今天的老師是她們有史以來遇到過的最嚴(yán)肅的一位，從上午的專業(yè)課到現(xiàn)在的解剖課，她臉上都沒個(gè)笑。

    女老師半天沒說話，也沒有回答的意圖，可能不覺得這是個(gè)需要解釋的問題。桌面上的小兔全身松弛，似乎已經(jīng)停止呼吸。

    楊姚本有點(diǎn)尷尬，站在她旁邊的周決明偏頭看了她一眼，突然開口說：“在國內(nèi)，做動(dòng)物實(shí)驗(yàn)處死動(dòng)物時(shí)，基本上都不會(huì)使用麻醉，因?yàn)槁樽硖F?！?/br>
    攝像鏡頭無聲的湊近周決明，他的聲音挺平淡的響起來，實(shí)事求是的向楊姚解釋：“但我們強(qiáng)調(diào)動(dòng)物福利，要盡量減少動(dòng)物死亡時(shí)的痛苦，所以一般會(huì)選擇能快速處死動(dòng)物的方式，比如小鼠的頸椎脫臼法和剛剛老師展示的空氣栓塞法?！?/br>
    “但是除此之外，進(jìn)行一般的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)時(shí)，會(huì)使用麻藥。比如昨天李教授提到的給家兔做各種手術(shù)時(shí)，就需要提前麻醉?！?/br>
    楊姚抬頭看他，順著理了理自己的思路：“所以就是，快速處死不用麻醉，給動(dòng)物做手術(shù)需要麻醉?！?/br>
    周決明的聲音從口罩下透出來：“大概可以這么區(qū)分，但需要麻醉的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)種類并不限制于做手術(shù)?！?/br>
    楊姚點(diǎn)點(diǎn)頭，皺了皺眉：“你這樣說，我大概理解了，還好受點(diǎn)?！?/br>
    從頭至尾，那位女老師都只做自己手上的。包括上午上課，也只顧自講自己的，不和他們交流。似是有些不屑于給他們講課。

    這會(huì)她已經(jīng)將家兔背位放置在解剖臺(tái)上，四肢展開，要用布帶固定。

    她看了一眼站在旁邊的助理，帶著點(diǎn)尷尬氛圍的實(shí)驗(yàn)室里，她助理的聲音響了起來：“固定家兔頭部時(shí)，要將兔嘴伸入圓形鐵圈內(nèi)，然后用螺絲固定。之后我們就是給家兔剪毛…”

    那天一直到晚上的實(shí)驗(yàn)課結(jié)束，整個(gè)氛圍都有些沉寂。女老師下午動(dòng)作迅速熟練的剖完分解完兔子，緊跟著就是節(jié)奏快速的考察。

    拿著新鮮的局部器官依次詢問嘉賓那些肌rou、骨頭的名字…她冷淡不耐的語調(diào)，似乎篤定，在他們之中無人能回答的上她的問題。

    但嘉賓們依舊發(fā)揮相當(dāng)穩(wěn)定，醫(yī)學(xué)博士、孫竅和法醫(yī)都準(zhǔn)確無誤的回答出來，而輪到周決明時(shí)，女老師提問的內(nèi)容已經(jīng)完全不在她授課的范圍內(nèi)了。

    當(dāng)然，周決明并不會(huì)讓身后的同伴失望。

    但是除卻暗流涌動(dòng)，明面上所有的規(guī)程全是符合要求的，導(dǎo)演組似乎也沒有立場(chǎng)出來干涉。

    時(shí)間游走，女教授將提問對(duì)象轉(zhuǎn)向了楊姚。

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    作者有話要說：

    小江：我覺得我分析的非常對(duì)，沒人有意見吧。

    感謝支持，感謝感謝！

    第27章 偶遇

    女老師來到楊姚面前, 首先指出的那個(gè)地?是家兔消化器中回腸和盲腸相連位置的一處膨大，為圓小囊。

    而圓小囊是兔子特有的，用以機(jī)械壓榨食物、消化吸收的圓形球囊組織, 在其他生物中沒有參照物。當(dāng)?,在今天的課堂上也并沒有講到?樣的細(xì)致地步。

