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那個(gè)宿敵不想和解 第60節(jié)

    “那我們明晚約模擬系統(tǒng)?”

    閻琛從他們身旁經(jīng)過,掃了眼坐在駕駛座正在練習(xí)按鍵的學(xué)生,淡淡地開口:“模擬系統(tǒng)確實(shí)能練習(xí)到更多的功能,但手感是必須要摸到實(shí)物才能練出來的?!?/br>
    幾個(gè)學(xué)生聽這聲音耳熟,轉(zhuǎn)頭一看竟然是閻琛,不自覺地挺直腰背,一副接受教官指導(dǎo)的模樣。

    周圍其他學(xué)生默默圍過去,甚至有人掏出了小本本記筆記。

    坐在駕駛座的學(xué)生不解:“那先用模擬系統(tǒng)練習(xí)好,還是先用cao作臺(tái)練習(xí)好?”

    “沒有好與不好,但你們要清楚一點(diǎn),學(xué)機(jī)甲最終目的不是為了線上廝殺,全息玩得再好,不熟悉實(shí)物cao作也沒用?!?/br>
    閻琛幾句話概括了這幾天課程的重點(diǎn),補(bǔ)充道,“初學(xué)階段,不要急于去學(xué)多少功能,如果連按鍵都不熟練,后續(xù)的課程會(huì)跟不上。”

    一些被戳中心思的學(xué)生眼神閃爍,有些不好意思地低下頭。

    很大一部分人學(xué)機(jī)甲是為了耍帥。

    駕駛機(jī)甲橫掃戰(zhàn)場簡直酷斃了好嗎?!

    “那可不一定哦。”

    學(xué)生們正聽得認(rèn)真,忽然傳來一個(gè)反駁的聲音,紛紛往那個(gè)方向看過去。

    一個(gè)長相硬朗的alpha從人群中擠進(jìn)來,隔著駕駛座站在閻琛對面,笑道:“我叫徐彬,你是閻琛吧?早就聽過你的大名了?!?/br>
    雖然他笑得很隨和,可微微抬起的下巴,還是顯露出了他刻意藏起的傲慢。

    閻琛視線掃過他軍裝校服的口袋,紅色條紋代表二年級(jí)。

    白楊湊到閻琛邊上,低聲說:“他是學(xué)生會(huì)紀(jì)律部的部長。”

    徐彬微微彎腰,雙手在cao作臺(tái)上快速跳躍,眨眼間虛擬屏上的機(jī)甲邁出一步,在空中540°側(cè)身轉(zhuǎn)體,右手長刀狠狠斬下。

    嚯——!

    周圍的學(xué)生發(fā)出一聲驚呼。

    “好帥!”

    “側(cè)旋直切,a級(jí)動(dòng)作?。 ?/br>
    “他按了多少按鍵,好絲滑啊!”

    “a級(jí)動(dòng)作的組合按鍵一般不低于30個(gè),看他剛才按了至少50個(gè)鍵吧?”

    徐彬直起身對坐在駕駛座的學(xué)生說:“干練鍵位很沒感覺吧?我就是一直用模擬系統(tǒng)練習(xí),沒專門練過cao作臺(tái)鍵位,你看我鍵位不是也沒問題?”

    學(xué)生興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭:“學(xué)長,你的鍵位練得真好!”

    徐彬笑笑,看向閻?。骸疤焯鞂χ鴻C(jī)甲,很難有人練不好吧?”

    敏銳的學(xué)生察覺到了一絲微妙。

    雖說學(xué)習(xí)的時(shí)候可以自由討論,可這學(xué)長的出現(xiàn)總有種趕著來打閻琛臉的感覺。

    白楊反駁:“你已經(jīng)熟練了當(dāng)然怎么都行,我們剛?cè)腴T,學(xué)習(xí)的先后順序還是很重要的?!?/br>
    徐彬看向白楊:“我也只是分享自己的經(jīng)驗(yàn)而已,學(xué)習(xí)要靈活變通,只懂書上的理論可不行。”

    這話看似謙虛,卻把閻琛放在了非常尷尬的位置。

    徐彬是二年級(jí),有一年機(jī)甲訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn),而閻琛作為新生,完全沒有這方面經(jīng)驗(yàn)。

    這么一比較,閻琛剛才的那番話變得毫無說服力。

    一些遲鈍的學(xué)生對微妙的氣氛無知無覺,興奮地向徐彬提問,徐彬也一一作答。

    白楊看他這架勢,有點(diǎn)不爽。

    下午一群人求著琛哥指導(dǎo),琛哥才抽出自己的時(shí)間過來的,結(jié)果現(xiàn)在算怎么回事?

