角落里的馮倩翻了翻白眼，沒(méi)吭聲。

    啊……已經(jīng)習(xí)慣了……

    “算了，算了！”楊天宇苦笑搖頭：“就算是有這個(gè)天賦，我也不太想跳舞啊！”

    “你不會(huì)是覺(jué)著不好意思吧？”鄧思佳連忙道了一聲：“跟我們一塊練舞的可是有不少男生??！你別覺(jué)著有什么不好意思的，而且你體育生轉(zhuǎn)舞蹈生優(yōu)勢(shì)就更大了，你身體素質(zhì)可是遠(yuǎn)超他們！”

    楊天宇還是搖頭。

    他肯定不樂(lè)意。

    原因也很簡(jiǎn)單，丟人倒是不至于，就是尷尬。

    他認(rèn)識(shí)那么多的體育生，要是知道他變成舞蹈生了，想想都知道怕是要成大家平日里打趣的對(duì)象了。

    再說(shuō)了，就他這體格過(guò)去學(xué)跳舞，穿上貼身的訓(xùn)練服往那一站……

    他自己都覺(jué)著有些辣眼睛。

    見(jiàn)楊天宇一副極其不情愿的表情，鄧思佳也沒(méi)強(qiáng)求了。

    大家繼續(xù)練自己的。

    一直等到了晚自習(xí)的時(shí)候，陳楚正在辦公室里面忙著，突然鄧思佳就探頭探腦地出現(xiàn)在了辦公室門(mén)口。

    “老陳，老陳……”

    陳楚稍稍一愣，就見(jiàn)鄧思佳連忙朝著自己招了招手，疑惑間陳楚走了過(guò)去：“怎么了？”

    “老陳，我跟你商量一件事情?！?/br>
    鄧思佳趕緊拉著陳楚到了角落里面，哭笑不得地晃了晃手環(huán)說(shuō)道：“馮倩今天盯著我手環(huán)看了一天了！”

    陳楚稍稍一愣：“啊？是么？”

    “她可能真的很喜歡這個(gè)手環(huán)。”鄧思佳連忙道了一聲：“老陳，我可不可以把這手環(huán)送給馮倩??！她那眼神怪可憐的，我實(shí)在是看不下去了?！?/br>
    “當(dāng)然可以！”

    陳楚心里面真的老欣慰了，鄧思佳這孩子真好，不僅大方還會(huì)分享。

    這么想想，反倒是自己有些小氣了，就連一個(gè)s級(jí)天賦手環(huán)都要跟人家孩子在這里摳摳搜搜，嗯，該好好檢討反省一下。

    “既然是送給你的禮物，那就是你的東西了，你想送給誰(shuí)都行，我沒(méi)什么意見(jiàn)?！?/br>
    “行，就是……”鄧思佳干笑一聲：“就是……”

    “有什么話你就直說(shuō)?！?/br>
    “老陳，你能不能多做幾個(gè)？”鄧思佳有些無(wú)奈地說(shuō)道：“我要是送給了馮倩，那蔣媛，孫嬌嬌她們就該不高興了，我也不想她們說(shuō)我偏心?！?/br>
    “沒(méi)問(wèn)題?！标惓攵疾幌刖椭苯討?yīng)道：“做幾個(gè)肯定不夠，這樣，七班的女生們都有，我晚點(diǎn)拿給你，到時(shí)候我再偷偷送你一份小驚喜，怎么樣？”

    鄧思佳果斷應(yīng)下，這才高高興興地回教室去了。

    “這孩子是真的不錯(cuò)呢！”

