這沉重的資產(chǎn)竟然不聲不響地開始增值了。

    白色的機(jī)甲模型從書架上飛下來，雙手搭著魚缸的邊邊湊過去看：“好多崽，你們是早就打算好讓我養(yǎng)才買這么多的？”

    閻琛：“……不是，純屬意外?！?/br>
    【66：送宿敵一個(gè)烏龜?shù)?，積分 10！】

    【66：送宿敵一個(gè)烏龜?shù)埃e分 10！】

    【66：送宿敵一個(gè)烏龜?shù)?，積分 10！】

    ……

    “……”黎澈看看自己的積分明細(xì)，又看看生個(gè)不停的烏龜，“好能生，都三十多個(gè)了，還沒結(jié)束?！?/br>
    閻?。骸澳阗I的時(shí)候不知道它這么能生？”

    黎澈：“我沒問，看長(zhǎng)得不錯(cuò)就買了?！?/br>
    閻?。骸斑@龜每年能生六十個(gè)蛋，幼崽養(yǎng)一年就可以產(chǎn)蛋?！?/br>
    黎澈一頓，掰著手指算算，整個(gè)人炸裂了，轉(zhuǎn)頭看向機(jī)甲模型：“大寶，我資助你開個(gè)寵物店怎么樣？我負(fù)責(zé)出貨，賺到錢平分?！?/br>
    聽到那個(gè)稱呼，刑天幽幽抬起頭：“我賺錢干什么用？”

    黎澈表情認(rèn)真：“你不用養(yǎng)家嗎？林恒還是個(gè)學(xué)生，以后進(jìn)了軍團(tuán)工資也很低，林菲還沒開始上學(xué)，花錢的地方多著呢，你不能再整天游手好閑的?！?/br>
    閻?。骸啊?/br>
    這能騙到刑天才怪。

    刑天抱著手仔細(xì)想了想：“我考慮?！?/br>
    閻琛：“…………”

    竟然上鉤了。

    等烏龜產(chǎn)完，黎澈打開積分明細(xì)一看，加了600分。

    烏龜每下一個(gè)蛋，他就加10分。

    這么一算，他今年躺著就能拿到4200分，明年能拿到256200分。

    這還做什么任務(wù)？等著烏龜下蛋就夠通關(guān)二十多回了。

    黎澈一臉離譜的表情：“這算卡bug了？”

    閻琛一聽，轉(zhuǎn)身就走：“我去買窩兔子送你，生得快?！?/br>
    黎澈：“……”

    黎澈看向刑天：“兔子也加到咱們寵物店的主營(yíng)業(yè)務(wù)里?！?/br>
    刑天：“……”

    這些不負(fù)責(zé)任的人類。

    終究還是他來承擔(dān)所有。

    軍校分區(qū)域重建，學(xué)生們也要陸續(xù)復(fù)課了，根據(jù)場(chǎng)館的可使用情況重新調(diào)整課程。

    戰(zhàn)斗一班在場(chǎng)館外的空地集合。

    陳鋒和王奇站在列隊(duì)前，先挨個(gè)確認(rèn)了每個(gè)人的傷勢(shì)情況。

    陳鋒：“一些同學(xué)傷還沒好，接下來一周我們主要以復(fù)盤實(shí)戰(zhàn)為主，下周開放模擬權(quán)限后再進(jìn)行線上模擬戰(zhàn)?！?/br>
    每次實(shí)戰(zhàn)過后，軍方技術(shù)部門會(huì)根據(jù)所有實(shí)戰(zhàn)數(shù)據(jù)，將整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境和戰(zhàn)斗過程模擬出來，反復(fù)復(fù)盤推演。

    不過一般情況下，相關(guān)的模擬權(quán)限只授權(quán)給少數(shù)人。

    白楊舉手問：“所有人都有權(quán)限參加嗎？”

    王奇點(diǎn)頭：“這次情況特殊，校方特意向軍方提交了申請(qǐng)，希望大家認(rèn)真對(duì)待?！?/br>
    一聽每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，班里所有人高興得嗷嗷叫。

    “模擬戰(zhàn)我要去機(jī)甲部隊(duì)！”

    “我去炮坦部隊(duì)試試嘿嘿嘿?！?/br>
    “我不裝了，我要做指揮官?！?/br>
    陳鋒示意他們安靜下來，先繞著場(chǎng)地慢跑二十圈后，去場(chǎng)館內(nèi)觀看戰(zhàn)斗視頻。

    視頻是用監(jiān)控錄像重新整合的，根據(jù)課程需要做了相應(yīng)的剪輯排序，陳鋒王奇在內(nèi)的教官團(tuán)隊(duì)趕了幾個(gè)夜班，把混亂的戰(zhàn)場(chǎng)中，各隊(duì)?wèi)?zhàn)斗人員標(biāo)記出來，讓學(xué)生們能看得更清楚。

    運(yùn)動(dòng)過后，避免身上的alpha氣息太強(qiáng)影響到其他人，閻琛和黎澈自覺坐到了臺(tái)階最后一排，孤零零地挨在一起，和前排間隔了至少兩排。

    閻琛擰開水壺喝了兩口，順勢(shì)遞給黎澈：“喝嗎？”

