其實(shí)廚房門窗這會(huì)都是關(guān)著的，可耐不住廚房里做的吃食實(shí)在太香，還是有點(diǎn)味道從里面飄出來(lái)。

    知道今天是教師節(jié)，家長(zhǎng)們難得體貼起來(lái)，沒(méi)像往常一樣有機(jī)會(huì)就拉著老師聊個(gè)沒(méi)完。

    在家長(zhǎng)們接孩子回家時(shí)，已經(jīng)做好加餐的柳一一也來(lái)到教室。

    “小姨，今天不在幼兒園睡覺(jué)了嗎？”

    “今天是老師的節(jié)日，所以放半天假，你困的話待會(huì)回家里睡?！?/br>
    旭旭只是問(wèn)問(wèn)而已，他巴不得每天只上半天學(xué)，這樣就可以跟小姨回家，趕緊搖頭：“我不困～”

    柳一一聽(tīng)到他說(shuō)不困，伸手摸摸他小肚子道：“待會(huì)有好吃的，你還吃得下嗎？”

    “什么好吃的？”旭旭好奇。

    “有蒸羊羔和羊rou湯?！?/br>
    園長(zhǎng)倒是挺大方，教師節(jié)特意買了草原散養(yǎng)小羔羊，羊排配上紅棗、蟲(chóng)草花等食材蒸上兩個(gè)多小時(shí)，那種原滋原味，口感鮮嫩的羊rou，別提多鮮美。

    當(dāng)然，柳一一還特意配了手工卷餅、生菜、洋蔥還有各種蘸料來(lái)包羊rou吃，甚至還用羊rou燉了湯。

    考慮到羊rou比較熱氣，她專門用白蘿卜燉的羊rou湯，聞著就特別鮮，保證今天中午能讓老師們都吃得開(kāi)心。

    第28章

    旭旭剛吃過(guò)午飯沒(méi)多久，加上對(duì)蒸羊羔、蘿卜羊rou湯沒(méi)啥概念，所以倒是沒(méi)被柳一一說(shuō)饞。

    剛放學(xué)，等小朋友們?nèi)侩x園沒(méi)那么快，柳一一便沒(méi)帶小家伙去廚房大堂，而是領(lǐng)他在cao場(chǎng)玩起來(lái)。

    平常上幼兒園時(shí)，小朋友們玩滑滑梯這些都是有固定時(shí)間，到時(shí)間就會(huì)被老師帶回教室。

    正因?yàn)槿绱?，這會(huì)放學(xué)好多小朋友都不肯立刻回家，而是跑到cao場(chǎng)上玩起來(lái)。

    柳一一見(jiàn)滑滑梯上小朋友不少，干脆走近些維護(hù)起滑滑梯上的秩序：“好好玩，不要從下面往上爬，待會(huì)撞到了。”

    其他班級(jí)小朋友可能沒(méi)小一班孩子對(duì)她那么熟悉，但經(jīng)常能在園內(nèi)見(jiàn)到她，自然知道她是幼兒園里的人。

    孩子們脫離老師視線，本來(lái)有些放飛自我，玩?zhèn)€滑滑梯非要從下往上爬，或者頭朝下滑，在她開(kāi)口后都有所收斂。

    “mama，你快來(lái)看呀！”

    珠珠mama聽(tīng)見(jiàn)女兒喊自己，幾步走到她身旁：“看什么？”

    她正疑惑女兒喊自己看什么時(shí)，沒(méi)想到女兒竟然拉著她走到位家長(zhǎng)面前。

    “mama你看，這個(gè)就是旭旭小姨，她好膩害！”

    “不要用手指別人，不禮貌?！敝橹閙ama將她胖乎乎的小手指壓下來(lái)，隨即帶著幾分不好意思抬頭打招呼，“你好，我們家珠珠跟你家孩子一個(gè)班，她經(jīng)常在家里說(shuō)起你，惹得她小姨都有些吃醋?！?/br>
    “你們家珠珠很可愛(ài)?！绷灰煌媲盎顫娍蓯?ài)的小姑娘夸道。

    珠珠mama客氣道：“我們家這丫頭皮得不得了，還沒(méi)你們家旭旭一個(gè)男孩子乖?！?/br>
    兩位家長(zhǎng)寒暄時(shí)，珠珠卻是拽著mama手說(shuō)：“mama，小姨可以當(dāng)我小姨嗎？”

    兩位大人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，剛從滑滑梯上下來(lái)的旭旭已經(jīng)跑過(guò)來(lái)，抱著自家小姨宣示主權(quán)：“這是我小姨！”

