所以從綠川回來了之后，陳楚就已經(jīng)聯(lián)系過了蘇雪的父母，讓他們能夠支持一下。

    這個(gè)倒是不用怎么忽悠……咳咳，解釋。

    畢竟陳楚布置的任務(wù)大多都是朗誦，口語，聲音之類的訓(xùn)練，所以蘇雪的父母并沒有覺著有任何異樣，反而是陳楚能對(duì)蘇雪如此關(guān)心還表示了誠(chéng)摯的謝意，且保證一定會(huì)好好監(jiān)督蘇雪。

    蘇雪母親連忙點(diǎn)頭道：“變化還真不小。”

    “能不能具體的講講？”

    “話比以前多了一倍……”

    “emmm……”

    第1126章 專業(yè)

    蘇雪的話會(huì)比以前多，其實(shí)是正常的。

    本來這孩子就是個(gè)小話嘮，覺醒了言語者天賦之后那自然是進(jìn)化成了話嘮。

    雖然性質(zhì)上陳楚和蘇雪差不多，都是非常喜歡和別人聊天的，但是水平上那可謂是天差地別。

    陳楚是屬于社交悍匪級(jí)別，陳楚的聊天方式不會(huì)讓人感覺到厭煩，聊的時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)容易進(jìn)一步拉近聊天對(duì)象之間的關(guān)系。

    但蘇雪的聊天方式那就不一樣了，雖然說目前已經(jīng)有了一些改變，但絕大部分的情況下蘇雪跟別人聊天大多都是聊自己感興趣的內(nèi)容，不太會(huì)照顧到別人的情緒。

    總而言之，聊天可是門藝術(shù)。

    只是這種事情急不來，而且陳楚的社交能力其實(shí)是建立在模仿能力之上的，比如和專業(yè)人士聊天的時(shí)候，通過模仿獲得了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)才能夠與對(duì)方進(jìn)行專業(yè)的交流，要是不知道相關(guān)的專業(yè)知識(shí)根本就沒法張口的。

    蘇雪要成長(zhǎng)到這種程度，陳楚覺著目前來說并不現(xiàn)實(shí)，不過最起碼把蘇雪聊天時(shí)候的態(tài)度，語言的表達(dá)方式，語氣之類的進(jìn)行調(diào)整一番，到時(shí)候與人交流的時(shí)候就很容易給對(duì)方留下一個(gè)非常好的影響，對(duì)于社交自然也有一定程度上的幫助。

    這不陳楚就詢問除了話多一些還有沒有其他的改變。

    比如說話的時(shí)候有沒有顯得比以前要大方一些，氣質(zhì)之類的有沒有提升。

    畢竟陳楚布置的作業(yè)之中可是包括說話時(shí)候的形體之類的。

    蘇雪母親仔細(xì)想了想，突然沒來由的打了個(gè)哆嗦：“真要是仔細(xì)想想的話，有些時(shí)候怪瘆得慌的。”

    “啊？”陳楚一愣：“怎么回事？”

    “就是大晚上的有些時(shí)候瞧見蘇雪黑燈瞎火的還沖著我微笑……”蘇雪母親抱著手忍不住搓了搓手臂：“很容易就讓人起雞皮疙瘩?！?/br>
    陳楚聽的有些哭笑不得，怕不是著魔了。

    雖然要求蘇雪聊天的時(shí)候盡量保持著微笑，但是大晚上的黑燈瞎火就別隨便沖著人家笑了呀！

    “那天反正給我嚇了一大跳！一不小心就抽了她一耳光……”蘇雪母親苦笑一聲：“捂著臉委屈了一晚上。”

    “自打那之后她晚上就再也不笑了……”

    “……”

    某種程度上來說也算是物理警告了。

    反正大概了解了一下蘇雪這一段時(shí)間的情況，總的來說這孩子還是非常自覺的，一直都在按照自己的要求練習(xí)著，只是具體有多少進(jìn)步目前還不清楚，這不看時(shí)間差不多了，陳楚就讓蘇雪母親把蘇雪給喊過來。

    沒一會(huì)兒蘇雪就被喊了下來。

    “老陳，不好意思??！剛才我正在戴著耳機(jī)聽視頻……”

    “沒事?！?/br>
    陳楚自然知道蘇雪口中的視頻指的就是他給的那些視頻資料，道了一聲：“自我感覺這段時(shí)間的情況如何？”

    “我正在學(xué)呢！”蘇雪趕忙挺起了腰板，就仿佛前面有個(gè)桌子一樣，盡量讓自己的表情自然一些，明顯是學(xué)著那些電臺(tái)主持人的模樣，沖著陳楚微笑道：“老陳，你看學(xué)得怎么樣？”