    黎澈隨手接過來噸噸噸地喝了半壺，順手從口袋里摸出一個(gè)橘子悄悄塞閻琛手里。

    【66：給宿敵喝水，積分 10！】

    【66：送宿敵橘子，積分 10！】

    閻琛剝開后，分了一半給黎澈。

    【66：分橘子給宿敵，積分 10！嗷嗷嗷！】

    黎澈掰了一塊喂到閻琛嘴邊。

    【66：喂宿敵吃橘子，積分 10！嘿嘿嘿！】

    閻?。骸啊?/br>
    黎澈：“……”

    這么算的話，一個(gè)橘子能拿到不少分。

    放大的畫面上開始播放監(jiān)控視頻。

    今天這節(jié)課著重要復(fù)盤的空中戰(zhàn)斗部隊(duì)的這部分。

    閻琛率領(lǐng)的一隊(duì)和黎澈率領(lǐng)的二隊(duì)，都被做上了紅色標(biāo)記，隊(duì)長(zhǎng)和各組組長(zhǎng)全部打上了名字。

    沒播放一段，陳鋒和王奇就會(huì)退回去慢速播放，再給學(xué)生們分析戰(zhàn)術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)。

    可學(xué)生們所有的注意力全在閻琛和黎澈的cao作上。

    當(dāng)時(shí)他們都在避難點(diǎn)待著，后來編入地面支援部隊(duì)后全身心投入戰(zhàn)斗，根本沒空圍觀。

    到今天他們才發(fā)現(xiàn)，原來兩個(gè)大佬的cao作這么溜！

    這是實(shí)戰(zhàn)？他們?cè)谟螒蚶镆餐娌怀鲞@個(gè)水準(zhǔn)啊！

    怪不得戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，那些三四年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們看到閻琛和黎澈就跟看到親爹似的，不要太親切。

    這誰看了不跪下叫一聲爸爸啊？！

    白楊差點(diǎn)給激動(dòng)哭了：“我哥好牛批嗚嗚嗚，下次我要爭(zhēng)取做隊(duì)員?！?/br>
    邊上幾個(gè)學(xué)生：“我也要！”

    王奇按下暫停，走到兩百多寸的虛擬屏前，將閻琛的一套連招圈出來：“這是我們兩周前剛學(xué)的1080°側(cè)旋加反手刀橫切，難度系數(shù)b ，閻琛的運(yùn)用非常出色，大家回去后多看幾遍。”

    學(xué)生們瞪著眼，眼底透出一種清澈的愚蠢。

    要不是王奇特意圈出來，他們根本沒發(fā)現(xiàn)，閻琛用的竟然是他們學(xué)過的招數(shù)？！

    “為什么我用起來跟他用的完全不一樣？”

    “純手動(dòng)的情況下，三圈側(cè)旋就要我老命了，誰都切不了。”

    “這招原來是這么帥的嗎？殺傷力好強(qiáng)！一次帶走三架！”

    “愛了！晚上回去就練這招！撩妹一絕！”

    王奇走到另一半畫面前，讓陳鋒播放一段再停下來，將黎澈的連招圈出來：“這里黎澈用的也是這招，展示了另一種運(yùn)用手法，不同的戰(zhàn)斗環(huán)境下，效果截然不同，殺傷力強(qiáng)不強(qiáng)就看你們?cè)趺从?。?/br>
    閻琛展示的是縱向側(cè)旋，黎澈展示的是橫向側(cè)旋，一個(gè)防守，一個(gè)進(jìn)攻，橫切的角度根據(jù)環(huán)境瞬息變換，卻都極具殺傷力。

    丁澤小聲嘀咕：“澈哥的實(shí)力越來越變態(tài)了，追不上，根本追不上?！?/br>
    白楊搭著丁澤的肩膀感嘆：“還好我不是一個(gè)人?！?/br>
    丁澤：“……”

    這話真讓人高興不起來。

    陳鋒看向后排：“阿琛，小黎，你們當(dāng)時(shí)用這招的時(shí)候是出于什么考慮，分享出來讓大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”

    后排致力于分橘子騙積分的兩人：“……？”

    說到哪了？

    閻琛瞄到前排白楊的提示，看向屏幕上被圈出來反復(fù)播放的部分，淡淡道：“全憑肌rou記憶，沒想那么多?！?/br>
    陳鋒：“……”

    好歹裝模作樣地說兩句。

    黎澈：“我跟他一樣。”

    陳鋒：“……”

    你丫還能不能更敷衍一點(diǎn)？

    王奇笑罵了一句：“擱這夫唱夫隨呢？”

    黎澈歪頭靠在閻琛的肩上：“不行嗎？你嫉妒？”

    白楊一群人沒戲沒肺地笑了。

    閻琛勉為其難地補(bǔ)充了一句：“這招可以同時(shí)解決所有方向過來的敵人，沒有死角，但是有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是攻擊力受阻遞減，不適用于被五個(gè)以上敵人圍攻的情況?！?/br>
    “每個(gè)動(dòng)作練習(xí)成千上萬遍后，到了那個(gè)環(huán)境下，肌rou自然而然會(huì)幫你出招了?！?/br>
    黎澈笑笑，“有時(shí)候想得太多，反而會(huì)送命?！?/br>
    所有人脖子一涼。

    王奇點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒錯(cuò)，這一點(diǎn)我以前也反復(fù)強(qiáng)調(diào)過很多次，一切技巧最終還是要回歸本質(zhì)，就是多練?！?/br>
    一節(jié)課下來，班里所有人看向閻琛和黎澈的眼神都不一樣了。