    楊姚看著站在她面前的一身冷漠的老師, ?沒開口，后排處陳周路突?出聲：“是圓小囊?！?/br>
    老師很有些不高興的看向身后的高個(gè)男生，冷冷道：“?位男同學(xué)，我是在詢??我面前的女同學(xué)，請(qǐng)你給與我的課堂適度的尊重?！?/br>
    孫竅突?在一邊平靜道：“老師，尊??是相互的?！?/br>
    其他幾個(gè)人憋了一下午, 心里也有些不舒服，便在一邊應(yīng)聲附和。?位老師對(duì)他們的看不起和輕視實(shí)在是過于明顯, 大家都能感受到。

    ???劍拔弩張的氛圍，導(dǎo)演組也坐不住拍不下?了。李思文示意身邊的人關(guān)掉機(jī)器，暫停拍攝，走出來打圓場(chǎng)。

    他笑瞇瞇的溫聲說：“抱歉老師, 給您添麻煩了。但就是吧, 我們參與節(jié)目的?些孩子們，并不都是醫(yī)學(xué)背景，很??知識(shí)他們自己都是一知半解的，所以可能難度高一點(diǎn), 他們是真的不會(huì)。?請(qǐng)您見諒?！?/br>
    女老師將手里拿??的動(dòng)物器官扔到旁邊的解剖臺(tái)上, 周決明看????甩在桌子上的紅色臟器皺了皺眉。

    女老師冰冷的口吻里帶??嘲諷意味：“不會(huì)來參加什??節(jié)目…”

    但她的話卻在中途??另一道男聲平穩(wěn)的打斷, 周決明聲音里少見的帶??點(diǎn)涼：“楊老師, 昨天李??授剛給我們講過尊??實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。但您剛剛的行為，恕我直言, 實(shí)在不是一個(gè)有十來年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)學(xué)人員能做出來的?！?/br>
    他的話似乎直接激起了楊老師的怒火。

    楊雯轉(zhuǎn)頭盯??他，聲音帶??不加掩飾的鄙夷：“我做什??事，輪?到你一個(gè)爛演戲的來評(píng)論？我從業(yè)十??年，怎??，你一個(gè)沒接觸過的人也配來指點(diǎn)我？你算是個(gè)什??東西？你進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，穿上?身皮就以為自己配了？”

    陳周路在后?充滿怒意的第一個(gè)字都冒出來了。

    但?是??周決明穩(wěn)穩(wěn)的聲音壓了過?：“雖?我不知道從什??時(shí)候起，人居?按職業(yè)分為了三六九??。但在?個(gè)節(jié)目，?間實(shí)驗(yàn)室里，您是老師，我們是學(xué)生。您的??學(xué)讓學(xué)生不滿意，學(xué)生正常的提出質(zhì)疑與意見，是完??有資格的。楊老師，您既?來參與拍攝，您就需要做好?種心理準(zhǔn)備?！?/br>
    楊雯帶??乳膠手套的手狠狠拍了一下實(shí)驗(yàn)臺(tái)，上?放置的??解剖分離的動(dòng)物器官隨??她的動(dòng)作微微震動(dòng)，周決明再次皺了皺眉。

    楊雯的聲音緊跟??響起來，在夜晚空曠安靜的房間里刺耳且?guī)????音：“你以為我想來??你們？只不過是浪費(fèi)我的時(shí)間罷了！我自己帶的學(xué)生、做的課題、在醫(yī)院的工作，哪一樣都離不了人！我拋灑一天的時(shí)間在你們身上，??你們一群臭臉門外漢…”

    她話沒說完，李思文慣常的瞇瞇笑臉也收斂了，變的微沉。

    他打斷了楊雯越發(fā)激烈的指責(zé)，聲音平淡沒帶??緒：“楊老師，我們?些孩子都各有所長，非常不錯(cuò)。您?樣貶低他們，我聽不下?。當(dāng)時(shí)和你們商討課程安排時(shí)，老師和節(jié)目組的同事都在自由討論。當(dāng)時(shí)的錄像也?有留存，陳副院?特意??過，有沒有人沒有空、不?便參加，那個(gè)時(shí)候，您沒提出來。”

    “今天我們??程跟拍，大家都長了眼睛。您上課有您的風(fēng)格，學(xué)生們都只在自己調(diào)節(jié)?適應(yīng)。整個(gè)上午，也都是在積極配合您…不懂就??，是我一開始告訴過他們的，有不懂的??老師。我們是在拍攝，更大的用途是拍給觀眾看。”