    陳楚上下打量了一番，微微頷首：“不錯(cuò)，有點(diǎn)專業(yè)主持人的風(fēng)范了，那接下來就念一段吧！”

    “?。俊碧K雪稍稍一愣，瞧了一眼身旁的母親，怪有些不好意思的撓著頭道：“怪尷尬的！”

    “這有什么尷尬的？”

    陳楚扭頭望向了蘇雪母親就說我們一起瞧瞧，當(dāng)個(gè)評(píng)委，然后就讓蘇雪當(dāng)著面簡(jiǎn)單地說一段。

    “老陳，說什么??？”

    “隨便，你想朗誦也可以，想播報(bào)新聞都行，挑你最擅長(zhǎng)的來！”陳楚微微一笑：“表現(xiàn)好了有獎(jiǎng)勵(lì)?！?/br>
    一聽有獎(jiǎng)勵(lì)，蘇雪頓時(shí)就來勁了。

    十有八九是免作業(yè)券??！

    “那這我可得認(rèn)真來了啊！”蘇雪二話不說就過去搬桌椅板凳，就在電視旁邊搭好了之后，又道：“老陳，隨時(shí)可以開始！”

    一看蘇雪還整得有模有樣的，別說，陳楚還蠻期待的。

    蘇雪母親更是笑呵呵的拿起手機(jī)來準(zhǔn)備錄像了，似乎也還挺期待。

    看蘇雪準(zhǔn)備得差不多了，陳楚這才道了一聲開始。

    話音剛落的那一瞬間，就見蘇雪整個(gè)人的表情和氣質(zhì)都發(fā)生了變化，非常自然的往桌子上一坐，然后露出來了大大方方的笑容，雙手?jǐn)R在了桌上就道：“歡迎大家收看今天的新聞，我是主持人蘇雪?！?/br>
    陳楚眼前一亮。

    別說，真的有一種主持人的感覺，非常專業(yè)。

    聲音非常亮，吐字清晰，字正腔圓。

    明顯這一段時(shí)間自己苦練了一番。

    這個(gè)開頭陳楚自然是十分滿意的。

    而蘇雪母親似乎是頭一次瞧見蘇雪這般表現(xiàn)，甚至還忍不住捂住了嘴巴，臉上很是吃驚。

    沒有吱聲，繼續(xù)看蘇雪的表演。

    蘇雪猶如專業(yè)主持人一般開始播報(bào)新聞了，陳楚默默地聽著，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。

    言語者的天賦已經(jīng)展現(xiàn)出來了。

    這一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，效果十分好。

    不管是語速還是節(jié)奏，蘇雪掌控得都不錯(cuò)。

    陳楚目前就是按照播音主持的標(biāo)準(zhǔn)來引導(dǎo)蘇雪的，各方面的表現(xiàn)讓陳楚都挺滿意。

    就眼下蘇雪這個(gè)水準(zhǔn)的話放到電視臺(tái)來說，應(yīng)該也是可以成為候補(bǔ)主持人的。

    專業(yè)水準(zhǔn)已經(jīng)是有點(diǎn)了。

    不過臺(tái)風(fēng)比起真正專業(yè)的主持人還差了不少。

    正?，F(xiàn)象，畢竟那些專業(yè)的主持人已經(jīng)不知道主持過多少的節(jié)目，早就練就了平穩(wěn)自然的臺(tái)風(fēng)，蘇雪沒有任何的主持經(jīng)驗(yàn)就能練到這個(gè)水平已經(jīng)算是相當(dāng)不錯(cuò)了。

    相信只要是持之以恒，不斷的保持著這一種狀態(tài)，就會(huì)讓蘇雪慢慢的發(fā)生變化。

    等蘇雪播報(bào)結(jié)束了之后，陳楚和蘇雪的母親都鼓起掌來，表示鼓勵(lì)。

    “哎喲喂！這是哪家的小姑娘啊這么優(yōu)秀！”蘇雪母親捂著嘴咯咯直笑：“往那一坐也太專業(yè)了呀！不知道的還以為是哪家的主持人來了呢！”

    蘇雪被母親這么一番夸獎(jiǎng)都弄得有些怪羞澀的。

    陳楚笑了笑就沖著蘇雪母親道：“對(duì)了，正好跟您商量一件事情?！?/br>
    “陳老師，你說。”