    雖說學(xué)習(xí)討論不存在搶風(fēng)頭的問題,可這個(gè)徐彬給他的第一印象實(shí)在不太行。

    見閻琛全程不發(fā)一語,徐彬回答完學(xué)生的問題,看向他:“閻學(xué)弟,你對我說的有什么看法嗎?”

    話頭扔向閻琛,所有人看了過去。

    “沒有。”

    閻琛語調(diào)沉穩(wěn),眼底毫無波瀾,“我也對學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)很感興趣?!?/br>
    徐彬凝視他,笑著說:“閻學(xué)弟跟傳聞中的不太一樣,挺謙虛的嘛?!?/br>
    閻琛:“過獎(jiǎng)了?!?/br>
    徐彬在訓(xùn)練室待了一個(gè)多小時(shí),收割了一波學(xué)弟們的崇拜,聽他說要走了,很多人不舍挽留。

    “我受邀參加你們明天下午的機(jī)甲模擬課,到時(shí)候再指教吧?!闭f著,徐彬看向閻琛,“明天見,閻學(xué)弟?!?/br>
    閻琛淡淡點(diǎn)頭,目送他離開。

    302宿舍,兩個(gè)打工人正在加班。

    客廳里,丁澤忙著匯總黑海發(fā)過來的各種情報(bào),黎澈剝著橘子,窩在沙發(fā)里整理刑天程序中的軍事數(shù)據(jù)庫。

    丁澤的終端忽然震動(dòng)了一下,他頭昏眼花的點(diǎn)開,沒想到是白楊發(fā)過來的。

    【臥槽!丁丁,我他媽氣炸了。琛哥好不容易答應(yīng)晚上去訓(xùn)練室指導(dǎo),結(jié)果來了個(gè)傻逼一直反駁琛哥,其他人還都相信他說的話,把琛哥搞得好尷尬!這傻逼明天下午還要來課上指導(dǎo)我們,救命,我窒息了!】

    余光見丁澤擰眉,黎澈吃著橘子隨口問:“又來什么情報(bào)了?”

    “不是。”丁澤把屏幕轉(zhuǎn)向坐在茶幾對面的黎澈,“你家孩子在外面受欺負(fù)了?!?/br>
    黎澈掃了一眼,哂笑:“上趕著找侮辱。”

    丁澤一時(shí)沒聽明白他這話的意思:“明天怎么辦?”

    黎澈給自己喂一瓣橘子,看著屏幕上跳動(dòng)的字符,笑得漫不經(jīng)心:“帶上小板凳,看好戲。”

    丁澤:“……”

    回宿舍的路上,白楊收到丁澤的回復(fù)。

    丁澤:【別慌,先去買把小板凳?!?/br>
    白楊:“……”

    你喝高了,說得是人話?

    第二天早上,上完體能訓(xùn)練后集合,陳鋒站在隊(duì)伍前:“下午會(huì)安排你們上機(jī)甲模擬系統(tǒng),還有二年級(jí)的學(xué)長來指導(dǎo)教學(xué),教室位置已經(jīng)發(fā)送到你們的終端,1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到場,不準(zhǔn)遲到,聽到?jīng)]有?!”

    所有人:“是!”

    機(jī)甲模擬系統(tǒng)和全息對戰(zhàn)游戲類似,不過它是軍校針對機(jī)甲教學(xué)研發(fā)的系統(tǒng),相比全息游戲,娛樂性不足,但對機(jī)甲的功能性應(yīng)用和cao作方面更勝一籌。

    回宿舍洗了澡,閻琛換上干凈的作訓(xùn)服,走出陽臺(tái)時(shí)見黎澈也正在隔壁擦頭發(fā)。

    “聽說你被欺負(fù)了,要哥哥幫你打回來嗎?”黎澈扯著笑,言語中透著調(diào)侃的意味。

    閻琛站在魚缸前,看里面來回游動(dòng)的小烏龜,沒什么表情地反問:“除了你,我還受過誰的欺負(fù)?”

    黎澈理直氣壯的反駁:“我什么時(shí)候欺負(fù)你了?”