    他語(yǔ)氣兇巴巴的，珠珠不敢跟他對(duì)視，于是仰頭看向自己mama。

    珠珠mama沒(méi)想到她會(huì)盯上別人家的小姨，哭笑不得道：“你不是有小姨嗎？你這樣小姨會(huì)傷心的。”

    “可是家里的小姨不會(huì)做好吃噠，還搶珠珠的……”珠珠鼓著臉頰道。

    “小姨那是逗你玩呢，她不是還經(jīng)常給你買好吃的好玩的，你不要她的話，她會(huì)傷心的。”

    “我沒(méi)有不要小姨呀！”

    小孩子能有什么壞心思，她不是不要小姨，只是想多個(gè)小姨而已。

    兩個(gè)大人明白她想法，都忍不住笑起來(lái)，最終還是柳一一蹲下來(lái)，告訴她自己只能做旭旭的小姨。

    “好吧……”

    小孩子很多想法本來(lái)就是一時(shí)興起，聽(tīng)到柳一一拒絕，珠珠失望會(huì)就轉(zhuǎn)身繼續(xù)去玩滑滑梯。

    她倒是把這事給放下，旭旭卻還記著，想到有人要跟自己搶小姨，哪怕沒(méi)成功，接下來(lái)卻是變得黏人起來(lái)。

    “珠珠是個(gè)討厭鬼！”

    柳一一沒(méi)想到會(huì)從他嘴里聽(tīng)見(jiàn)這句話，好笑道：“珠珠挺可愛(ài)的，崽崽不要這么說(shuō)人家。”

    聽(tīng)到小姨竟然還夸她，旭旭小眉頭擰起來(lái)。

    “她不乖，老師叫她坐小椅子，她總是亂跑，還坐在地上……”

    之前柳一一問(wèn)他在班里發(fā)生的事情時(shí)，他總是問(wèn)一句說(shuō)一句，很少會(huì)主動(dòng)提起哪個(gè)小朋友。

    現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)珠珠壞話，柳一一心里有些好笑，同時(shí)隱約明白他在吃醋。

    “這樣啊，那還是我們家旭旭乖，小姨最喜歡旭旭了?！?/br>
    小家伙聽(tīng)到這話臉上重新露出笑，伸手摟著她說(shuō)：“旭旭也最喜歡小姨～”

    放學(xué)半個(gè)多小時(shí)后，幼兒園里人終于走得差不多。

    “一一，聽(tīng)說(shuō)中午有蒸羊羔吃，是不是真的？”

    王老師成功下班后，迫不及待從教室里出來(lái)問(wèn)。

    “對(duì)。”

    柳一一說(shuō)完，見(jiàn)她們班還有其他幾個(gè)班老師都已經(jīng)從教室出來(lái)，于是牽著旭旭進(jìn)入廚房大堂。

    讓小家伙先在外面坐著，她則是進(jìn)入廚房開(kāi)始和李姐幾人一起往外拿東西。

    老師還沒(méi)來(lái)齊，他們便只先將蘸料、生菜、卷餅、洋蔥等先擺上桌。

    “這個(gè)蘸料聞起來(lái)好香?！?/br>
    王老師端起一份干蘸料，光聞味道就覺(jué)得肯定好吃。

    干蘸料表面看起來(lái)紅彤彤，好像只有辣椒粉，但仔細(xì)聞聞就能聞出來(lái)，里面還放了不少香料。

    除開(kāi)干蘸料，柳一一還調(diào)配了兩種濕蘸料，其中有份蒜蓉糖醋醬同樣很誘人。

    望著桌上的卷餅、生菜還有蘸料等東西，再聞著從廚房里飄出來(lái)的羊rou香，老師們明明之前多少都跟著班上孩子吃了點(diǎn)午餐，現(xiàn)在卻依然又饞又餓。

    “怎么回事？她們幾個(gè)班怎么放學(xué)那么慢？”吳老師已經(jīng)迫不及待想吃，見(jiàn)人還沒(méi)來(lái)齊，伸長(zhǎng)脖子往外面張望。

    王老師：“她們?cè)摬粫?huì)是在教室里搞衛(wèi)生吧？”

    “搞衛(wèi)生急什么，吃完再去慢慢弄唄。”吳老師道。

    旁邊有位大班老師聽(tīng)見(jiàn)她們的話，笑著道：“我們班衛(wèi)生已經(jīng)搞完了。”

