爬到?半山腰，她停下?，李聿跟著她停下?：“走不動(dòng)了？”

    虞夏抬眸看他，沒(méi)?有多想地說(shuō)，“你一點(diǎn)都?不累？”

    李聿：“還好?！?/br>
    “哦……”虞夏直勾勾盯著他，忍不住嘀咕，“你體力也太好了，怎么?練的？”

    聞聲，李聿揚(yáng)揚(yáng)眉：“想知道？”

    虞夏遲疑，“一點(diǎn)點(diǎn)?！?/br>
    李聿沉思幾秒，看向?她說(shuō)，“四月開(kāi)始，早起半小時(shí)跑步？”

    虞夏：“……”

    她瞬間閉上嘴，“算了，我忽然覺(jué)得我也不是很羨慕你的體力。”

    她覺(jué)得自己現(xiàn)在這樣就挺好的。

    李聿哭笑不得，正色道，“一周鍛煉兩次吧，好嗎？”

    越往后，高考的壓力會(huì)越大。他不希望虞夏有那些壓力，但是有些時(shí)候，你就算自己不想有壓力，身旁人緊張 ，也會(huì)讓你緊張。

    李聿了解虞夏，知道她的個(gè)性。

    他怕虞夏緊張到?失眠，而治療失眠最好，對(duì)他們也這個(gè)階段最有用的辦法，就是鍛煉，將負(fù)面情緒發(fā)泄出去?，讓自己身心變得輕松。

    再?者，有不錯(cuò)的體力，對(duì)學(xué)習(xí)也能起到?事半功倍的作用。

    聽(tīng)見(jiàn)李聿跟自己說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，虞夏猶豫了，“那我試試？”

    李聿：“好。”

    幾個(gè)人在半山腰休息了會(huì)，繼續(xù)往上。

    爬到?山頂，俯瞰映入眼簾風(fēng)景時(shí)，虞夏好像真正明白了什么?叫登高望遠(yuǎn)。

    她轉(zhuǎn)頭去?看李聿，好巧不巧，他也正在看她。

    兩人視線(xiàn)相撞，虞夏沒(méi)?憋住笑了起來(lái)，“你要跟我說(shuō)什么?？”

    李聿斂眸，站在她旁邊，勾住她小拇指，嗓音清沉地說(shuō)，“明年這個(gè)時(shí)候，我們也來(lái)爬山吧?！?/br>
    虞夏：“好啊?！?/br>
    兩人又有了新的約定。

    這一天放松后，之后幾天，虞夏和李聿哪兒也沒(méi)?去?，就窩在家里看書(shū)寫(xiě)?作業(yè)，過(guò)得充實(shí)而滿(mǎn)足。

    一眨眼就到?了高二下?學(xué)期。

    明明還沒(méi)?進(jìn)?入高三，可虞夏卻莫名覺(jué)得，老師和同學(xué)都?比上學(xué)期要更緊張了一些。

    李聿轉(zhuǎn)去?實(shí)驗(yàn)班，虞夏的同桌換成?最開(kāi)始的沈樂(lè)橙。

    張茗雪之所?以這樣安排，純粹是因?yàn)閮扇似谀┛荚嚳嫉枚?不錯(cuò)，學(xué)習(xí)有很大進(jìn)?步。兩人也向?她保證，上課一定不說(shuō)悄悄話(huà)，也不會(huì)開(kāi)小差，她們會(huì)共同進(jìn)?步，互幫互助。

    她相信她們，也看好她們。

    高二下?學(xué)期第一次月考，虞夏憑借上一學(xué)期的期末考試，如愿走進(jìn)?了年級(jí)的第二考場(chǎng)。

    她和李聿的差距越來(lái)越短。只要再?努力一點(diǎn)點(diǎn)，他們一定會(huì)在同一考場(chǎng)相見(jiàn)。

    她相信自己，李聿也相信她。

    第44章

    人生總有遺憾。

    在高三之前, 虞夏終歸沒(méi)能和李聿在同一個(gè)考場(chǎng)相遇。高二最后一次月考，她也沒(méi)能進(jìn)?入第一考場(chǎng)。

    高二之后，文科班的虞夏他們有自己的考場(chǎng)排名, 理?科班亦然?。

    所以就算是她的成績(jī)能夠達(dá)到第一考場(chǎng)的門(mén)檻，她也不可能和李聿在考場(chǎng)相遇。好在她在這方面的執(zhí)念也沒(méi)有很深, 只?要高考的分?jǐn)?shù)差距不大，其他的她都比較看?得開(kāi)。