    “您也瞧見了，蘇雪這孩子在語言方面是非常具有天賦的，而且臺(tái)風(fēng)也非常穩(wěn)，所以我打算讓她往傳媒的方向走，正好昆海融媒體中心那邊我有幾個(gè)朋友，所以過些日子我打算帶著蘇雪去一趟昆海融媒體中心，讓她感受一下專業(yè)的氛圍，順便接受一下培訓(xùn)?！标惓贿呎f一邊拿出來了手機(jī)給蘇雪母親瞧了一眼：“您瞧，這是全國(guó)青少年主持人大賽，三月就開賽了，我打算讓蘇雪去參加……”

    第1127章 形象，氣質(zhì)

    陳楚休息的這一段時(shí)間可是做了大量的準(zhǔn)備。

    不僅僅是錢瑤和羅瑩瑩，蘇雪的事情陳楚可沒有忘記。

    這不跟付海東聯(lián)系過了，看看昆海融媒體中心那邊可不可以組織一下，讓蘇雪去參觀參觀，如果能做個(gè)小培訓(xùn)之類的自然是最好的。

    付海東一聽這事情，立馬爽快的答應(yīng)了下來，不過昆海融媒體中心那畢竟是官方組織也不是想進(jìn)去就能夠隨便進(jìn)去的，所以付海東想了一個(gè)折中的方法。

    這昆海融媒體中心的那些主持人他都認(rèn)識(shí)，這不就聯(lián)系了幾位，看看對(duì)方有沒有時(shí)間，如果有時(shí)間的話可以幫著蘇雪培訓(xùn)培訓(xùn)，或者是吃個(gè)飯之類的。

    另外昆海融媒體中心這邊做節(jié)目的時(shí)候，還是可以在錄音棚外參觀的。

    付海東怎么說也是個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)，這事情還是能做主的，所以這機(jī)會(huì)也幫著蘇雪爭(zhēng)取到了。

    也是陳楚今天為什么一定要讓蘇雪在父母面前表演一下的緣故，把自己的天賦展現(xiàn)出來之后就很容易得到父母的支持。

    除了這事之外陳楚最重要的目的還是這個(gè)全國(guó)青少年主持人大賽。

    這個(gè)比賽還是非常有意義的，如果蘇雪能拿到西南地區(qū)的總冠軍，那就很容易能夠爭(zhēng)取到西南傳媒大學(xué)的青睞，至少有什么保送名額的時(shí)候陳楚就可以幫忙爭(zhēng)取一下。

    西南傳媒大學(xué)的話，陳楚覺著還是不錯(cuò)的，一本院校，在全國(guó)的傳媒大學(xué)之中也是排的上號(hào)的。

    而蘇雪如果能拿到全國(guó)的總冠軍，那就可以爭(zhēng)取進(jìn)入華夏傳媒大學(xué)了。

    這也是陳楚為什么一直以播音主持的方式來培養(yǎng)蘇雪的緣故。

    言語者的天賦所擅長(zhǎng)的方向非常之多，但播音主持是目前最輕松的跳板，其他的比如語言學(xué)，外語，地方用語，古漢語之類的語言類，跳板可比播音主持難多了，而且對(duì)蘇雪的專業(yè)知識(shí)要求素養(yǎng)極高，想爭(zhēng)取保送可不容易。

    說白了，先易后難。

    播音主持成型了之后，假設(shè)蘇雪能夠爭(zhēng)取到華夏傳媒大學(xué)的保送，全國(guó)最高學(xué)府的起點(diǎn)爭(zhēng)取到了，后面考研是可以考其他專業(yè)的，不管是往語言學(xué)的方向走，或者是類似吳鳴那樣往外交官的方向去，底子最起碼是扎實(shí)的。

    含金量就蹭蹭蹭往上漲了，對(duì)于以后蘇雪的就業(yè)工作之類的有極大的幫助。

    陳楚在考慮孩子未來的時(shí)候自然是要盡量貼合實(shí)際情況。

    只是當(dāng)蘇雪母親看到這個(gè)全國(guó)青少年主持人大賽的時(shí)候顯然是有些猶豫的。

    “陳老師，蘇雪她沒有接受過專業(yè)的訓(xùn)練呀！去參加這個(gè)會(huì)不會(huì)……”

    話音未落，陳楚就笑道：“蘇雪mama，剛才蘇雪的表現(xiàn)您瞧見了吧？是不是感覺非常的專業(yè)？”

    “話是這么說，不過她屬于業(yè)余的吧！跟人家那些專業(yè)的比那肯定差好多呀！”

    “天賦這東西是沒法解釋的！您瞧瞧蘇雪這孩子，往這一站形象多么好，氣質(zhì)極佳……”

    蘇雪本來還有點(diǎn)沒回過神來，畢竟參加主持人這些事情，老陳壓根就沒跟她商量過，這會(huì)兒突然聽見老陳夸自己，立馬擺起了姿勢(shì)。