讓你代管特長(zhǎng)班,怎么全成學(xué)霸了? 第944節(jié)
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所有人都是沒(méi)來(lái)由得緊張了一下。 人的名,樹(shù)的影。 羅浩在職高的威嚴(yán)自然不必說(shuō),只是在座的除了楊欣染宿舍的除外,根本就沒(méi)跟羅浩打過(guò)交道,對(duì)于羅浩的出現(xiàn),肯定是有些畏懼的。 倒是楊欣染宿舍的瞧見(jiàn)眾人的神色竟是有些復(fù)雜,紛紛笑著說(shuō)道:“不用那么緊張,浩哥其實(shí)很好相處的?!?/br> 話是這么說(shuō),可哪是說(shuō)放松就能夠放松得下來(lái)的。 說(shuō)曹cao曹cao就到。 沒(méi)一會(huì)兒羅浩就到了烤rou店,結(jié)果這剛進(jìn)來(lái),正守在柜臺(tái)的老板一看是羅浩來(lái)了,自是趕緊客客氣氣地過(guò)來(lái)打招呼。 “老板,生意挺好的嘛!” “多虧了羅少照顧?!?/br> “你忙你的,我過(guò)來(lái)找個(gè)人。” “行,行,羅少有什么事情就喊我?!?/br> 這烤rou店租的就是羅浩家的門面,老板對(duì)羅浩的態(tài)度自是客氣。 這羅浩進(jìn)來(lái)了就在找楊欣染的身影,瞧見(jiàn)了之后就直接往前去了。 結(jié)果這一路上不少職高的學(xué)生瞧見(jiàn)真是羅浩來(lái)了,下意識(shí)地就把頭一低,膽子大點(diǎn)的就伸手打招呼喊聲浩哥。 羅浩倒是熱情,到處打招呼,沒(méi)一會(huì)兒就來(lái)到了楊欣染身邊,旁邊的女生倒是相當(dāng)自覺(jué),立馬騰開(kāi)了位置讓羅浩坐下,羅浩道了聲謝,也不客氣,直接往那兒一坐,掃了一眼眾人就道:“都是陌生面孔嘛!哪個(gè)專業(yè)的?” 大家一看,趕緊自報(bào)家門。 “都是報(bào)名參加實(shí)習(xí)的?” “對(duì),對(duì)。” 眾人連連點(diǎn)頭。 實(shí)習(xí)這事情,羅浩也是后面才知道的,感覺(jué)這事情還挺不錯(cuò)的。 “這次實(shí)習(xí)限制專業(yè)么?” 羅浩扭頭問(wèn)了一下楊欣染。 楊欣染就趕緊說(shuō)明了情況,的確是限制專業(yè)的。 “名額有多少?” “兩百個(gè)名額,實(shí)習(xí)期是半年,包吃住,一個(gè)月有五百補(bǔ)貼,有突出表現(xiàn)的畢業(yè)之后可以直接進(jìn)昆海鑄造廠工作?!?/br> 羅浩疑惑道:“我這一路上瞧見(jiàn)不少職高的學(xué)生,過(guò)年了都沒(méi)回去,報(bào)名報(bào)了多少個(gè)?” “反正三個(gè)專業(yè)差不多有一千多人報(bào)名?!?/br> “嘶……這么多??!” 羅浩皺了皺眉頭,這么點(diǎn)名額壓根就不夠分?。?/br> 第1091章 專業(yè) 不過(guò)話說(shuō)回來(lái),昆海鑄造廠剛剛完成改組升級(jí),資金緊張,能拿出來(lái)兩百個(gè)名額都算是相當(dāng)不錯(cuò)了,這一點(diǎn)羅浩還是清楚的,所以不能太過(guò)得寸進(jìn)尺。 本身職高這邊其實(shí)是提供不少實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的,然而大多都是一些小廠或是流水線,不僅實(shí)習(xí)期間沒(méi)任何工資,就連吃住都得自己解決,不僅如此,就算是招進(jìn)去了,工資待遇其實(shí)都挺一般的。 這些名額也不少,但是壓根就沒(méi)有人報(bào)名了。 畢竟怎么想也都是昆海鑄造廠的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)有前途。 這要是換以前,怕是這些小廠報(bào)名的人還不少,畢竟職高混日子的居多。 但是自打羅浩來(lái)了之后,在職高是真不敢混日子了。 更是沒(méi)有人敢去報(bào)這些小廠的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。 