四舍五入一下，擺不了攤，跟死了也沒什么區(qū)別了……

    于是計(jì)若眼中那被【一線直感】規(guī)劃出來的逃跑路徑悄然發(fā)生變化。

    白線的盡頭，是安全的擺攤地點(diǎn)！

    “哦哦哦！太快了！老大，慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，太快了??！”

    小胡旺坐在車頭，抓著小推車的邊緣，既緊張又刺激，渾身僵硬，不敢亂動(dòng)，生怕摔下去。

    “嘿嘿，刺激吧？看老大給你來個(gè)漂移！”

    “啊啊啊！”

    胡旺尖叫，片刻后才發(fā)現(xiàn)自己沒事，小推車速度雖快，但卻出奇的平穩(wěn)。

    強(qiáng)烈的刺激讓胡旺的腎上腺素開始大量分泌，緊張刺激之中又難掩興奮。

    “好不好玩??？”計(jì)若笑著問道。

    “好玩！”胡旺開心的大聲說道。

    “好玩那就多玩一會(huì)兒！”

    “啊啊??！不好玩不好玩，老大你放過我吧！”

    “喵～（膽子真小，略～）”

    計(jì)若哈哈一笑：“小胡旺，你這膽子得練啊，羅茜都嘲笑你了?！?/br>
    “我，我不怕！老大你再快一點(diǎn)！”

    “好嘞！”

    小推車再次提速，走街串巷，飛速穿行。

    胡旺再次尖叫，越來越害怕，也越來越興奮。

    “啊啊啊?。『每?！哈哈哈哈！”

    這孩子自己都沒注意到，他在害怕自己會(huì)摔下去的時(shí)候，臉上出現(xiàn)的，是笑容。

    ……

    市一院。

    “老師，放心吧，我跟計(jì)若已經(jīng)商量好了，明天我出院就跟他一起去學(xué)校?！?/br>
    穿著病號(hào)服的梁世賢站在樓道里跟李斌道打電話。

    李斌道：“梁世賢同學(xué)，學(xué)校這邊不著急，你好好養(yǎng)傷?！?/br>
    “沒事老師，我其實(shí)也沒受什么傷，就取個(gè)闌尾，這都好的差不多了。

    要不是我媽讓我多在院里觀察觀察，我早就出院了。”

    “傷筋動(dòng)骨一百天，大意不得?！崩畋蟮肋t疑片刻：“這次真的麻煩你們了，主要是已經(jīng)有很多學(xué)生因?yàn)檫@次武考，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的厭武情緒……練武不是唯一的出路，但卻是唯一一條不會(huì)辜負(fù)任何一份努力的道路。

    你們都是好孩子，都有大好的前途，老師還是希望同學(xué)們?cè)俣嗫紤]一下，但有些話由老師來說的話，并不是很合適，所以，梁世賢同學(xué)，就麻煩你和計(jì)若同學(xué)了?！?/br>
    “不麻煩不麻煩。”梁世賢說道：“老師，我是班長(zhǎng)，這些都是我應(yīng)該做的?！?/br>
    掛掉了電話，梁世賢站在樓道里，有些沉默。

    本來他以為只是一次簡(jiǎn)單的分享，但聽李斌道這意思，情況好像有些嚴(yán)重啊……

    而且他非常清楚，自己與計(jì)若在這場(chǎng)‘考試’中的很多經(jīng)歷是沒辦法拿出來給其他同學(xué)參考的。

    跟同學(xué)們說什么？說他們?cè)谌f獸山里一路玩玩鬧鬧吃吃喝喝，快快樂樂的回來‘交卷’？

    說出來也要有人信??！

    “計(jì)若說他已經(jīng)計(jì)劃好了……”

    沉思片刻，梁世賢忽然意識(shí)到，以他對(duì)計(jì)若的了解，這家伙到時(shí)候肯定不會(huì)按套路出牌的。

    到時(shí)候搞不好，還可能會(huì)起到反效果。

    老師本來是讓他們回去激勵(lì)同學(xué)們，讓同學(xué)們重拾武道信心的。

    這要是激勵(lì)完，讓一些本就還搖擺不定的同學(xué)也都下定決心放棄了怎么辦？

    想著，梁世賢嘆息一聲，自語道：“計(jì)若啊，不是我不信任你，這種事情可開不得玩笑啊……”

    他離開樓梯間，找護(hù)士jiejie要了紙筆，打算潤(rùn)色一下他和計(jì)若在秘境之中的經(jīng)歷，認(rèn)真的寫一份演講稿出來。

    他不確定這樣會(huì)有多少效果，但多做一些準(zhǔn)備總沒錯(cuò)。

    梁世賢坐在走廊里，開始構(gòu)思演講稿的內(nèi)容。

    他并沒有回病房。

    這次的武考，受傷的人不少，病房位置比較緊張。

    不是所有人都像他一樣能得到生身果的。

    在取得父母同意之后，梁世賢讓出了自己的病房，將之讓給了更需要的人。

    梁母曾經(jīng)在軍中擔(dān)任過軍醫(yī)，此刻正在醫(yī)院里充當(dāng)臨時(shí)醫(yī)護(hù)人員。

    梁父雖然不通醫(yī)技，但也在醫(yī)院幫忙，力所能及的幫忙。

    身為父母，他們以身作則。

    梁世賢一直將他們視為榜樣與驕傲。

    ……

    計(jì)若推著小推車，帶著小胡旺和小羅茜在城市的街道之中穿行。

    那放肆的笑聲在城市之中回蕩盤旋，一些受到驚嚇的行人原本打算怒罵，但卻在那放肆而又純粹的笑聲的感染下，微微一愣，忍不住笑著感慨道：“年輕真好啊?！?/br>
    云城一中，校門口。

    一通玩鬧過后，等計(jì)若推著小推車來到校門口，已經(jīng)是接近中午放學(xué)的時(shí)間了。

    計(jì)若腳下的‘白線’也走到了盡頭。

    連計(jì)若都有些詫異，【一線直感】為他規(guī)劃的‘安全的擺攤地點(diǎn)’竟然是自己的學(xué)校。

    今天是周三，除了武考生之外，其余各年級(jí)的學(xué)生都在正常上課。

    “快快快，馬上放學(xué)了，咱們得快點(diǎn)把小吃攤擺起來！”

    計(jì)若招呼了一聲胡旺和羅茜，開始忙活起來。

    要準(zhǔn)備的東西其實(shí)并不多，也就是擺好桌椅而已。

    總共就一張桌子四只塑料凳，花不了多少時(shí)間。