蔣一波和裴景兩人對(duì)視了一眼，其實(shí)他們倆心里也并沒有真冒了太大的火氣，都是為了各自的隊(duì)伍和選手。

    說真的，將心比心，如果哪一天他們倆知道花滑隊(duì)那里有個(gè)選手，能夠幫助短道速滑這里的選手提升成績，他們會(huì)不會(huì)去請(qǐng)人幫忙呢？

    大約也是會(huì)的。

    這件事，他們從教練的角度上來講，都能夠互相理解，只是唯一的一點(diǎn)，需要額外付出勞動(dòng)的人不是他們，而是蘇涼。

    想到這里，蔣一波思來想去——或許他唯一能做的事情，就是回頭在花滑隊(duì)給的授權(quán)費(fèi)上，多棒自家大兒子多敲一點(diǎn)。

    帶著‘惡狠狠敲竹杠’的想法，蔣一波和秦教練夫婦還有裴景、沐遠(yuǎn)笙一塊兒也跟去了隔壁的花滑館。

    蘇涼先一步到達(dá)花滑館后，已經(jīng)跟一旁負(fù)責(zé)音樂的老師交代過自己整個(gè)短節(jié)目和自由滑節(jié)目所使用的音樂了。

    之所以選擇正式的合樂表演，并不是蘇涼準(zhǔn)備完整地將自己過去的短節(jié)目和自由滑重現(xiàn)——這實(shí)在不太可能，從他轉(zhuǎn)項(xiàng)目到短道速滑之后，對(duì)于當(dāng)初具體的表演編排記憶已經(jīng)淡化了不少，只有編排步伐的部分，因?yàn)樗麄€(gè)人的偏好記得還算相當(dāng)牢靠。

    選擇合樂表演，可以更直接地將這些編排步伐和音樂之間的配合呈現(xiàn)給教練組看，這比他費(fèi)盡口舌地講解編排步伐的創(chuàng)作思路要簡單得多了。

    眼下這個(gè)點(diǎn)已經(jīng)快要下午5點(diǎn)，短道速滑和花滑館里這個(gè)點(diǎn)本該沒多少人了，但花滑隊(duì)這里剛剛聽說了梁指導(dǎo)把蘇涼請(qǐng)來錄制他那套完整的編排，于是不少原本已經(jīng)出了花滑館的選手也又重新回到了館里，打算看一看蘇涼的這兩套編排的錄制。

    原本剛剛換下了速滑的訓(xùn)練服，進(jìn)了花滑館之后，蘇涼又去了一趟這里的更衣室，給自己換了一身花滑的訓(xùn)練服和冰刀冰鞋。

    而在蘇涼去更換衣服的同時(shí)，花滑管理，花滑隊(duì)的教練們已經(jīng)根據(jù)蘇涼的短節(jié)目選曲和自由滑選曲討論了起來。

    “居然是《薩洛夫幻想曲》和《木偶之歌》？”

    “這兩個(gè)曲目應(yīng)該算是比較冷門的選曲了吧？”

    至于為什么冷門？

    主要是因?yàn)榍坝薪?jīng)典節(jié)目不好超越，再有曲目本身的意境不好表達(dá)。

    這兩個(gè)曲目，要是放在國家隊(duì)的男單選手這里，教練組反正是不敢給自己的選手選用的——其它更加熱情奔放的音樂都表達(dá)不清楚，這要是讓他們的選手滑這兩首以情感變化細(xì)膩著稱的曲子，那可不是老壽星上吊嫌命長嗎？

    因?yàn)橹皇菗Q個(gè)訓(xùn)練服和冰鞋，蘇涼倒也沒有耽擱太久就出來了，這會(huì)兒現(xiàn)場已經(jīng)有十好幾號(hào)人在等著了，現(xiàn)場負(fù)責(zé)音樂的教也早已經(jīng)將蘇涼交代的《薩洛夫幻想曲》和《木偶之歌》的具體選段給準(zhǔn)備好了。

    這兩首曲目雖然滑的人少，但因?yàn)榍拷?jīng)典，于是也在國家隊(duì)的常備曲庫中。

    蘇涼于是朝現(xiàn)場的教練們點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意負(fù)責(zé)音樂的教練先將這兩首曲目輪著播放一遍——哪怕他不是要滑完整的節(jié)目，但太久沒有接觸，也還是要聽一聽音樂，以便確認(rèn)一下節(jié)目進(jìn)入和結(jié)束的節(jié)點(diǎn)和自己的記憶有沒有太大出入。

