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穿到年代文中搞醫(yī)學(xué)[穿書] 第146節(jié)

    走出去之后,離開時(shí)候有同學(xué)發(fā)現(xiàn)三號(hào)實(shí)驗(yàn)室似乎有人啊?

    不是說(shuō)今早上只有他們有實(shí)驗(yàn)課?

    那么,問(wèn)題來(lái)了,三號(hào)實(shí)驗(yàn)室,會(huì)是誰(shuí)在里邊?

    ……

    老楊去哪兒了?

    不用想也知道老楊干嘛去了,肯定找鄭老師去了。

    事實(shí)上還真如此,老楊找人打聽了一圈,總算打聽出來(lái)鄭飛在教師辦公室。

    健步如飛就趕過(guò)去了啊,來(lái)到教師辦公室,老楊站在門外看了看,然后溜達(dá)了進(jìn)去。

    “咳咳咳,請(qǐng)問(wèn)鄭飛是哪一位? 老楊一開口,辦公室里邊的老師紛紛看過(guò)去。

    “是我,楊教授您找我? 站起身,作為一個(gè)新人,鄭飛面對(duì)和自己老師同一輩的教授態(tài)度頗為謙遜。

    鄭飛今年也就二十八,選擇留校正在準(zhǔn)備考研。

    挺年輕一個(gè)小伙子,看起來(lái)有一種大學(xué)生還沒褪去的青澀稚嫩。

    老楊眼睛看過(guò)去,看到如此年輕的鄭飛,眸光一亮。

    好啊,年輕人好啊,年輕人好忽悠。

    “那個(gè),鄭飛,有時(shí)間門嗎,咱們聊聊? 老楊眼睛里滿是笑意,和藹極了。

    老楊表示:聊聊?!

    鄭飛一臉詫異,楊教授沒事兒來(lái)找他聊天?

    咋感覺那么不對(duì)勁呢,雖然楊教授不是鄭飛當(dāng)時(shí)的導(dǎo)師,但是楊教授他知道的,似乎以前沒有這么平易近人。

    今兒個(gè),楊教授心情這么好?

    或許是年輕人太不會(huì)掩飾了,老楊一眼看出來(lái)鄭飛那些想法,臉上仍舊帶著春風(fēng)般溫暖的笑容。

    咳咳咳。

    真就隨便聊聊,挖墻腳那種??!

    第93章 九三章

    “楊教授,您找我有事兒?”鄭飛看著楊教授多少還是覺得不對(duì)勁,試探性開口問(wèn)了這么一句。

    “哈哈哈,沒什么事兒,就是想問(wèn)問(wèn)你手底下是不是有一個(gè)叫做陸嬌的學(xué)生。巧了不是,剛才我在實(shí)驗(yàn)室碰到你這個(gè)學(xué)生了,表現(xiàn)還不錯(cuò)啊,剛才實(shí)驗(yàn)室做那個(gè)分離蛙心灌注實(shí)驗(yàn)陸嬌同學(xué)cao作還是不錯(cuò)的。”

    “楊教授,您的意思是?”鄭飛不太明白楊教授那些個(gè)彎彎繞繞,他這人就這樣,有什么不懂當(dāng)場(chǎng)就開口問(wèn)了。

    至于陸嬌那個(gè)學(xué)生,鄭飛還真記得挺清楚,這個(gè)陸嬌,他手底下就一個(gè)叫這名兒的學(xué)生,印象他還挺深刻。

    這陸嬌不就是當(dāng)初上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)那邊塞進(jìn)來(lái)的一個(gè)特殊學(xué)生,由于該學(xué)生個(gè)人原因,對(duì)方甚至不用過(guò)來(lái)學(xué)校上課,人之所以到了鄭飛的手上,還不是因?yàn)槠渌淌诙疾辉敢庖?/br>
    現(xiàn)在,楊教授這是……又有想法了?

    鄭飛看出來(lái)那么一點(diǎn),但是不能確定楊教授的意思。

    老楊看著年輕人都開口這么問(wèn)了,他嘿嘿笑了兩聲,然后開門見山了:“鄭飛啊,我就不和你繞彎子了,咱們都是同事了,我這可就有話直說(shuō)了啊,我看上那個(gè)叫陸嬌的學(xué)生了,你看看能不能把人讓給我???”

    鄭飛聽到楊教授這話,心里有一種果然如此的想法。

    還真是來(lái)要人的,想到這兒鄭飛抬頭看向楊教授,一臉抱歉,“不好意思,楊教授這個(gè)事兒我怕是做不了主,當(dāng)初陸嬌分下來(lái)的時(shí)候您那邊可是拒絕了的,教授你們那邊都不愿意,校領(lǐng)導(dǎo)才把人給了我,而且你說(shuō)的這個(gè)陸嬌讓給你,那也不是我說(shuō)了算啊?!?/br>
    鄭飛說(shuō)話絕對(duì)沒撒謊啊。

    當(dāng)初把人給他的時(shí)候校領(lǐng)導(dǎo)也就意思意思征求了一下他這邊的意思,人就塞進(jìn)來(lái)了。

    可想而知,陸嬌身份不是一般人,那陸嬌事情還能輪得著他一個(gè)大學(xué)老師來(lái)隨便做主?