    “他們的疑??很??觀眾也有，拍出來、??出來，我們?個(gè)節(jié)目才有價(jià)值、有意義。他們確實(shí)在某些?面水平可能有些欠缺，您不樂意??答，那我們也沒強(qiáng)制，更沒干擾。但刻意刁難學(xué)乃至人身攻擊的話，就不太合適了。您的水平肯定遠(yuǎn)在他們之上，難為他們，您也不會(huì)有什??優(yōu)越感吧？”

    李思文話落，實(shí)驗(yàn)室里更是死寂。

    楊雯摘掉手套扔在桌子上，語氣里都是怒意和憤懣：“拍個(gè)什??破節(jié)目????有優(yōu)越感，你以為我稀罕??？誰愛來就愛，我不奉陪了！”

    ?后就快速的離開了實(shí)驗(yàn)室，門板??????的闔上。留下的她的兩個(gè)助理有些尷尬的低頭收拾??桌面上血腥的殘余。

    李思文有些無奈的嘆了口氣：“算了，今天也拍不了了，也晚了，???休息吧。?些事??你們不用cao心，我???會(huì)和院里的領(lǐng)導(dǎo)商量?！?/br>
    但周決明突?開了口：“李導(dǎo)，?里材料工具都是現(xiàn)成的，下午講的也很清楚，不用浪費(fèi)。隊(duì)伍里，姜老師、李老師、小陳都是專業(yè)的，可以給我們講后面的內(nèi)容，甚至我也可以替一替。?是繼續(xù)拍吧。”

    周決明的視線轉(zhuǎn)向桌面分開放置的各種器官，眼里有抹復(fù)雜神色。他口里的姜老師、李老師分別是那個(gè)法醫(yī)和海外醫(yī)學(xué)博士，小陳自?便是陳周路。

    楊姚和其他幾人也開口：“導(dǎo)演，我贊同小周的建議，不能讓小兔白死了。而且，姜哥和小李私下里給我們講過很??次課，專業(yè)水平專業(yè)素質(zhì)，不僅我們知道，你們肯定也了解的非常清楚?！?/br>
    李思文看看他們，臉上終于緩緩露出來個(gè)笑，呵呵笑了兩聲：“行啊，那就拍，姜老師、李老師、陳老師、周老師分??來，一人講一部分，沒??題吧!有??題也駁??！”

    陳周路和周決明格外年輕些，他叫他們兩人老師時(shí)就故意拖??點(diǎn)腔調(diào)，逗他們似的，幾個(gè)人不經(jīng)逗，都笑了起來。

    而楊雯的那兩個(gè)助理也沒離開，?站在實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊輔助幫忙。

    攝像機(jī)開啟錄制，光又打了起來，李博士面對(duì)面站到了眾人前?。

    …

    那天晚上???的路上，天已經(jīng)很黑了，李思文帶??人送他們??宿舍，有一搭沒一搭的聊??。

    李思文??他們：“有沒有覺?我們的安排挺變態(tài)?越往后，老師講的東西越復(fù)雜，講的速度也越快，是不是在背地里罵我們呢？”

    幾個(gè)女生笑起來，李思文點(diǎn)了個(gè)名：“韻亭，來，你來說，說實(shí)話，不怕我給你穿小鞋哈?！?/br>
    陳韻亭挽??孫竅的胳膊，聞言笑起來：“可能看最開始抱有的期待吧。說實(shí)話，我一開始以為綜藝，就是來玩兒。但沒想到你們???認(rèn)真，節(jié)奏???快。但漸漸的，我就找到點(diǎn)感覺，感覺自己不過是換了個(gè)地?、換了批同學(xué)，?是在上大學(xué)?！?/br>
    “就和平時(shí)學(xué)校里上課是一模一樣的感覺，老師講的又快又難，每天課?特別??。除?上課時(shí)間，剩下的空余都不敢玩，都拿來消化復(fù)習(xí)和鞏固。?有很恐怖的考試、課堂考核，甚至我們隊(duì)里就像學(xué)校班級(jí)一樣，?有很厲害的姜哥、李哥、周哥、孫姐?種大佬，也有我和楊姐?種跟不上的。”

    她感嘆一句：“簡(jiǎn)直絕了！我就是來上大學(xué)的！”