    這一年的暑假, 高三的學(xué)生有著不長(zhǎng)不短的一個(gè)月假期。

    這一個(gè)月，虞夏哪兒?也沒(méi)去，就窩在家里復(fù)習(xí)看?書(shū)寫(xiě)作業(yè)。李聿回了港城幾天, 很快又回來(lái)?。

    三樓是虞家最安靜, 也是其他人最少上來(lái)?的地方。

    虞青筠他們都怕打擾到他們, 非必要事不會(huì)?上來(lái)?三樓。虞夏和李聿樂(lè)得清靜, 她除了睡覺(jué)吃飯的大多數(shù)時(shí)間, 都在李聿房間和他一起學(xué)習(xí)。

    當(dāng)然?偶爾, 虞夏也沒(méi)有那么認(rèn)真。

    人總有倦怠期, 虞夏的倦怠期算是來(lái)?得比較晚的，她的倦怠期在這一年臨近寒假的時(shí)候。

    清晨時(shí)候，北城下了雪。

    上學(xué)路上白茫茫一片, 陳叔把車(chē)開(kāi)得很慢。下了車(chē) , 兩人一同?往學(xué)校里走, 一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)?，虞夏凍得瑟瑟發(fā)抖。

    李聿低眸，看?著她身上的衣服，皺了皺眉, “冷？”

    虞夏嗯聲?，吸了吸鼻子, “李聿?！?/br>
    “嗯？”李聿斂眸，把自己口袋里的暖手寶掏出來(lái)?，塞進(jìn)?她的口袋里，“暖一暖?！?/br>
    虞夏一愣，“我有啊?！?/br>
    李聿淡定自若，“兩個(gè)會(huì)?更暖和一點(diǎn)?！?/br>
    虞夏無(wú)?言，把其中一個(gè)塞回到他口袋，“我不要?！?/br>
    她怕李聿冷。

    虞夏塞回去時(shí)，不經(jīng)意碰到李聿手腕。

    李聿微頓，看?她被凍紅的手指，眉心微動(dòng)。他微微抬手，捏了捏她手指，嗓音微沉，“怎么這么冷？”

    虞夏：“我冬天都這樣。”

    她仰頭望著灰蒙蒙的天空，有點(diǎn)兒?煩，“李聿，還有好久啊?！?/br>
    李聿一怔，“想畢業(yè)了？”

    “想?！庇菹膶?shí)話(huà)實(shí)說(shuō)?，“但也不是想畢業(yè)，就是感覺(jué)學(xué)習(xí)好像也沒(méi)什么意思?！?/br>
    李聿明白她的意思，他思忖幾秒，溫聲?道：“那就讓自己放松放松，明天是周末，要不要出去玩？”

    虞夏眼睛一亮，可霎時(shí)又暗了下去，她輕輕地?fù)u了搖頭，“算了吧，現(xiàn)在出去玩也太過(guò)分了。”

    她悶悶道 ，“我不配玩?！?/br>
    這話(huà)李聿一點(diǎn)都不贊同?，“只?要你想，我們就去。”

    虞夏對(duì)上他清亮的眼眸，內(nèi)心開(kāi)始搖擺，“可是——”

    “沒(méi)有可是?！崩铐材罅四笏种福退父瓜噘N，輕聲?道 ，“休息的時(shí)候好好想想，有沒(méi)有想去的地方?！?/br>
    他告訴虞夏，“等你想好告訴我，我們明天去。”

    虞夏沒(méi)吭聲?。

    李聿拉著她往教學(xué)樓走，雪地上留下兩人一大一小的腳印，看?上去詼諧又和諧。

    走到文科（二）班門(mén)口，李聿看?著虞夏進(jìn)?去，跟其他熟悉的同?學(xué)打了聲?招呼，才回理?科班。

    一走進(jìn)?去，幾個(gè)湊在他桌子旁邊的同?學(xué)便轉(zhuǎn)頭看?向他，調(diào)侃說(shuō)?，“聿哥，把虞夏送去教室了？”