一來(lái)是的確待遇不高,二來(lái)就是怕被羅浩收拾。 好歹是江南職高出來(lái)的,一點(diǎn)追求都沒(méi)有? 還想著混日子是不是? 因?yàn)榉N種緣故,今年臨近畢業(yè)這一屆,基本上全部都報(bào)名昆海鑄造廠了,而其他專業(yè)的學(xué)生反而顯得挺迷茫,主要是職高提供的實(shí)習(xí)崗位實(shí)在是不怎么樣,可自己出去找嘛,人家也瞧不上職高的。 這情況羅浩之前倒是沒(méi)有考慮過(guò),不過(guò)他現(xiàn)在的確是該考慮考慮了。 畢竟跟職高簽了約的,畢業(yè)以后十有八九還是得回職高來(lái)。 看來(lái)得跟職高這邊商量商量,多增加一些優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)崗位。 不然職高的學(xué)生哪有動(dòng)力? 如果到時(shí)候職高所提供的崗位都是極其優(yōu)質(zhì)的,那江南職高的學(xué)生但凡有點(diǎn)上進(jìn)心的怕是都會(huì)努力一些的。 不過(guò)問(wèn)題還是那個(gè)問(wèn)題。 江南職高根據(jù)這方面的相關(guān)資源,江南有名的大企基本上也不可能和江南職高合作,就算是二流或是三流的企業(yè),也不太可能。 職高的生源質(zhì)量就擺在那里,名聲也不怎么樣,怎么可能會(huì)有人合作,就算是合作了,怕是也拿不出來(lái)什么崗位。 這也是一個(gè)難題。 反正這事情羅浩想了想,覺(jué)著應(yīng)該得去找峰哥問(wèn)問(wèn),看看有沒(méi)有什么解決方法。 不過(guò)現(xiàn)在也不著急,后面再說(shuō),然而就在這時(shí),羅浩目光一瞥,就瞧見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的高麗團(tuán)隊(duì)竟然正在桌上擺弄一個(gè)機(jī)器人。 嗯??? 羅浩的注意力自然是一下子就被吸引了過(guò)去。 別說(shuō),這機(jī)器人設(shè)計(jì)的還挺高級(jí)的,差不多有兩只手掌那么大,用的是履帶式結(jié)構(gòu),這其中一人一邊用手柄cao控,一邊機(jī)器人就在桌上來(lái)回活動(dòng),并且并不是簡(jiǎn)單的四處行動(dòng),而是可以做出各種比較高難度的動(dòng)作。 所以才說(shuō)這機(jī)器人高級(jí),好像還有語(yǔ)音識(shí)別功能,就瞧見(jiàn)那高麗團(tuán)隊(duì)嘰里咕嚕說(shuō)了一堆,即便是不用手柄的情況下,那機(jī)器人似乎是可以通過(guò)語(yǔ)音識(shí)別行動(dòng),但看情況似乎是識(shí)別效率并不高。 這讓羅浩一下子就來(lái)了興致。 能夠弄出來(lái)這么精巧的機(jī)器人,這可不是一般人。 這不羅浩想都沒(méi)想,直接就奔著高麗那一桌去了,一上來(lái)就非常熱情的打招呼,用的自然是英語(yǔ)。 七班的英語(yǔ)口語(yǔ)平均水平都不差,羅浩的英語(yǔ)口語(yǔ)也是不錯(cuò)的,只是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有用,有點(diǎn)生疏了,不過(guò)基本的交流倒是沒(méi)什么問(wèn)題。 高麗團(tuán)隊(duì)瞧見(jiàn)羅浩來(lái)了都是有點(diǎn)懵,不過(guò)還是禮貌地打了招呼,只是這高麗的英語(yǔ)口語(yǔ)帶著一股泡菜味,羅浩聽(tīng)著都有點(diǎn)費(fèi)勁,當(dāng)然他說(shuō)著也費(fèi)勁,好在這時(shí)候翻譯就起作用了,直接對(duì)著羅浩笑道:“你直接說(shuō)吧!我給他們翻譯就行了!” 這翻譯是位女性,羅浩一聽(tīng),頓時(shí)樂(lè)了:“jiejie,原來(lái)你會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)呀!” “我本來(lái)就是江南人,現(xiàn)在是他們的翻譯?!?