    不得問(wèn)問(wèn)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)那邊的意見?

    哦,不,或許不是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意見,應(yīng)該是當(dāng)事人陸嬌自己的意見才對(duì)。

    老楊聽到鄭飛提到當(dāng)初那個(gè)事兒,這才想起來(lái)了,就半個(gè)月前的事了,校領(lǐng)導(dǎo)突然開口要他們收一個(gè)學(xué)生進(jìn)來(lái),當(dāng)初他們教授那邊都給拒絕了,原因就是那個(gè)學(xué)生架子太大了。

    不來(lái)上課,直接考核,還得看她那邊的時(shí)間。

    這知道的是學(xué)生,不知道的還以為她是老師,他們這些教授才是學(xué)生呢。

    老楊沒想到這人會(huì)是陸嬌啊,就剛才實(shí)驗(yàn)室的陸嬌?。?!

    現(xiàn)在想要人確實(shí)有難度啊,鄭飛話都說(shuō)到這份上了,老楊人多聰明啊,抓住了重點(diǎn)。

    這事兒找鄭飛沒用,那找陸嬌肯定就有用了吧?

    “那你知不知道陸嬌今天來(lái)學(xué)校干嘛來(lái)了?你今上午有課?。侩y不成是來(lái)上課的?”楊教授又問(wèn)道。

    “不是吧,我上午沒課啊,剛才你也說(shuō)了是在實(shí)驗(yàn)室碰到人,我今兒也沒安排實(shí)驗(yàn)課啊。”鄭飛聳聳肩,回答。

    不知道,不知道就換個(gè)人問(wèn)。

    老楊直接轉(zhuǎn)身往外走,準(zhǔn)備去校領(lǐng)導(dǎo)辦公室,這事兒鄭飛不知道,那就只剩一個(gè)可能了,陸嬌來(lái)學(xué)校,出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室十有八/九是校領(lǐng)導(dǎo)那邊直接安排的。

    鄭飛看到楊教授轉(zhuǎn)身就走,立馬大步便跟了上去。

    楊教授要搶人啊,陸嬌怎么說(shuō)也是他的學(xué)生,不得跟過(guò)去看看啊。

    他雖然年輕,但是不蠢啊,楊教授親自開口來(lái)要人,想必陸嬌剛才在實(shí)驗(yàn)室的表現(xiàn)應(yīng)該不是“不錯(cuò)”兩個(gè)字能概括的。

    “你跟著我干嘛啊?”老楊走了一段,看著屁股后面跟著的年輕人,瞬間警惕起來(lái)。

    “我順便一塊過(guò)去問(wèn)問(wèn)情況啊,陸嬌來(lái)學(xué)校我這個(gè)老師都不知道,不得問(wèn)問(wèn)情況啊。”鄭飛的借口冠冕堂皇,還真讓人沒法子反駁。

    蹭蹭蹭,大概七八分鐘左右,老楊和鄭飛來(lái)到了校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。

    兩人進(jìn)了辦公室也不繞彎子了,直接開口就問(wèn)陸嬌的事兒。

    校領(lǐng)導(dǎo)一開始還懵逼呢,回過(guò)神才想起來(lái)陸嬌那事兒。

    “哦,你們問(wèn)陸嬌啊,她今天不是來(lái)上課的,人家就是借咱們學(xué)校實(shí)驗(yàn)室用一下,到底做什么我也不清楚,不過(guò)我猜也就是用一用咱們學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的醫(yī)療設(shè)備什么的?!?/br>
    昨天校領(lǐng)導(dǎo)接到電話,這么點(diǎn)小事兒就直接給安排了,說(shuō)好三號(hào)實(shí)驗(yàn)室,校領(lǐng)導(dǎo)今天一大早還特意跟過(guò)去實(shí)驗(yàn)樓那邊提前把三號(hào)實(shí)驗(yàn)室的門打開了。

    他準(zhǔn)備等陸嬌離開之后,到時(shí)候再過(guò)去鎖門就是了。

    此刻,校領(lǐng)導(dǎo)看著找過(guò)來(lái)的老楊還有鄭飛,不理解他們?yōu)樯哆^(guò)來(lái)了。

    就為了問(wèn)陸嬌的事兒???

    “借實(shí)驗(yàn)室?做什么?”老楊對(duì)這個(gè)比較感興趣,自從剛才在實(shí)驗(yàn)室那邊看了陸嬌的cao作之后老楊對(duì)陸嬌的cao刀就非常有看法。

    如果可以的話,他能不能去三號(hào)實(shí)驗(yàn)室觀摩一下?