    李聿每天喝虞夏上下學(xué)這件事，學(xué)校90%的人都知道。

    而他們這個(gè)年級(jí)的同?學(xué)更清楚的是，從?李聿轉(zhuǎn)到理?科班那天起，他就每天會(huì)?先把虞夏送去文科班，再回理?科班。

    剛開(kāi)始大家還以為李聿是習(xí)慣去文科班，走錯(cuò)了。久而久之大家才知道，他就是專(zhuān)門(mén)送虞夏去的，兩人是能黏在一起久一點(diǎn)，就久一點(diǎn)。

    漸漸地，大家都控制不住取笑他。

    偏偏李聿是那種，不接招的人。他并不覺(jué)得自己送虞夏去文科班這件事，有什么好被戲謔的。

    李聿沒(méi)有理?會(huì)?他們的調(diào)侃，瞥了眼帶頭的宋知珩一眼，“怎么？有事找我？”

    宋知珩：“我們還能有什么事找你，有道題不會(huì)??！?/br>
    他拿出一張物理?卷子，“這個(gè)據(jù)說(shuō)?是競(jìng)賽題，我試著解了一下，沒(méi)解出來(lái)?，你看?看?？”

    理?科實(shí)驗(yàn)班的同?學(xué)最開(kāi)始對(duì)李聿這個(gè)中途轉(zhuǎn)來(lái)?的人，其實(shí)沒(méi)有抱太大的希望，甚至還有倨傲地對(duì)他帶有偏見(jiàn)，深深覺(jué)得他太過(guò)狂妄，在高二下學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)?學(xué)理?，難不成真以為自己是天才。

    一段時(shí)間后，班里這種偏見(jiàn)消失。

    因?yàn)槔铐泊_實(shí)擔(dān)得上天才這兩個(gè)字。從?那以后，無(wú)?論是男同?學(xué)還是女同?學(xué)，只?要遇到解不出的題，遇到困難，就找李聿。

    李聿把書(shū)包放下，嗯了聲?，“我喝口水看?看??！?/br>
    宋知珩：“行?！?/br>
    片刻，李聿接過(guò)他覺(jué)得有問(wèn)題的卷子看?了看?，從?桌洞里拿出紙筆開(kāi)始做演算步驟。

    上課鈴聲?響起前，李聿把題目解答出來(lái)?。

    “這個(gè)題有幾種不同?的答案。”李聿看?向宋知珩，“你這哪來(lái)?的試卷？”

    宋知珩：“一中的老師給?的。他們都說(shuō)?難，所以我要了一份看?看??！?/br>
    李聿點(diǎn)點(diǎn)頭，瞅著周?chē)鷰孜徽龑?zhuān)注看?解題步驟的同?學(xué)，猜測(cè)說(shuō)?，“高考應(yīng)該不會(huì)?出這種好幾種答案的題目?！?/br>
    這太具爭(zhēng)議，挑戰(zhàn)性也很高。

    高考的難度沒(méi)有那么大。

    聽(tīng)到這話(huà)，其他幾位同?學(xué)看?向他，“真的？”

    李聿：“嗯?！?/br>
    “那就行?！绷硗庖蝗怂闪丝跉?，“說(shuō)?實(shí)話(huà)高考要是真搞這種高難度，我感覺(jué)我會(huì)?考得稀巴爛?！?/br>
    另外有同?學(xué)附和，“我也是?！?/br>
    上課鈴聲?響起，大家回自己位置。

    李聿掏出書(shū)本，趁著馮光亮沒(méi)注意，從?桌洞拿出手機(jī)。

    轉(zhuǎn)到理?科班之后，宋知珩變成了李聿同?桌。他不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭，恰好看?見(jiàn)他偷偷摸摸玩手機(jī)這一幕，他揚(yáng)了揚(yáng)眉，湊近到他旁邊低聲?，“你今天遇到事了？”