    也是在蘇涼正在冰上熱身練習(xí)時(shí)，冰雪王國的花滑版塊，花滑項(xiàng)目的冰迷們其實(shí)也正聚焦在國家隊(duì)選手新賽季節(jié)目編排的問題上。

    主題：【前兩天跟了兩場線下賽，感覺男單節(jié)目的編排，想突破又沒能完全突破……節(jié)目看起來完整性也還有些欠缺，不知道怎么回事？】

    內(nèi)容：【跟了兩場比賽，看到有兩三個(gè)國家隊(duì)的男單都是一樣的問題——國家隊(duì)的教練組應(yīng)該也意識(shí)到了，咱們國內(nèi)的男單在整個(gè)節(jié)目的編排和藝術(shù)表現(xiàn)上有欠缺，今年的新節(jié)目，在選曲和編排上看起來都大膽了一點(diǎn)，但是看完了兩場比賽，感覺換湯不換藥，表演欠缺的問題還是很明顯。

    唯一要說稍微眼前一亮的，大概就是這幾個(gè)花滑隊(duì)的男女單選手，滑行好像都漂亮了一些？】

    3l：【同跟了兩場比賽，我聽到的消息是國家隊(duì)的幾個(gè)種子選手新賽季的節(jié)目好像磨合得還不是太好，我跟的其中一場線下比賽，賽后有冰迷跟他們碰上面了，問了他們新節(jié)目好像不太理想的問題，這幾個(gè)選手說，他們的新節(jié)目還有調(diào)整空間，主要是跳躍、步法編排和編舞之間的協(xié)調(diào)問題?！?/br>
    說起這個(gè)節(jié)目編排問題，國內(nèi)的冰迷們也是一臉血淚。

    只是他們看待問題的角度當(dāng)然還是從更為理想化的冰迷欣賞角度來看，他們和國家隊(duì)教練組思考問題的方向又有不同。

    所以想開了之后，冰迷們其實(shí)對(duì)于這樣的情況也能夠理解，只是從粉絲的角度來看，他們當(dāng)然還是希望國家隊(duì)越快解決當(dāng)前的困境越好。

    而眼前嘛，至少本賽季的選曲是真的有突破了，這多少也算是邁出了嘗試的新腳步。

    要說這個(gè)討論的帖子里，雖然大多數(shù)冰迷都在煩惱編排的問題，但是也有一部分冰迷抓住了主樓帖子里的另外一個(gè)關(guān)鍵詞。

    滑行。

    這個(gè)時(shí)期的全國花滑聯(lián)賽是沒有比賽直播的，因此只有跟了線下賽的冰迷才能夠說出個(gè)一二五六的。

    在有人提出了‘滑行是真的有改善了嗎’這個(gè)問題之后，主樓和3樓這兩位明顯有去看了現(xiàn)場的冰迷都冒出來給了肯定的答復(fù)。

    【是真的有改善！rou眼可見的改善！滑行穩(wěn)定的程度、滑行速度，都有明顯的提升了，否則我也不會(huì)在說節(jié)目編排的時(shí)候帶上這么一句……】

    【是的，當(dāng)天我們到現(xiàn)場看比賽的冰迷，一開始我們各自看沒有交流的時(shí)候還不敢確定，以為會(huì)不會(huì)是自己想多了？但是我們幾個(gè)湊到一起交流之后，才真正確定，國家隊(duì)不論男女選手，在滑行上是真的漂亮了不少！】

    【沒錯(cuò)沒錯(cuò)，之前有個(gè)小男單，叫李霖的，不是經(jīng)常被吐槽走冰嗎？我那場比賽剛好看到他了，走冰的問題真的不是改善了一點(diǎn)兩點(diǎn)，滑行的速度感起來了，感覺他進(jìn)入跳躍的這些部分都銜接得更流暢輕松了！】