    大班效率之所以那么高，是因?yàn)樵诜艑W(xué)前就開(kāi)始把能搞的衛(wèi)生都先搞好，甚至還可以請(qǐng)小朋友幫忙。

    等家長(zhǎng)把孩子接完，她們?cè)偈諅€(gè)尾，就能愉快的過(guò)來(lái)聚餐，不用吃完飯還得回教室搞衛(wèi)生。

    “還是你們大班好。”王老師語(yǔ)氣透著羨慕。

    又過(guò)十幾二十分鐘，幼兒園里其他老師終于都過(guò)來(lái)。

    當(dāng)然，為了讓張叔也能一起過(guò)來(lái)聚餐，各班老師還特意跑了趟cao場(chǎng)，提醒小朋友們?cè)摶丶伊恕?/br>
    剛才家長(zhǎng)們哄半天，好說(shuō)歹說(shuō)都不肯回家的孩子們，看到自家老師瞬間就乖巧起來(lái)，主動(dòng)從家長(zhǎng)手里接過(guò)書(shū)包就往外走。

    張叔目送最后幾個(gè)小朋友跟家長(zhǎng)走出幼兒園，將門鎖好才轉(zhuǎn)身前往廚房方向。

    他剛走到大堂外時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)接連不斷的“哇塞”聲。

    “這也太棒了吧！”

    “好香，看著就好好吃！”

    張叔聽(tīng)到老師們興奮的聲音，聞著從里面飄出來(lái)的誘人香味，不自覺(jué)加快腳步，進(jìn)去就看見(jiàn)桌上擺滿成扇的羊排。

    園長(zhǎng)見(jiàn)整個(gè)幼兒園人都來(lái)齊，簡(jiǎn)單說(shuō)幾句話就讓大家開(kāi)動(dòng)。

    羊排都有被提前切過(guò)，只留一點(diǎn)部分沒(méi)完全切開(kāi)，讓老師們享受自己撕羊排的感覺(jué)。

    老師們?cè)缇捅幌阄娥挼貌恍校藭r(shí)都沒(méi)再矜持，帶上一次性手套就直接上手。

    將整根羊排扯下來(lái)的過(guò)程中，聞著rou香，感受著羊排上rou都快直接脫骨，王老師口水差點(diǎn)沒(méi)下來(lái)。

    她沒(méi)顧得上蘸料，直接將羊排送到嘴邊吃起來(lái)，只覺(jué)得rou又嫩又鮮，而且沒(méi)有她討厭的羊膻味。

    羊rou就這么吃都特別香，香得她根本顧不上桌上擺的卷餅、生菜等東西。

    她和其他人吃得正香時(shí)，柳一一正小心撕下塊羊rou遞給旭旭：“小心燙。”

    小家伙點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)rou吹吹就迫不及待咬上去。

    蒸出來(lái)的羊rou吃起來(lái)不老不柴，鮮香無(wú)比，即便是孩子的小奶牙也咬得動(dòng)。

    柳一一看他吃得這么香，笑著給自己也來(lái)了塊rou慢慢吃起來(lái)。

    大堂內(nèi)明明坐著那么多人，此時(shí)卻特別安靜，顯然是都吃得顧不上說(shuō)話。

    生菜、洋蔥、蘸料、卷餅都是為了防止光吃rou太膩特意準(zhǔn)備，但這會(huì)大家好像完全感覺(jué)不到膩，一口接著一口，吃得根本停不下來(lái)。

    “你們都不用蘸料嗎？”柳一一提醒。

    她話落，大家才紛紛將視線從手里羊rou上移開(kāi)，開(kāi)始撕下羊rou用桌上其他東西搭配著吃。

    原汁原味的羊rou鮮香無(wú)比，配上蘸料口感則更加豐富，也更讓人開(kāi)胃。

    “唔，這個(gè)是什么醬？配羊rou好好吃！”

    帶著酸甜口與蒜香的滋味和羊rou的鮮嫩混合，吃起來(lái)特別爽口解膩，而且越吃越香。

    “是蒜蓉糖醋醬?！?/br>
    柳一一剛說(shuō)完，旁邊另一位老師就對(duì)著干蘸料夸起來(lái)：“這個(gè)也好好吃，又辣又香！”

    老師們說(shuō)完開(kāi)始動(dòng)手用卷餅卷著羊rou一起吃，現(xiàn)做的卷餅配上蘸醬的羊rou，再來(lái)點(diǎn)生菜、洋蔥，一口下去，簡(jiǎn)直不要太滿足。

    直接用生菜卷rou味道同樣很不錯(cuò)，清爽解膩。

    “卷餅也好香，簡(jiǎn)直好吃哭了！”

    王老師用卷餅卷了個(gè)糖醋蒜蓉味的羊rou，不夸張的說(shuō)，羊rou的鮮美、卷餅的麥香與韌勁，還有糖醋蒜蓉醬汁的滋味，真的好吃到她有點(diǎn)想哭。