“現(xiàn)在的人為什么經(jīng)常在說(shuō)越出國(guó)越愛(ài)國(guó)呢？”李東道了一聲：“我體會(huì)的也非常深，在這種大環(huán)境下，在國(guó)外你是遭受歧視的，是不公平的?！?/br>
    “所以我還是不建議你過(guò)去?！崩顤|道了一聲：“你覺(jué)得呢？”

    李易陽(yáng)聽(tīng)到這話反而更想出去了。

    如果可以，我想試試能不能讓比爾斯堡學(xué)院所有的學(xué)生和老師在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域上反復(fù)摩擦，讓他們道一聲ese-people-so-niu-bi……

    不過(guò)，想了想李易陽(yáng)還是道了一聲：“問(wèn)題是他們現(xiàn)在截住了我的畢業(yè)證之類的……”

    “這個(gè)你不用擔(dān)心，我會(huì)想辦法聯(lián)系那邊的大使館的。”

    經(jīng)歷了這一段波折之后，手術(shù)箱終于還是順利拿到手了。

    不久之后救護(hù)車抵達(dá)，醫(yī)護(hù)人員很快就把已經(jīng)做完了手術(shù)的付大爺送往醫(yī)院進(jìn)行后續(xù)處理。

    畢竟在如此簡(jiǎn)陋的環(huán)境下進(jìn)行手術(shù)，李易陽(yáng)挺擔(dān)心感染問(wèn)題的。

    總歸事情忙完了，姑且松了口氣。

    ……

    莊柔家中。

    陳楚連忙拿著一大碗的布丁擱到了莊柔跟前。

    “芒果布丁來(lái)咯！”

    緊接著陳楚就把勺子塞到了莊柔手里面，然而莊柔看著桌上的芒果布丁，神色復(fù)雜。

    “吃?。槭裁床怀园。?？”

    “很好吃的?！?/br>
    莊柔摸了摸自己已經(jīng)有些發(fā)胖的小肚，可是聞著芒果布丁傳來(lái)的香氣，大腦里面開(kāi)始進(jìn)行了復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)。

    不行！我不能再吃了，再吃下去真的會(huì)胖成一頭豬的！

    但是真的看起來(lái)好好吃。

    看到莊柔還猶豫了，陳楚自然是連哄帶騙，又讓莊柔把芒果布丁給吃的干干凈凈。

    然后又開(kāi)始繼續(xù)拉著莊柔看書，給她講解。

    目前的情況不錯(cuò)，這孩子的理解能力已經(jīng)開(kāi)始提升起來(lái)了，最重要的是，態(tài)度也開(kāi)始端正了。

    前些日子還需要說(shuō)兩句才愿意看書，這會(huì)兒倒是自覺(jué)的看起書來(lái)了。

    嗯，已經(jīng)養(yǎng)成了一點(diǎn)習(xí)慣，知道吃甜品就要看書。

    多好，省得我解釋了。

    雖說(shuō)的確是折騰了點(diǎn)，又得兩頭跑，而且過(guò)些日子估摸著馮倩也能動(dòng)彈的時(shí)候，還得把馮倩一塊帶過(guò)去田瀟和孫嬌嬌那邊訓(xùn)練。

    這會(huì)兒給莊柔講解了一陣之后，陳楚又帶著莊柔去頂樓做做實(shí)驗(yàn)。

    “嘿嘿嘿……嘿嘿嘿……”

    陳楚忍不住拍頭扶額。

    也不知道這孩子啥時(shí)候能恢復(fù)正常，每一次看見(jiàn)莊柔跟個(gè)老巫婆似的在那詭異的笑，著實(shí)讓陳楚有些瘆得慌。

    這一邊盯著，陳楚一邊給何曹那邊打了個(gè)電話，詢問(wèn)補(bǔ)課的進(jìn)度如何。

    “還……還可以，學(xué)得挺快的……”

    何曹的聲音聽(tīng)著有些不太對(duì)勁。

    陳楚眉頭稍稍一皺：“怎么了？”

    “沒(méi)，沒(méi)事……”

    何曹干笑一聲。

    “真沒(méi)事？”

    “嗯……”

    “行吧，有什么問(wèn)題給我打電話?！?/br>
    “好?！?/br>
    何曹掛了電話，心里面一陣郁悶。

    就是……

    為什么補(bǔ)著補(bǔ)著孫紫陽(yáng)的水平感覺(jué)已經(jīng)把我超了呢！？

    尤其是文科……

    這不科學(xué)啊！

    第488章 互幫互助嘛

    何曹感覺(jué)自己也沒(méi)給孫紫陽(yáng)補(bǔ)幾天課，可是發(fā)現(xiàn)孫紫陽(yáng)學(xué)起來(lái)真的特別快。

    理科方面倒是還能接受，反正要讓何曹來(lái)說(shuō)的話，大改之前20來(lái)分左右的水平，孫紫陽(yáng)補(bǔ)了幾天最起碼也得40來(lái)分的感覺(jué)了。