    這些都現(xiàn)場看過比賽的冰迷們一個(gè)個(gè)都冒了出來，認(rèn)證了國家隊(duì)的男女單選手在滑行上的進(jìn)步。

    那么問題來了——花滑隊(duì)的這些選手怎么會(huì)突然滑行就跟著一起進(jìn)步了起來呢？

    56l：【國家隊(duì)今年新來了哪一個(gè)擅長進(jìn)行滑行指導(dǎo)的教練嗎？】

    58l：【沒有吧？今年新進(jìn)國家隊(duì)的花滑教練是顧國平吧？顧教練擅長的應(yīng)該還是跳躍方面的指導(dǎo)……別的方面好像也算一般？】

    60l：【可是今年除了顧國平之外，也沒別的教練進(jìn)國家隊(duì)了啊？】

    這個(gè)帖子里，冰迷們反復(fù)思考了許久，想不通是哪個(gè)教練突然之間開了竅，居然能夠做出這么好的滑行指導(dǎo)——畢竟看情況，國家隊(duì)里滑行實(shí)力有提升的選手可不是一個(gè)兩個(gè)的，這就說明訓(xùn)練方式切實(shí)有效，而且具有普適性。

    這個(gè)消息可讓廣大花滑冰迷們太開心了！

    有人在這個(gè)樓里討論了半天沒討論出結(jié)果，于是出了樓，另開了一個(gè)帖子——【有哪位冰迷朋友知道，花滑隊(duì)今年進(jìn)了哪個(gè)擅長滑行的教練嗎？新賽季花滑隊(duì)的選手們?cè)诨猩隙剂孙@著提升，這教練功不可沒啊！】

    這開樓的樓主，原本也已經(jīng)做好了段時(shí)間內(nèi)得不到什么正確答案的準(zhǔn)備了，結(jié)果沒過太久，就有人在3樓丟下了一個(gè)超鏈接，點(diǎn)開這個(gè)超鏈接，跳轉(zhuǎn)過去的同樣是一個(gè)冰雪王國花滑版塊的帖子——【史上首次嘗試！來自短道速滑項(xiàng)目的花樣滑冰滑行顧問？！】

    樓主：……？！

    同樣從前一個(gè)樓里轉(zhuǎn)移到這里的所有冰迷：……？！??！

    臥槽！

    是了！他們?cè)趺窗烟K涼這個(gè)‘花滑隊(duì)編外滑行顧問’給忘了?。?！

    所有冰迷們看著這個(gè)超鏈接，以及點(diǎn)擊超鏈接之后跳轉(zhuǎn)的那個(gè)主題帖，目瞪口呆——他們是真的完全把蘇涼的這個(gè)可能性給遺忘了。

    畢竟在他們的想法里，想要真正地?fù)碛心欠N帶領(lǐng)花滑隊(duì)全員滑行實(shí)力提升的人，那必然還得是一個(gè)有著豐富經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力的教練才行??！

    蘇涼當(dāng)初以短道速滑項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的身份去當(dāng)花滑的滑行顧問時(shí)，消息剛出來確實(shí)是吸引了不少的目光和注意力，但這個(gè)事情吧，絕大多數(shù)冰迷雖然有期待，卻也更多的只是當(dāng)成一個(gè)比較稀奇的新聞來看待的。

    絕大多數(shù)人當(dāng)時(shí)想的是——蘇涼的花滑滑行實(shí)力這么好，都能被花滑隊(duì)弄去當(dāng)顧問了，這樣的好苗子居然轉(zhuǎn)去了短道速滑隊(duì)，實(shí)在是太可惜了。

    至于蘇涼能不能在花滑隊(duì)里給隊(duì)員們教好花滑的滑行？絕大多數(shù)冰迷對(duì)此都是將信將疑的，或者說沒有抱太大希望。

    大多數(shù)人還是認(rèn)為，花滑的滑行實(shí)力提升，更多的還是要靠正經(jīng)教練。

    可是回顧一下花滑隊(duì)的正經(jīng)教練，如果他們真的有能力在一個(gè)夏訓(xùn)期就給選手們的滑行帶出這樣明顯的實(shí)力提升，那又何必等到今年才有這樣的改善呢？

    當(dāng)然也有人始終糾結(jié)著，覺得未必就是蘇涼的功勞，可是綜合對(duì)比一下今年花滑隊(duì)新增的執(zhí)教人員，除了更擅長跳躍指導(dǎo)的顧國平之外，也就只有蘇涼一個(gè)新增人員了。

    也是在所有人糾結(jié)的時(shí)候，有個(gè)冰迷們都認(rèn)識(shí)的‘冬訓(xùn)中心內(nèi)幕人士’冒了出來。

    他在樓里回復(fù)道：【行了，別猜了，確實(shí)是蘇涼的功勞，這是梁指導(dǎo)親口承認(rèn)的，我也旁觀過蘇涼給選手們帶滑行基礎(chǔ)的樣子，只能說他的滑行實(shí)力屬實(shí)牛逼。嘿嘿，還有個(gè)關(guān)于蘇涼的小秘密，現(xiàn)在暫時(shí)還不能說，不過過段時(shí)間大家到時(shí)也會(huì)知道的。反正總結(jié)就是：蘇涼牛逼！】