    閻琛抬眸看過去:“不知道是誰踩了我的腳,現(xiàn)在還腫著呢。”

    黎澈走近,隔著二十多公分的矮墻和他對視,笑容散漫:“那怎么辦,要我?guī)湍愦荡??想得美?!?/br>
    閻?。骸啊?/br>
    下午一點(diǎn),所有人在機(jī)甲模擬大廳集合。

    大廳里整齊排列著幾百個(gè)全息cao作艙,單個(gè)造價(jià)近千萬,放眼整個(gè)全息游戲圈都是絕對的頂配,若連接痛感神經(jīng)元,體驗(yàn)感可媲美真機(jī)實(shí)cao。

    在學(xué)生們興奮地喧鬧聲中,陳鋒王奇一起走進(jìn)來,身旁還跟著一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生,正是閻琛在訓(xùn)練室見過的那個(gè)徐彬。

    陳鋒對所有人介紹:“這位是徐彬,機(jī)甲系二年級(jí)的學(xué)生,今天作為特邀助理教官指導(dǎo)大家學(xué)習(xí)?!?/br>
    所有人鼓掌歡迎。

    “學(xué)長又見面了!”

    “感謝學(xué)長指導(dǎo)!”

    徐彬點(diǎn)點(diǎn)頭:“談不上指導(dǎo),互相學(xué)習(xí)吧?!?/br>
    王奇將這節(jié)課的安排說明了一番后,安排所有人進(jìn)入cao作艙。

    每個(gè)人的終端掃描感應(yīng)區(qū)后可自動(dòng)登錄賬號(hào),在模擬系統(tǒng)上以實(shí)名的方式建立初始人物。

    等全息設(shè)備運(yùn)行后,閻琛意識(shí)恍惚了一瞬,下一刻就身處于一個(gè)寬闊的廣場上,四面八方一眼望不到邊際。

    此刻,廣場上已經(jīng)出現(xiàn)了很多機(jī)甲,像蹣跚學(xué)步的嬰兒做著僵硬的動(dòng)作。

    “大家可以聽到我說話嗎?”公頻里傳來陳鋒的聲音。

    閻?。骸翱梢浴!?/br>
    確認(rèn)后,陳鋒打開公頻視訊,把自己的頭像彈到每個(gè)人的屏幕一角:“大家在倉庫中選擇型號(hào)x-8,到廣場na2230集合?!?/br>
    x-8的功能全面,雖然是軍用低端機(jī)型,卻是教學(xué)的首選。

    練了幾天鍵位,現(xiàn)在要進(jìn)行鍵位應(yīng)用,陳鋒給了所有人十分鐘時(shí)間,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況自由練習(xí)。

    每一種組合鍵位對應(yīng)一個(gè)機(jī)甲動(dòng)作,學(xué)生們雖然練過幾天,但動(dòng)作和動(dòng)作之間還不能做到完美銜接,導(dǎo)致做出的動(dòng)作非常生硬滑稽,剛引體伸展,下一刻就跪地上了,像在進(jìn)行什么邪教儀式。

    黎澈笑得停不下來,走到閻琛旁邊,戳戳他:“你怎么不做?”

    閻琛看也沒看他,伸出機(jī)械手指對著黎澈的手指頂回去:“自己去練習(xí)?!?/br>
    白楊看到兩個(gè)大哥頂手指,也對丁澤說:“我們也試試?”

    丁澤摸著下巴琢磨:“這個(gè)動(dòng)作是,抬手90° 手臂彎曲90° 除食指外其他手指收攏……”

    白楊:“……瞬間不想做了?!?/br>
    兩人的機(jī)械手臂抽風(fēng)了似的搖擺半天,好不容易做對動(dòng)作,手指還老半天頂不到一起。

    白楊/丁澤:“臥槽,好難!”

    徐彬的聲音透過公頻傳到每個(gè)人耳朵里:“剛開始你們可能會(huì)覺得很難,但大家都是這么過來的,多玩幾天就熟悉了?!?/br>
    王奇:“小徐你以前用了多久熟悉基本鍵位的?”

    徐彬笑:“我是把鍵位練習(xí)融入到功能練習(xí)中的,大概一周左右把常規(guī)的一百個(gè)動(dòng)作記下來?!?/br>
    所有人學(xué)生頓時(shí)感覺壓力劇增。