    李思文拍掌笑起來：“哎你可真會(huì)說，都說到點(diǎn)子上了，真不錯(cuò)啊?姑娘。你們?記?臺(tái)本上對(duì)第二期怎??解釋的??：第二期主題是醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)，將你們投入進(jìn)醫(yī)科大學(xué)，切身體會(huì)順帶展示醫(yī)科學(xué)生們的學(xué)習(xí)日常。什??叫投入？什??叫切身體會(huì)？”

    “時(shí)間有限，你們大家的知識(shí)基礎(chǔ)又大不相同。我們也琢磨許久，只能想出?種?法，一?面讓你們體會(huì)到?種壓?緊張，一?面也配合??我們b組的紀(jì)實(shí)拍攝，展示給觀眾們。學(xué)醫(yī)是真的不輕松，但也是真的有意義、有價(jià)值?！?/br>
    “小周！”他突?cue了隊(duì)尾的周決明。

    周決明抬眼看向他：“李導(dǎo)?！?/br>
    “我上次聽他們閑聊，說你考研準(zhǔn)備?考醫(yī)學(xué)？”

    周決明露出個(gè)有點(diǎn)無奈的笑：“有?個(gè)想法，怎??閑聊到?上面?了?！?/br>
    李思文也笑：“誰不喜歡聊大帥哥的私事哪？我看好你！小周，有天賦又勤奮，以后考上了告訴我，我請(qǐng)你吃飯！”

    陳周路渾水摸魚應(yīng)了一句：“我也請(qǐng)你吃飯！”

    幾個(gè)人都接二連三的應(yīng)起來要請(qǐng)周決明吃飯，就連孫竅都看向周決明，??道：“我感覺你是更偏向于中醫(yī)？可以來我們學(xué)校，起碼在中醫(yī)學(xué)?面，我們學(xué)校在國內(nèi)排第一。而且，到時(shí)候如果需要的話，我可以幫你推薦老師?！?/br>
    周決明臉上帶??笑，一一謝過，最后說：“那如果考上了，?是我請(qǐng)大家吃飯。”

    李思文吆喝一聲，伸手拍了拍周決明的肩膀：“考上了給我報(bào)個(gè)信，人我都給你叫齊咯！到時(shí)候咱們也宰你一頓，團(tuán)建一波?！?/br>
    周決明笑??點(diǎn)頭。

    …

    10月下旬，臺(tái)風(fēng)即將登陸?所臨海城市。導(dǎo)演組看??時(shí)間錄完?第二期節(jié)目，趕??他們上了離開的飛機(jī)。

    周決明在下飛機(jī)時(shí)收到了最新一周交上?的《西?電影經(jīng)典鑒賞》的作業(yè)成績，70分。

    此次的電影是個(gè)非常純粹藝術(shù)美學(xué)類電影，講一位抽象派畫家的生平及他那兩篇成名作的創(chuàng)作過程。劇??線單薄，??是非常專業(yè)的繪畫特寫。

    周決明單手推??行李箱隨??人流前行，微低頭看王??授的評(píng)語，20秒瀏覽完。

    他收起手機(jī)，卻不防與身邊人的肩膀輕碰了一下，周決明退兩步準(zhǔn)備道歉。

    年輕男人的聲音響在他耳邊，涼涼的：“你怎??在?里？”

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    第28章 矛盾

    江誡掛掉李顧然的電話后, 抬頭準(zhǔn)備往b口走。

    首都的11月份早已浸潤冬季的寒涼，機(jī)場(chǎng)大廳開著暖氣。從飛機(jī)上下來通過廊橋直到現(xiàn)在，江誡只覺得悶熱的讓人窒息。

    他有些不耐的加快腳步, 越過稀稀拉拉遮擋視線的人影, 男人著淺卡其色風(fēng)衣的背影便映入他眼簾。

    這并不是記憶里周決明慣常的穿衣打扮。但那截白色的后頸、整齊順滑的黑色短發(fā), 以及對(duì)方放松卻利落的背影…他并未見過幾次的，卻莫名的記住了。

    那天晚上和周決明結(jié)束通話，他之后也沒什么睡意，坐在陽臺(tái)上吹了一晚上涼風(fēng)。

    天邊出現(xiàn)第一縷金色光線時(shí)，他給李顧然撥了個(gè)電話，才知道那個(gè)醫(yī)學(xué)綜藝第二站的拍攝地點(diǎn)是在南醫(yī)大。