讓你代管特長(zhǎng)班,怎么全成學(xué)霸了? 第1037節(jié)
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蘇雪走的就是學(xué)校推選的路子。 本來一中并沒有參加這個(gè)比賽的打算,因?yàn)閷W(xué)校也沒有相關(guān)的學(xué)生組織,不過作為教務(wù)處副主任,這種事情陳楚自然是完全可以做主的。 直接以學(xué)校推選的方式報(bào)名了。 其實(shí)本質(zhì)上個(gè)人報(bào)名和學(xué)校推選并沒有什么區(qū)別,不會(huì)有什么優(yōu)待之類的,唯一的區(qū)別就是如果蘇雪真能嶄露頭角,學(xué)校推送這邊就可以同樣沾光,變向的一中宣傳。 以前陳楚肯定選擇個(gè)人報(bào)名,但是他現(xiàn)在既然已經(jīng)打算往上爬了,那么往上走肯定是需要成績(jī)的,實(shí)質(zhì)上的成效要有,名譽(yù)之類的有自然是更好的。 再說了,學(xué)校推送還有一個(gè)極大的好處! 蘇雪真要是拿到了全國(guó)組的冠軍,到時(shí)候?qū)W校如果從教局這邊分配到了保送名額,陳楚就可以光明正大的去爭(zhēng)取了。 蘇雪的本事擺在這里就不會(huì)有人說閑話的。 這也是陳楚為什么想要往上爬的重要因素之一。 手上有了權(quán)力之后,確實(shí)很多事情就不想要到處求人了,自己就可以解決。 省了不知道多少的時(shí)間和精力。 當(dāng)然,既是學(xué)校推送,那到時(shí)候?qū)W生參加比賽的路費(fèi),住宿費(fèi)之類的,相應(yīng)的學(xué)校也會(huì)承擔(dān)一部分。 一旦涉及這種問題其實(shí)比較麻煩的,但對(duì)于陳楚來說,真算不得什么問題。 直接跟財(cái)務(wù)處的主任說明了情況,二話不說就批了條子。 全程報(bào)銷! 這要是其他人來找財(cái)務(wù)主任,估摸著財(cái)務(wù)主任就要找借口了。 但是陳楚來找,那就是兩碼事了。 畢竟陳楚帶出去的孩子,的確是給學(xué)校掙來了不少的榮譽(yù)。 就沖這一點(diǎn),全程報(bào)銷自然是妥妥的。 拿著這條子去找副校再批,副校都沒認(rèn)真看,掃了一眼就蓋了章,隨之就遞給了陳楚。 然后陳楚就跟蘇雪說了,到時(shí)候去參加比賽,如果想要報(bào)銷記得要發(fā)票之類的。 雖然知道七班人家里面條件都不差,但是,該做的陳楚還是得做到位。 然而剛忙活完這事情,教務(wù)處就來電話了。 是一位老干部,電話一通就小心翼翼地說道:“小陳,林老正在教務(wù)處等你,這會(huì)兒看著火氣挺大的,你先暫時(shí)別回來。” 陳楚稍稍一怔,懵了。 自己沒惹林老生氣吧? 仔細(xì)一想,又是不由得苦笑一聲。 十有八九是廖坤揚(yáng)的事情。 這都開學(xué)了,廖坤揚(yáng)也沒回來,林老不生氣才是怪事。 當(dāng)然不能讓林老等著,這不趕緊回了教務(wù)處。 這一次林老即便是見了陳楚也沒給好臉色了。 “小陳,你怎么想的?廖坤揚(yáng)那多好一雙藝術(shù)的手,你讓他去接球去!?” 第1207章 你也想去職高? 林老,誤會(huì),誤會(huì)! 廖坤揚(yáng)那孩子是用臉接球的,跟他手沒多大關(guān)系。 開個(gè)玩笑。 陳楚一看林老黑著臉就知道是真火大了,趕緊客客氣氣地拉著林老去自己的位置上坐著。 這一邊給林老泡著茶一邊就趕忙道:“林老,這事情之前不是跟您交代了么?那孩子身體不行,趁著假期就讓他過去鍛煉鍛煉,鍛煉得差不多了就回來了?!?/br> 林老皺了皺眉頭:“那孩子怎么跟你說得不一樣?” “?。俊标惓陨砸汇叮骸澳呛⒆釉趺凑f的?” “他說本來想走的,被你給摁回去了……” “……” 陳楚嘴角一抽。 離開昆海的時(shí)候,廖坤揚(yáng)的確是跟他說過萬一林老打電話過來怎么辦之類的,陳楚就讓廖坤揚(yáng)隨機(jī)應(yīng)變。 好家伙! 全推我身上是吧? 你倒是真挺隨機(jī)應(yīng)變的! 直接胡說八道! 當(dāng)時(shí)我可沒摁著你們! 畢竟在昆海的時(shí)候,陳楚都沒想著讓廖坤揚(yáng)和陸鶴鳴留在球隊(duì)了,是這兩孩子重感情,非要回去的。 考慮到下半年的確是有個(gè)公開賽,陳楚就應(yīng)了。 能踢出個(gè)好成績(jī)出來,對(duì)于二人來說也是以后進(jìn)入俱樂部之類的敲門磚。 