    這個(gè)‘冬訓(xùn)中心內(nèi)幕人士’的回答，給了冰迷們心中疑問一個(gè)肯定的答復(fù)。

    但所謂的‘小秘密’又勾起了冰迷們心中深深的好奇。

    除了這份好奇之外，花滑版塊的冰迷們更多的還是聚在一起一陣哀嘆——這個(gè)蘇涼，他一個(gè)短道速滑選手，到花滑項(xiàng)目這里每天給花滑隊(duì)的選手上20分鐘的滑行基礎(chǔ)課，居然真的就能夠?qū)⒄ш?duì)伍的滑行實(shí)力給帶起來了！

    唉，明明是個(gè)多好的花滑選手，怎么就被拐到短道速滑去了呢？

    一時(shí)之間，整個(gè)冰雪王國花滑版塊上，都充斥著冰迷們滿屏的哀嘆聲。

    而在同一時(shí)間的花滑館中，蘇涼已經(jīng)完成了自己短節(jié)目的整套編排內(nèi)容的錄制——其實(shí)，短節(jié)目限于表演時(shí)長和規(guī)定得更加細(xì)致的技術(shù)動(dòng)作和要求，原本對(duì)于選手們自由發(fā)揮和可表演的空間就比較小。

    花滑隊(duì)的教練組原本也是想說將重點(diǎn)關(guān)注項(xiàng)放在自由滑的編排中，但真正隨著《薩洛夫幻想曲》的第一個(gè)鋼琴音符響起時(shí)，隨著蘇涼的滑行與表演被呈現(xiàn)在教練組的眼前時(shí)，在場的教練們還是感受到了明顯不同的地方。

    《薩洛夫幻想曲》是樂曲作者薩洛夫某一次沉入深海被救之后創(chuàng)作出的作品，后世對(duì)于《薩洛夫幻想曲》有過無數(shù)種解讀，有人說它代表了薩洛夫在深海之中感受到的憂郁世界，也有人說這首幻想曲充斥著薩洛夫從對(duì)海洋的深愛到畏懼，從生到死再到生的情緒狂想。

    但沒有疑問的都是，《薩洛夫幻想曲》的音樂中所傳遞的每一種情緒，都是浪漫而細(xì)膩的，它像是一汪深藍(lán)的海水，一點(diǎn)一點(diǎn)地浸入你的心，將你包裹。

    這種藝術(shù)上的浪漫，在花滑的冰面上，是極難詮釋呈現(xiàn)的，但是此刻冰面上的蘇涼，他的每一個(gè)動(dòng)作與滑行的感覺，都像是已經(jīng)沉浸在深海之中——海洋已經(jīng)將他包圍。

    其實(shí)如果細(xì)看，是可以看得出，蘇涼的表演動(dòng)作是隨性的，并沒有經(jīng)過嚴(yán)格的編排，或者說他已經(jīng)記不清原始的編排動(dòng)作。

    但是從他即興的動(dòng)作表達(dá)上，卻仍舊能夠很好地契合當(dāng)下的音樂與情緒。

    原本在關(guān)注他步伐編排的教練們，不自覺地就被冰面上蘇涼的表現(xiàn)所吸引，他的臉上分明沒有太多的情緒流露，可隨著音樂的轉(zhuǎn)變，你的視線就會(huì)像現(xiàn)在這樣，牢牢地被他捕捉。

    當(dāng)一段代表著海浪的急促音樂響起，蘇涼的滑行速度也越來越快，就像是被海浪逼迫將要被卷入海里——直到音樂的最高潮將所有人的心緒拉到頂峰，冰面上的那個(gè)少年已經(jīng)以一個(gè)完美的3t落冰，就像是在關(guān)鍵時(shí)刻掙脫了來自深海的束縛。

    “……這個(gè)合樂的能力。”

    并長邊上，有教練忍住不地贊嘆出聲。

    其實(shí)又何止是合約的能力呢？

    眼前的蘇涼，似乎天生在冰上就有一種能夠吸引人目光的魅力，他的每一個(gè)滑步和跳躍，他的每一個(gè)旋轉(zhuǎn)，都恰到好處地融入到了音樂之中。

    哪怕誰都看得出來，因?yàn)閷?duì)于編舞記憶不深，蘇涼有不少的動(dòng)作都只是即興的發(fā)揮，但是他就是有能力將這些即興的肢體表達(dá)融入到表演之中。