    這已經(jīng)算是學(xué)得非?？炝?，何曹也還能接受。

    文科就他媽離譜！

    教之前可能也就三四十分的水準(zhǔn)，這才幾天，孫紫陽(yáng)的文綜水平跟坐火箭似的，咔咔往上一頓飆，而且基本上是過(guò)目不忘，理解能力也強(qiáng)的有些離譜，這何曹講題的時(shí)候，他自己還沒(méi)有理清思路，孫紫陽(yáng)都已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)筆寫了。

    emmm……語(yǔ)數(shù)外三大主科，孫紫陽(yáng)的外語(yǔ)提升也極快。

    就……我……

    照這么補(bǔ)下去真的不知道誰(shuí)給誰(shuí)補(bǔ)課了！

    何曹現(xiàn)在的確是有些懵的，明明剛開(kāi)始補(bǔ)課那兩天孫紫陽(yáng)的學(xué)習(xí)能力非常拉跨，這才幾天的功夫就都快攆上自己了，搞得何曹現(xiàn)在心里面略有幾分不平衡。

    怎么感覺(jué)我在七班好像就是個(gè)弟弟的感覺(jué)……

    雖然心里面很郁悶，但是何曹表面可沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)任何異常。

    依舊還是如往常一般給孫紫陽(yáng)繼續(xù)補(bǔ)課。

    “何曹，給我講講這一題吧！”

    孫紫陽(yáng)趕緊拿過(guò)來(lái)了一張政治試卷，指了指其中一道材料分析題。

    何曹臉上不動(dòng)聲色地將試卷先接了過(guò)來(lái)，先掃了一遍題目。

    emmm……還挺難……

    題目是對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的材料題，然后分析材料中國(guó)家對(duì)外貿(mào)易穩(wěn)定發(fā)展采取的措施。

    何曹一時(shí)半會(huì)兒腦子里面還沒(méi)有什么思路，嘴巴卻是先動(dòng)了，淡淡地說(shuō)道：“這題難度不算太大，你先說(shuō)說(shuō)你的思路。”

    孫紫陽(yáng)倒是并未察覺(jué)到有什么異常，微微頷首：“首先是支持企業(yè)培育自主品牌，我能考慮的也就這么幾點(diǎn)?！?/br>
    “第一，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，品牌對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講象征著市場(chǎng)擁有率，如果說(shuō)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)是行政權(quán)力在劃分市場(chǎng)，那么市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是以品牌來(lái)劃分市場(chǎng)。國(guó)外市場(chǎng)是由國(guó)外品牌劃分的，華夏的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)是由國(guó)外品牌和國(guó)內(nèi)品牌共同劃分的。我們要參與國(guó)際市場(chǎng)的劃分和競(jìng)爭(zhēng)，就必須要?jiǎng)?chuàng)出一大批自己的品牌來(lái)，華夏產(chǎn)品品牌知名度越大，市場(chǎng)占有份額就越大?！?/br>
    “……”

    何曹沉默了片刻，有點(diǎn)慌。

    你這個(gè)回答好像有點(diǎn)超綱了吧？

    然而何曹臉上依舊是面色沉穩(wěn)，微微頷首：“嗯，有道理?！?/br>
    “第二，品牌對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)講，象征著綜合實(shí)力。品牌是一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力的象征，因?yàn)樵谄放票澈笫侨肆?、物力、智力、?cái)力，以及文化和教育等綜合實(shí)力的較量……”

    “第三……”

    “第四……”

    孫紫陽(yáng)侃侃而談，將自己的想法條理清晰的說(shuō)了出來(lái)，幾乎是沒(méi)有什么停滯的。

    “第六，我認(rèn)為，“自主品牌”是“自主創(chuàng)新”實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化的有效載體和推進(jìn)器。比如說(shuō)我們服裝行業(yè)，從　oem　到odm　再到obm?！?/br>
    何曹……懵了。

    啥玩意兒??？

    “咳咳，這些都是你從哪看的呀？”

    孫紫陽(yáng)稍稍一愣：“昨天刷視頻的時(shí)候刷到了這些東西，都是一些基礎(chǔ)的概念呀！你不會(huì)連這些都不知道吧？”

    “咳咳，我當(dāng)然知道了，這不考一考你嗎？我怎么可能不知道呢！”何曹咳嗽一聲：“稍等，我先去上個(gè)廁所！”

    “哦……”

    何曹一扭頭趕緊跑進(jìn)了廁所里面就把手機(jī)給掏出來(lái)。

    老陳，這課我補(bǔ)不了了！

    這孫紫陽(yáng)說(shuō)的我都快聽(tīng)不懂了?。?/br>
    何曹趕緊一查，oem就是簡(jiǎn)單的制造，odm是有設(shè)計(jì)的制造，obm就是有品牌的制造……

    淦！

    再這么下去。

    這課……不補(bǔ)也罷！

    但是何曹也就心里面說(shuō)著玩玩，這畢竟可是老陳交代的任務(wù)，怎么也得把任務(wù)給完成了！

    不然老陳一看自己連這么點(diǎn)小事都做不了的話，別說(shuō)是把自己當(dāng)成繼承人來(lái)培養(yǎng)了，說(shuō)不準(zhǔn)的當(dāng)場(chǎng)就給封號(hào)了！

    何曹就怕老陳一臉怒火地指著他鼻子罵。

    廢物，連補(bǔ)課這種一點(diǎn)小事都做不好，我養(yǎng)你有個(gè)屁用！

    滾出七班！你連做七班的狗都不配！

    從今往后你再也別說(shuō)自己是七班的人，也別再說(shuō)我陳楚教過(guò)你！

    我丟不起這個(gè)人！

    腦海中一浮現(xiàn)出這個(gè)畫面何曹就忍不住打了個(gè)哆嗦。