    “不行,陸嬌同學(xué)借實(shí)驗(yàn)室就說(shuō)了不希望被打擾,老楊你別鬧了。”校領(lǐng)導(dǎo)想也不想拒絕了老楊的請(qǐng)求。

    老楊:好的吧,不進(jìn)去觀摩,那在外邊等人出來(lái)總行了吧。

    從校領(lǐng)導(dǎo)這邊又蹭蹭蹭回到實(shí)驗(yàn)樓那邊。

    老楊準(zhǔn)備守株待兔。

    當(dāng)然,如果沒有鄭飛那個(gè)跟屁蟲就更好了。

    早知道鄭飛這么難纏,他就不去招惹了,最后偷雞不成蝕把米,跟屁蟲還甩不掉了。

    實(shí)驗(yàn)室走廊,老楊和鄭飛守在外面。

    隔著一扇門,陸嬌在實(shí)驗(yàn)室里邊完全不知道外面有人等她。

    此刻陸嬌那戴著手套的雙手已經(jīng)染上了鮮紅的顏色,而她面前的實(shí)驗(yàn)臺(tái)上則是一只被打開胸膛的兔子。

    按照傅老的手術(shù)方案模擬,第一步麻醉,等藥效到了之后開始拿手術(shù)刀,用殘忍一點(diǎn)的形容,接下來(lái)就是“開膛破肚”了。

    由于傅老身體里的彈片停留在體內(nèi)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),最壞的情況是彈片可能和身體原本的部位長(zhǎng)在了一起,這種情況下想要?jiǎng)冸x出來(lái)的話有很大的危險(xiǎn)性,比如不小心動(dòng)到血管或者其他位置,手術(shù)一旦出現(xiàn)失誤,傅老就不能從手術(shù)臺(tái)下來(lái)了。

    由于眼下醫(yī)療方面條件有限,同時(shí)技術(shù)也有限,遇到傅老這種類型的手術(shù)是非常危險(xiǎn)且有難度的。

    如今陸嬌之所以做模擬就是為了避免某些突發(fā)狀況,出現(xiàn)之后知道又如何處理。

    之前給吳用那些圖紙也只是簡(jiǎn)單的一部分,畫圖和親自動(dòng)手模擬還是截然不同的感覺。

    戴著口罩,她露出來(lái)的那一雙眼睛里全是謹(jǐn)慎,嚴(yán)肅。

    看著被剖開胸膛露出跳動(dòng)的心臟,陸嬌深呼吸一口氣,抬起的手穩(wěn)了穩(wěn),隨即才繼續(xù)拿著手術(shù)刀開始剝離。

    除開心臟之外,傅老體內(nèi)其他兩處還有彈片,所以考慮到各方面的情況,到時(shí)候手術(shù)大概需要持續(xù)時(shí)間比較長(zhǎng),保守估計(jì),四五個(gè)小時(shí),若出現(xiàn)突發(fā)狀況,七八個(gè)小時(shí)也是有可能的。

    門外——

    “怎么還沒出來(lái)?”老楊一邊說(shuō)話一邊朝著三號(hào)實(shí)驗(yàn)室大門那邊看過(guò)去。

    “您問(wèn)我,我也不知道啊?!编嶏w一臉無(wú)辜回了一句。

    “嗐,算了算了,問(wèn)你也是白問(wèn)?!弊詮泥嶏w不愿意撒手放人,老楊的態(tài)度那是瞬間兩級(jí)反轉(zhuǎn)。

    況且老楊看出來(lái)了,這鄭飛壓根兒不想讓。

    虧得一開始他還以為年輕人好哄騙呢,鄭飛這人不好騙啊。

    好家伙,還給他來(lái)一招緊迫盯人。實(shí)驗(yàn)室,陸嬌聚精會(huì)神模擬手術(shù)。

    門外,兩人等在門外是望眼欲穿。

    而另一邊,軍醫(yī)院也有人談到了陸嬌。

    軍醫(yī)院辦公室,傅東升和傅傾過(guò)來(lái)之后發(fā)現(xiàn)給老爺子看診的人換了一個(gè)人。

    雖然流程不變,但是看不到陸嬌在這兒,傅東升還是忍不住問(wèn)了一句。

    “小陸不在?。俊?/br>
    “出去有事兒了,不過(guò)陸醫(yī)生昨天就交代我了您的事情?!眳怯貌恢狸憢删唧w干什么去了,便簡(jiǎn)單回了一句,接著才繼續(xù)開口問(wèn):“傅老,您身體最近怎么樣了,之前陸醫(yī)生說(shuō)您有咳血的癥狀,現(xiàn)在怎么樣了?”

    “這么著,我給您開單子,咱們先做檢查,一樓繳費(fèi)。做檢查的地方您應(yīng)該知道我就不說(shuō)了,一會(huì)兒出來(lái)結(jié)果的單子您直接拿過(guò)來(lái),明天出結(jié)果的單子我回頭去檢查科那邊拿。”

    吳用說(shuō)完話,已經(jīng)低頭開檢查單子了。

    傅東升這才回答這個(gè)吳醫(yī)生的話,“咳血已經(jīng)好了,最近胸口疼痛癥狀也明顯緩解,自從小陸開了中藥給我調(diào)理之后,這段時(shí)間感覺好多了?!?/br>
    那中藥調(diào)理是真管用,最近這幾天他身體明顯比原來(lái)好多了,傅東升自己的身體他最清楚。