破繭 第31節(jié)
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夏鳶蝶有種被戳破的惱然,她偏過(guò)臉:“我是有借力,但?沒(méi)有傷及過(guò)別人利益。” 晃眼的光下游烈側(cè)撩起眸。 某個(gè)恍惚里,夏鳶蝶覺(jué)得他眼底黢黑萬(wàn)頃,猶山海之陷: “那給你機(jī)會(huì),利用我就徹底點(diǎn)?!?/br> “就算卷進(jìn)漩渦去……”那人漫不經(jīng)心地笑,“反正,淹死的是我又不是你?!?/br> 第20章 家里窮 夏鳶蝶和丁懷晴的處分?沒(méi)下來(lái),這學(xué)期的第一次月考成績(jī)倒是先下來(lái)了。 新?德中學(xué)高調(diào),從全校跑cao的大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)到教學(xué)樓,兩排全是布告欄,每回考試成績(jī)絕不藏著掖著,三個(gè)?年級(jí)成績(jī)?nèi)N,直接貼一路。 “每回被自己的分?jǐn)?shù)‘護(hù)送’到教學(xué)樓下,這感覺(jué),”跑cao一解散,高騰就哼哼唧唧地瞥著布告欄兩邊扎堆的人頭,陰陽(yáng)怪氣,“可真是太有安全感了?!?/br> 姚弘毅在旁邊樂(lè):“就你?考那幾個(gè)?分?,還能給你安全感呢?你對(duì)安全感需求還挺低?!?/br> “……” 高騰差點(diǎn)拿白眼?撅死他。 一扭頭,高騰就看見(jiàn)了在旁邊走著的游烈,他頓時(shí)喜上眉梢:“哎,沒(méi)事,這回有烈哥給我兜底呢——他可壓根都沒(méi)考?!?/br> 姚弘毅也點(diǎn)頭:“是,風(fēng)云榜是上定了?!?/br> 風(fēng)云榜是新?德中學(xué)學(xué)生?對(duì)這所有布告欄里?一個(gè)?特殊存在的戲稱,就在整排布告欄的最前面,一左一右,左邊是年級(jí)前100名,右邊是年級(jí)后100名。 一一對(duì)應(yīng),白紙黑字,童叟無(wú)?欺。 高騰是風(fēng)云榜常年常駐選手,自然是右邊那半的。 姚弘毅比較神奇,雖然看著也三天兩頭不?務(wù)正業(yè),但偶爾竄一竄,就能上了風(fēng)云榜左邊那半。 至于游烈,全然隨機(jī),高一各次考試游走于各個(gè)?布告欄之間,一次一張,打卡似的,比環(huán)游世界都精準(zhǔn)。 至于風(fēng)云榜——游烈還真一次都沒(méi)上過(guò)。 想到這兒高騰就興奮,搓著手要拉游烈過(guò)去:“快,烈哥,看看自己第一次上風(fēng)云榜是什么感覺(jué)!” “不?去?!?/br> 游烈眉都沒(méi)皺一下,拒絕得十分?冷酷無(wú)?情。 “???為什么???” “確定的事有什么好看的,”游烈側(cè)過(guò)眸,“不?……” 話音忽地消止。 高騰等了好幾秒沒(méi)見(jiàn)余聲,剛要疑惑轉(zhuǎn)頭,就聽(tīng)后腦勺傳來(lái)男生?冷淡里?透起?一點(diǎn)興味的聲音。 “行,看看吧?!?/br> 高騰:“??” 第一張布告欄前。 夏鳶蝶也是剛被喬春樹(shù)帶過(guò)來(lái)的。在科普了新?德中學(xué)風(fēng)云榜的存在后,喬春樹(shù)就開(kāi)始拉著她往第一張布告欄前擠,說(shuō)要帶她“長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”,瞻仰一下左半面前排的各科大神的風(fēng)采,順便看看她的名次。 各科大神的見(jiàn)識(shí)沒(méi)長(zhǎng)成,倒是見(jiàn)識(shí)了北方人的個(gè)?子。 夏鳶蝶有點(diǎn)震撼地站在離布告欄一米不?到的地方,只覺(jué)著前面三層都是山一樣的高度,擋得她眼?前跟黑了天一樣。 什么都沒(méi)看見(jiàn)。 喬春樹(shù)雖然人剽悍了點(diǎn),但個(gè)?