至少有個(gè)拿得出手的成績(jī)。 不過事情都發(fā)展到這份上了,陳楚也只能是順著廖坤揚(yáng)的話說道:“林老,的確是我給摁回去的,情況還是那么個(gè)情況,已經(jīng)訓(xùn)練一段時(shí)間了,那孩子身體素質(zhì)看起來可比之前好太多了,我覺著不能半途而廢,就讓他再練一段時(shí)間,也不會(huì)耽擱太久?!?/br> “而且這孩子鍛煉的時(shí)候也沒有落下自己的功課,一直在鉆研技巧?!?/br> 聽著陳楚這番解釋,林老皺了皺眉頭:“都一個(gè)假期了,差不多了,那孩子天賦不錯(cuò),就是因?yàn)橛辛颂熨x才需要投入更多的精力,鍛煉固然需要,但是……” 還說我偏心來著! 林老,你咋忘記還有陸鶴鳴了? 那孩子也是在你那兒學(xué)著美術(shù)的,好家伙,半天都沒見你問陸鶴鳴一句。 不過話說回來,就陸鶴鳴那美術(shù)水平……本來就是湊數(shù)的。 換陳楚要是教美術(shù)的,估計(jì)也不太會(huì)上心。 因?yàn)殛扂Q鳴本身也沒有表現(xiàn)出來學(xué)習(xí)的欲望,純粹就是過來混日子的,換哪個(gè)老師來能上心? 教育不是教師單方面的付出,而是一個(gè)教師與學(xué)生之間的相互關(guān)系。 說實(shí)話,感情歸感情,如果擺事實(shí)講道理的話,如果沒系統(tǒng),陳楚打死都不愿意接手七班。 誰愛去誰去,反正他不去。 因?yàn)橛辛讼到y(tǒng)之后更清楚七班是多么的難教! 這要是沒系統(tǒng)的能力能夠壓制住這些孩子的爛脾氣,根本就沒有進(jìn)行下一步的機(jī)會(huì)。 正常的老師要是來接手七班,最后只能是落荒而逃的下場(chǎng)。 更別說上心了。 所以,這會(huì)兒吐槽歸吐槽,陳楚可沒有較真的想法。 趕緊安撫了一番林老,說訓(xùn)練完了,肯定讓廖坤揚(yáng)回來。 搞藝術(shù)也得有個(gè)強(qiáng)健的體魄不是? 身體才是革命的本錢之類的。 反正陳楚這么一番哄完了,林老也沒什么火氣了,本打算送林老回美術(shù)教研組辦公室的,不過林老擺了擺手說不用,你這會(huì)兒挺忙的,專心工作就是了。 自個(gè)兒背著手跟逛公園似的回教研組辦公室去了。 然而屁股還沒坐熱,教務(wù)室有人敲門。 陳楚一抬頭,就見錢瑤探頭探腦地張望,瞧見了陳楚才趕忙走了進(jìn)來:“老陳,你咋跑這來了,找你好半天了?!?/br> “怎么了?” “那個(gè)……”錢瑤嘻嘻一笑:“假期的時(shí)候不是跟你說過了么?” 陳楚一怔,啥事? 真沒想得起來。 假期的時(shí)候? 我可只記得拿潛力大棒打你這事情了。 “就是去職高做交流生的事情?。 卞X瑤趕忙道:“我也想去職高做交流生?!?/br> “……” 陳楚嘴角一抽,才想起來的確是有這么一回事。 只是當(dāng)時(shí)找了個(gè)借口就推了,也只當(dāng)是錢瑤被羅浩三兩句話給忽悠了,壓根也沒太放在心上,結(jié)果還當(dāng)真了。 陳楚沒有太多猶豫,直截了當(dāng)?shù)卣f道:“不行?!?/br> “???”錢瑤稍稍一怔:“為什么不行?。俊?/br> “那你去職高干嘛?” “學(xué)技術(shù)啊!” “不用,那里的技術(shù)不太適合你?!标惓J(rèn)真地說道:“你現(xiàn)在就是要多看書多學(xué)習(xí),補(bǔ)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備,老師已經(jīng)幫你準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)資料……” “老陳,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行啊!”錢瑤眨巴著眼睛道:“實(shí)踐出真知!” “要實(shí)踐可以去找劉雨晨,那不是有個(gè)科研小組么?職高的事情你就別想了,就算是我答應(yīng),你父母也不會(huì)答應(yīng)的。” “老陳,你給我爸媽做做思想工作不就行了么?”錢瑤顯然還有些不死心:“羅浩說你思想工作做得特別好?!?/br> 陳楚沒有商量的余地,直接道:“聽話,過幾天我給你學(xué)習(xí)資料,要是沒興趣,就去科研小組,職高不適合你?!?/br> 見陳楚明顯拒絕的表情,錢瑤也沒多說了,頗有幾分失落地從教務(wù)處離開了。