皇家魔法學(xué)院這又是來湊什么熱鬧？

    小學(xué)生之間的比賽，讓高級(jí)職業(yè)者參賽，還有繼續(xù)下去的必要嗎？

    但是又看到對(duì)方將參賽年齡限定在9歲以下，他又覺得這個(gè)可以考慮一下。

    斐洛司舉辦這次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)（競(jìng)賽）的重要原因，還是為了讓這些一直順風(fēng)順?biāo)膶W(xué)生們挫挫銳氣。

    不過這也是講方式方法的。

    一味的打壓教育是斐洛司最討厭的。

    讓他們見識(shí)一下天外有天人外有人的同時(shí)，又能調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，這才是斐洛司的目的。

    斐洛司故作矜持地考慮了一下，然后才點(diǎn)頭。

    “這次比賽中關(guān)于道具數(shù)量和等級(jí)的規(guī)則，你看看要是沒有問題的話，我這邊就通過申請(qǐng)了?！?/br>
    道具的數(shù)量和等級(jí)，是一定要限制的。

    要不然以蘭斯維利小學(xué)生們火力不足恐懼癥晚期的病情，大概率能用炮火說話，到時(shí)候就不是比誰更強(qiáng)，而是看誰氪金更厲害了。

    斐洛司雖然騙氪很拿手，都在這種事情上，他是要絕對(duì)杜絕氪金這種事情的發(fā)生。

    皇家魔法學(xué)院的校長(zhǎng)顯然也是知道蘭斯維利人人一萬瓶紅藥藍(lán)藥的事跡的，因此沒有任何猶豫地就點(diǎn)頭同意了。