子也不?高,同?樣擠不?進(jìn)去。兩個(gè)?人只好站在外圍,踮著腳等一個(gè)?空隙。 等著等著,夏鳶蝶就聽(tīng)見(jiàn)后面不?遠(yuǎn)處,一個(gè)?男聲飄近—— “烈哥!哎,你?等等我倆?。 ?/br> 不?止夏鳶蝶聽(tīng)見(jiàn)了。第一張布告欄前都聽(tīng)見(jiàn)了。 新?德中學(xué)被叫“烈哥”的大少爺就那么一位。 圍堵在第一張布告欄前,頓時(shí)有半數(shù)以上的后腦勺扭成了正臉側(cè)臉,場(chǎng)面還有點(diǎn)驚悚。 夏鳶蝶心里?更驚悚。 趁游烈還沒(méi)發(fā)現(xiàn),她伸手輕拽了下喬春樹(shù),在吵鬧聲里?壓輕:“我們先回去吧,反正班里?也會(huì)有成績(jī)表?!?/br> 喬春樹(shù)興奮:“沒(méi)事,游烈要上前面的話,他們肯定讓地方,咱倆趁機(jī)鉆進(jìn)去?!?/br> 夏鳶蝶:“……” 夏末的風(fēng)里?遣來(lái)一絲淡淡的薄荷涼,像是混著某種木質(zhì)的薄香,卻又辨不?明?晰,緩緩縈上少女?的裙角。 某一秒里?,夏鳶蝶忽有點(diǎn)預(yù)知似的敏感。 她微偏過(guò)臉。 余光里?,一雙修長(zhǎng)清挺的腿就停到了她斜后半米的地方。 “烈哥,”喬春樹(shù)這時(shí)候毫不?表現(xiàn)對(duì)大少爺?shù)牟?滿,很是珍惜同?班戰(zhàn)友情的樣子,“我和小蝴蝶想看看成績(jī),你?方便給我倆開(kāi)個(gè)?道不??” 游烈輕挑了下眉:“小蝴蝶?” 他嗓音帶著點(diǎn)跑步后的啞,不?知道是不?是故意的,還浸著點(diǎn)似笑非笑的情緒,幾乎要撩進(jìn)夏鳶蝶耳心里?。 “具體點(diǎn),叫什么名字,我給她看?!?/br> 夏鳶蝶:“?!?/br> “你?還真不?記得我們小蝴蝶名啊,難怪上回叫她胡麗呢?!眴檀簶?shù)嘆氣,“夏鳶蝶,夏天的夏,鳶尾花的鳶……” “哇靠,夏鳶蝶在嗎?誰(shuí)???”喬春樹(shù)還沒(méi)說(shuō)完,前排就冒出來(lái)個(gè)?陌生?的公鴨嗓,男生?回頭急切地找。 前排熱鬧里?跟著一陣sao動(dòng),這次幾乎全回過(guò)頭了,比聽(tīng)見(jiàn)“烈哥”都反應(yīng)大。 喬春樹(shù)愣了下:“怎么了?” “這回高二的月考倆風(fēng)云人物都齊了啊,”前排里?笑,“烈哥曠考,五科全0,年級(jí)倒一。再就是這個(gè)?高一都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的夏鳶蝶,年級(jí)第六,英語(yǔ)62,哈哈什么神人英語(yǔ)沒(méi)及格也能年級(jí)第六?” “……” 或驚訝或笑的熱鬧里?,夏鳶蝶臉頰難得起?了點(diǎn)真實(shí)?赧然的燥熱。 她抬了下眼?鏡,就要走人。 恰這會(huì)兒,高騰終于過(guò)來(lái)了,捎帶聽(tīng)見(jiàn)了方才公鴨嗓那句匯報(bào),驚異地盯著游烈身前剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的女?孩:“嚯,小姑娘,年級(jí)第六?人不?可貌相???” 這話一落,其余人找到了目標(biāo),頓時(shí)全朝他看著的夏鳶蝶看過(guò)去了。 夏鳶蝶:“…………” 沒(méi)等夏鳶蝶做反應(yīng),頭頂傳來(lái)一聲低低的撩人的輕嗤。 游烈手腕一掀,把高騰的鴨舌帽拍低了截:“叫誰(shuí)小姑娘?!?/br> 高騰嗷的一聲,委屈抱頭:“人也沒(méi)拒絕我這么喊啊,烈哥你?打我干嘛?” 夏鳶蝶適時(shí)接上,聲音溫軟無(wú)?害:“那我拒絕你?吧。” 高騰:“?” 高騰愣過(guò)后也樂(lè)了,“行行,你?說(shuō)我喊你?什么,小姑娘不?行,喊大佬???” “……” 夏鳶蝶思考著該怎么客客氣氣給他懟回去的時(shí)候。 “語(yǔ)文139,數(shù)學(xué)148,英語(yǔ)62,理綜289,總分?638……” 游烈望著布告欄上左半第六行的成績(jī),像漫不?經(jīng)心地隨口讀著。 布告欄前其他聲音越來(lái)越輕。 有這個(gè)?大少爺當(dāng)眾讀分?的待遇,眾人耳朵好奇得都快豎起?來(lái)了。 夏鳶蝶顧不?得再跟高騰計(jì)較,唇角微滯地勾起?:“謝謝你?幫我看成績(jī),同?學(xué),你?下次考試加油?!?/br> 她轉(zhuǎn)身就拉著有點(diǎn)懵的喬春樹(shù)走人。 身后。 游烈在布告欄前側(cè)過(guò)身,懶懶散散笑了,啞得有點(diǎn)蠱人的聲線被夏末的風(fēng)捎去逃走的少女?裙邊:“大佬,以后罩我吧。” 布告欄前眾人:“…………?” 至今為止的十七年人生?里?,夏鳶蝶從來(lái)沒(méi)逃得這么像喪家之犬過(guò)。 “隨身聽(tīng)事件”最后以丁懷晴的賠償告終。 全校都不?明?白——尤其是輸了和姚弘毅賭注的高騰最是想不?通——這位橫行霸道的潑辣小公主到底是怎么能忍得下這口氣的,但學(xué)校里?沒(méi)給其他處置,大家再好奇也只能不?了了之。 丁懷晴吃了個(gè)?悶虧,那之后,她隔了將近一個(gè)?月才回到學(xué)校,返校后也沒(méi)再找過(guò)夏鳶蝶的茬了。 然后夏鳶蝶就發(fā)現(xiàn)了件很神奇的事:那件事后,班里?班外對(duì)她的態(tài)度好像溫和了很多?,至少再也沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)明?著說(shuō)她壞話或者找她不?愉快的人。 喬春樹(shù)說(shuō)一方面是丁懷晴在學(xué)校里?橫行霸道,不?討人喜歡,大家敢怒不?敢言,巴不?得有個(gè)?站出來(lái)為民除害的,對(duì)她之義?舉深表敬佩;另一方面則是月考成績(jī)下來(lái),她那62分?的英語(yǔ)還能高居年級(jí)第六,屬實(shí)?把不?少人震得敬而遠(yuǎn)之。 夏鳶蝶不?太在乎原因,她一向善于“和解”,任何目標(biāo)以外的事,只要不?撞到眼?皮子底下,她一律可以當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。 于是之后的校園新?生?活變得十分?順?biāo)?,學(xué)習(xí)效率都提高許多?,她甚至有時(shí)間去新?德中學(xué)那間獨(dú)占一棟樓的閱覽樓做課外閱讀了。 這比她在山里?時(shí)只能翻來(lái)覆去看那些捐贈(zèng)書(shū)籍幸福太多?倍,剛發(fā)現(xiàn)閱覽樓那周,夏鳶蝶幸福得像只掉進(jìn)蜜罐的小熊,每天都樂(lè)此不?疲地來(lái)回搬書(shū)。 不?過(guò)課外閱讀過(guò)量難免耽擱學(xué)習(xí),一周后,她就控制著自己降到每周只來(lái)一次的頻率了。 轉(zhuǎn)眼?間,十一月乘著被秋風(fēng)吹落的梧桐葉,飄然落進(jìn)了校園。 “坤城男高…籃球聯(lián)賽?” 從食堂出來(lái),夏鳶蝶不?解地重復(fù)了遍。 喬春樹(shù)說(shuō):“是啊,每年秋季都辦。咱們學(xué)校算半個(gè)?主辦方,還破例有兩隊(duì)參賽名額呢。不?過(guò)主要是因?yàn)橹匾愂聢?chǎng)地都是我們提供——新?德可是有個(gè)?專門的大籃球館,有錢嘛?!?/br> 夏鳶蝶消化?完了這部分?對(duì)她陌生?且晦澀的信息,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“那就是和我沒(méi)什么關(guān)系咯?” 跟夏鳶蝶相處一個(gè)?多?月下來(lái),喬春樹(shù)現(xiàn)在對(duì)她這個(gè)?反應(yīng)是一點(diǎn)都不?意外:“小蝴蝶,你?有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句英語(yǔ)俗語(yǔ)?”