/br> “原來(lái)如此,那省事了,你問(wèn)問(wèn)他們我能不能瞧一下他們的機(jī)器人,我感覺(jué)挺有意思的。” 那女翻譯就直接跟高麗團(tuán)隊(duì)這邊說(shuō)明了一番,而這群高麗團(tuán)隊(duì)的少年們倒是沒(méi)多想,其中一人說(shuō)了ok,然后就把機(jī)器人端到了羅浩的面前。 高麗團(tuán)隊(duì)這邊就覺(jué)著應(yīng)該是對(duì)方好奇所以才過(guò)來(lái)看一下的,自然也沒(méi)有多想。 而羅浩拿過(guò)來(lái)端詳了一番之后都是忍不住道:“真的挺厲害的呀!這個(gè)機(jī)器人是你們弄的嗎?” 女翻譯在中間溝通了一番。 其中兩個(gè)人就是這個(gè)機(jī)器人的創(chuàng)作者,羅浩本來(lái)就是個(gè)自來(lái)熟,立馬就跟二人交談了起來(lái),而女翻譯就在中間負(fù)責(zé)溝通。 四周的職高學(xué)生們看著羅浩竟然跑去跟人家聊天去了,也有點(diǎn)懵。 不得不說(shuō),這真是社交悍匪。 語(yǔ)言不通也是照樣聊。 剛開(kāi)始這兩個(gè)機(jī)器人的創(chuàng)作者只當(dāng)是羅浩好奇而已,但是聊著聊著他們就發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不太對(duì)勁了,羅浩說(shuō)的好像有點(diǎn)過(guò)于專業(yè)了。 人機(jī)交互,電控系統(tǒng),驅(qū)動(dòng)模塊…… 最離譜的是羅浩只是瞧了一會(huì)兒就基本上了解各個(gè)單元的位置和作用。 比如傳感單元之類的。 聊著聊著馬上就變成探討了,因?yàn)檫@兩個(gè)創(chuàng)作者發(fā)現(xiàn)羅浩好像是對(duì)這方面極其有研究,而且竟然知道這個(gè)機(jī)器人的缺點(diǎn)。 “我剛才瞧了一下,發(fā)現(xiàn)你們的語(yǔ)音識(shí)別效率不行呀!” “我看看語(yǔ)音模塊的單元……果然,你們?cè)趺礇](méi)有往上加pidc?即便是不加pidc,最起碼也得用兩個(gè)單元??!” 羅浩這一開(kāi)口就知道是專業(yè)的。 兩個(gè)創(chuàng)作者的確是考慮往上面加pidc增加識(shí)別率,只是沒(méi)想過(guò)用兩個(gè)單元來(lái)進(jìn)行。 就趕緊問(wèn)羅浩怎么同時(shí)用兩個(gè)單元,這樣識(shí)別的時(shí)候不會(huì)出錯(cuò)么? 羅浩就問(wèn)有沒(méi)有紙筆,這兩個(gè)創(chuàng)作者趕緊從包里面掏出筆記本來(lái)了,然后羅浩就開(kāi)始在紙上畫(huà),畫(huà)出來(lái)了兩個(gè)單元之后就開(kāi)始告訴二人如何用兩個(gè)單元提高識(shí)別率,簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是通過(guò)修改單元的方式把功能一分為二,兩個(gè)單元分別負(fù)責(zé)功能。 這屬于低成本方式。 兩位創(chuàng)作者覺(jué)著這招就挺神奇的。 羅浩似乎是也有點(diǎn)上頭了。 越發(fā)端詳就發(fā)現(xiàn)這機(jī)器人問(wèn)題還是不少,說(shuō)得這兩位創(chuàng)作者一個(gè)勁的點(diǎn)頭。 《對(duì)對(duì)對(duì)思密達(dá)》 第1092章 完?duì)僮?/br> 羅浩說(shuō)著說(shuō)著就停不下來(lái)了。 而這兩位創(chuàng)作者更是一臉認(rèn)真。 主要是羅浩所指出來(lái)的問(wèn)題簡(jiǎn)直是一針見(jiàn)血,而且也是他們思索長(zhǎng)久以來(lái)都暫時(shí)沒(méi)法解決的問(wèn)題,眼下看羅浩這樣子似乎是有解決方案,這簡(jiǎn)直讓他們欣喜萬(wàn)分。 語(yǔ)言交流的障礙因?yàn)橛蟹g的存在倒是問(wèn)題不大。 不過(guò)有些專業(yè)術(shù)語(yǔ),翻譯完全不知道該如何翻譯,好多時(shí)間都給整卡殼了。 羅浩一瞧這架勢(shì),得,不好翻譯那就作圖理解。