    瞧著鄧思佳離去的身影，陳楚心里面果斷決定給鄧思佳準(zhǔn)備更好的禮物。

    等回到了職工宿舍，陳楚一邊編手環(huán)一邊翻遍了物品欄。

    卻是沒(méi)找到什么特別的。

    天賦相關(guān)的道具，對(duì)于鄧思佳是沒(méi)有任何意義的，都會(huì)被免疫。

    那就直接抽！

    這一口氣陳楚就抽了幾千萬(wàn)的教學(xué)點(diǎn)進(jìn)去，終于是抽到了一件用得上的。

    【魅力戒指】：品質(zhì)s，特殊道具，佩戴后提升個(gè)人魅力，僅限宿主與所綁定的學(xué)生可佩戴。

    正好！

    以后鄧思佳要是成為專業(yè)舞者的話，個(gè)人魅力還是相當(dāng)重要的，而且有魅力加持的話，表演出來(lái)的舞蹈或許也會(huì)有所影響。

    而且這跟天賦也沒(méi)聯(lián)系，應(yīng)該不會(huì)對(duì)鄧思佳免疫。

    何況這東西對(duì)陳楚而言，簡(jiǎn)直是洪水猛獸。

    帶上了魅力戒指之后更容易受到他人的關(guān)注！

    媽耶！

    我可不想被切片研究！

    我只想低調(diào)的做個(gè)老師，拿點(diǎn)微薄工資過(guò)個(gè)普通生活就夠了。

    魅力什么的對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就跟養(yǎng)蠱差不多。

    把魅力戒指拿出來(lái)一瞧，也挺難看。

    系統(tǒng)產(chǎn)出的道具，基本上都不怎么美觀。

    得，加工一下。

    到時(shí)候找個(gè)首飾店，我親自加工改造，弄個(gè)漂漂亮亮的戒指再送給鄧思佳。

    七班女生可不少，要編這么多手環(huán)，就算是通宵也得兩天的功夫。

    倒是鄧思佳這邊得到了老陳的肯定之后，就直接跟七班的女生們宣布說(shuō)她已經(jīng)找到貨了，想要的過(guò)來(lái)預(yù)定，只是肯定要等好幾天。

    七班女生全預(yù)定了，包括在市隊(duì)訓(xùn)練的孫嬌嬌也被鄧思佳給算上了。

    這不，等下午排練的時(shí)候，鄧思佳就把自己的手環(huán)先給了馮倩：“你既然這么喜歡，估摸著也等不了這么些天，要是不嫌棄，你就戴著我這個(gè)吧！”

    這會(huì)兒既然人人有份，馮倩自然也不嫌棄，連忙收下了：“謝謝佳佳！”

    然后美滋滋地就把手環(huán)給戴了起來(lái)，小臉一陣幸福與滿足。

    鄧思佳哭笑不得，以前也沒(méi)見(jiàn)馮倩會(huì)對(duì)這種東西感興趣啊！

    得到了手環(huán)之后，馮倩跳舞都跳得挺賣力的。

    頗為積極。

    楊天宇和曹云景等人自然是對(duì)手環(huán)無(wú)感。

    繼續(xù)排練。

    結(jié)果練著練著，楊天宇畢業(yè)了。

    反正鄧思佳瞧著楊天宇跳出來(lái)的水準(zhǔn)基本上跟自己都不相上下了，干脆就一對(duì)一指導(dǎo)，讓楊天宇帶著曹云景排練，而她則是帶著馮倩。

    “不對(duì)不對(duì)，曹云景，動(dòng)作錯(cuò)了，重新來(lái)！”

    “哦。”

    “不對(duì)，是這樣的，重新來(lái)！”

    曹云景心累。

    轉(zhuǎn)眼的功夫，馮倩都畢業(yè)了。

    他連動(dòng)作都還沒(méi)學(xué)全。

    結(jié)果就變成了三個(gè)人練他一個(gè)。

    我想我的狗子們了。

    ……

    另一邊，王旭小組。

    只見(jiàn)陸鶴鳴躺在了桌子拼成的病床上，一副病入膏肓的神色。

    王旭來(lái)到了跟前，一把握住了陸鶴鳴的手，神色悲痛：“老陳……”

    陸鶴鳴咳嗽一聲：“王，王旭，老師我快不行了……”

    “老陳，你……”王旭一抬頭：“你氧氣管在哪兒？”

    正準(zhǔn)備在旁邊朗誦的人也沒(méi)繃住，哄堂大笑。

    《哄堂大孝》

    第582章 誰(shuí)給吃了？

    次日一早，游泳課。

    一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)，陳楚發(fā)現(xiàn)孫紫陽(yáng)好像已經(jīng)克服自己的心理陰影了。

    看見(jiàn)孫紫陽(yáng)已經(jīng)能夠長(zhǎng)時(shí)間下水游泳，并且將那小鴨子救生圈擱在一邊的時(shí)候，陳楚才意識(shí)到這孩子終于是真正覺(jué)醒了自己的天賦。

    【姓名】：☆孫紫陽(yáng)

    【性別】：男

    【年齡】：15

    【德行】：95

    【智力】：84

    【體力】：196（水流之子增幅）

    【審美】：81

    【狀態(tài)】：隱流感知-專屬（孫紫陽(yáng)專屬狀態(tài)，該狀態(tài)下能夠感受到水中隱流的動(dòng)向）；

    水流之子-專屬（孫紫陽(yáng)專屬狀態(tài)，該狀態(tài)下提升與水元素的親和能力，在水中時(shí)體力增幅100%，能夠更長(zhǎng)時(shí)間停留在水中，且活動(dòng)速度大幅度提升）

    【惡習(xí)】：無(wú)

    【天賦】：e級(jí)文學(xué)；a級(jí)水性（已覺(jué)醒）

    【技能】：被動(dòng)-水精靈（水中活動(dòng)速度大幅度提升）

    【學(xué)習(xí)效率】：47%

    【綜合評(píng)價(jià)】：d（↑）

    厭惡學(xué)習(xí)的狀態(tài)已經(jīng)沒(méi)了。