    對(duì)于蘇涼來說，今天的這兩個(gè)節(jié)目的表演，也喚醒了他腦海深處沉睡的記憶。

    他原以為自己已經(jīng)將完整的節(jié)目遺忘了，但是曾經(jīng)日復(fù)一日的訓(xùn)練，曾經(jīng)精益求精地攻克每一個(gè)難點(diǎn)的過往，都將這些節(jié)目的編排內(nèi)容深深地刻進(jìn)了他的本能之中。

    1個(gè)小時(shí)后，當(dāng)蘇涼錄制完兩段節(jié)目的內(nèi)容之后，現(xiàn)場也響起了一陣熱烈的掌聲。

    因?yàn)橹懒喝A生把蘇涼喊來錄制這些內(nèi)容，林國斌在不久后也跟到了現(xiàn)場，這會(huì)兒梁華生一邊鼓著掌，一邊苦笑著跟林國斌道：“老林啊，我現(xiàn)在是真的后悔了，后悔沒有好好把蘇涼爭取到花滑隊(duì)里來?！?/br>
    多好的苗子呢？就硬是這么錯(cuò)過了。

    林國斌瞥了他一眼，看完了蘇涼的這兩個(gè)節(jié)目之后，林國斌也知道，梁華生這會(huì)兒心里肯定不好受，不過他還是沒打算客氣：“不管怎么樣，蘇涼現(xiàn)在是我們短道速滑的人，他該幫的能幫的已經(jīng)幫了你們不少，我可跟你說，接下來賽季開啟了，920蘇涼馬上就要參加全國聯(lián)賽的成人賽?！?/br>
    “他能不能搶到世界杯的名額，就看他在920上的表現(xiàn)了。你花滑隊(duì)可別給我鬧幺蛾子??！”

    梁華生原本正后悔著呢，聽到邊上林國斌這么說話，更是額頭青筋突突直跳：“行了，蘇涼的比賽重要我當(dāng)然知道，他幫了花滑隊(duì)這么多，我還能真不做人嗎？”

    只是吼完這句話后，梁華生還是忍不住心疼——唉，他可真是太難了。

    第42章

    當(dāng)天，蘇涼在配合花滑隊(duì)的要求將他的短節(jié)目自由滑編排全都錄制完畢之后，就跟花滑隊(duì)的人道別了。

    回家的路上，他和蘇暖還有蔣一波是和秦教練夫婦一起散步回去的，回程的路上，秦教練夫婦看著蘇涼，許多次的欲言又止，最終還是沒有多說什么。

    直等到秦教練夫婦倆回到家中關(guān)上門后，林教練才苦笑著道：“我算是知道了，為什么梁華生提起蘇涼就唉聲嘆氣了?！?/br>
    秦教練也嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    華國迄今為止，出過跳躍技術(shù)出色的男單，甚至滑行，非得要說的話，也還是能揪出一兩個(gè)水準(zhǔn)還行的。

    但是華國的男單選手中，至今還沒有出過一個(gè)像是蘇涼這樣，能夠?qū)⑺囆g(shù)和技術(shù)結(jié)合到這樣極致的選手。

    花滑所謂的‘難性美’，在蘇涼今天的兩段帶著即興色彩的表演之中，體現(xiàn)得淋漓盡致，這兩套節(jié)目，有難度、有編排、有技術(shù)、有和音樂融合的藝術(shù)表達(dá)以及加諸在技術(shù)難度上的美。

    在過去，華國男單的節(jié)目選曲甚至一度被冰迷吐槽為‘選手和音樂各干各的’，甚至有冰迷說，就冰面上選手們的滑行選曲，哪怕?lián)Q一個(gè)音樂，只要長度相同，華國的選手也能毫無障礙地滑下來——因?yàn)檫x手的表現(xiàn)和情緒情感表達(dá)，和選用的音樂實(shí)在是沒有太大干系。

    國內(nèi)有一些小男單迄今還是保持著這樣的觀念，認(rèn)為技術(shù)的重要性要高過藝術(shù)性，但今天在冰面上看蘇涼的表演時(shí)，有幾個(gè)仍舊留隊(duì)訓(xùn)練的男單選手，明顯也因?yàn)樘K涼的表現(xiàn)而備受震動(dòng)。