傳音入密？

    還有，我想問(wèn)你什么？

    計(jì)若感覺(jué)莫名其妙。

    他看了一眼略有些失落的梁世賢，撇撇嘴，心道，誰(shuí)跟你不見(jiàn)不散？

    就沖古少軒對(duì)梁世賢的這個(gè)態(tài)度，計(jì)若就決定——

    “班長(zhǎng)，他好拽哦，別難過(guò)，咱們不跟他玩，孤立他！”

    梁世賢：“？？？”

    神特么‘不跟他玩，孤立他’……

    梁世賢嘆了口氣：“計(jì)若，你什么時(shí)候能成熟一點(diǎn)啊……”

    計(jì)若認(rèn)真的想了想：“到時(shí)候吧?！?/br>
    “……”

    ……

    古少軒一節(jié)課上完，時(shí)間也才到下午兩點(diǎn)五十。

    接下來(lái)，是今天的最后一節(jié)課——計(jì)若上的體育。

    “牛力，咱們今天去哪玩？”

    牛力有些懵：“計(jì)老師，你問(wèn)我？”

    “對(duì)啊，這塊你熟嘛，不問(wèn)你問(wèn)誰(shuí)？”

    “那，去水庫(kù)玩水？”牛力試探性的問(wèn)道。

    “昨天去過(guò)了啊?！庇?jì)若咂咂嘴：“今天咱們玩點(diǎn)其他的吧。”

    “說(shuō)的也是。”

    一大一小兩個(gè)‘孩子’蹲在講桌后面冥思苦想。

    五香麻辣團(tuán)的眾人：“……”

    體育課，是這么上的嗎？

    ‘蛋炒飯’忍不住道：“社長(zhǎng)，實(shí)在想不出來(lái)的話，要不然你這節(jié)課跟我換換怎么樣？我再教教數(shù)學(xué)……”

    孩子們哀嚎起來(lái)。

    計(jì)若眉頭一挑：“我又沒(méi)生病，換什么換？”

    ‘蛋炒飯’一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，茫然道：“沒(méi)生病為什么不能換？”

    “數(shù)學(xué)老師要體育老師的課，不是都會(huì)說(shuō)‘體育老師今天生病了，咱們這節(jié)課上數(shù)學(xué)’么？”

    “啊這……我不是這個(gè)意思?！?/br>
    計(jì)若痛心疾首的說(shuō)道：“咱們要讓孩子們德智體美勞全面發(fā)展，怎么能光上文化課呢？”

    “可是……”

    他想說(shuō)你這體育課就是帶著孩子們玩，玩什么還要問(wèn)孩子的意見(jiàn)，跟‘德智體美勞’有什么關(guān)系？

    只是他話還沒(méi)說(shuō)完，頭頂忽然傳來(lái)一陣陣刺耳的鳴叫聲。

    眾人連忙跑出教室，抬頭看去。

    數(shù)不盡的血色魔鳥在八寶寨上空盤旋，它們一個(gè)個(gè)眼中泛著猩紅光芒，殺氣四溢。

    梁世賢眉頭一皺：“糟了，估計(jì)是駐守武者們殺的太狠，引起這些魔物反撲了！”

    魔鳥們盤旋一陣，猛地俯沖而下，嘶鳴陣陣。

    孩子們驚慌失措，寨子里的大人們也忍不住恐懼。

    這么多魔物，要是讓它們闖進(jìn)寨子……

    ‘嗡～’

    奇異的嗡鳴聲響起，五道璀璨的金光沖天而起，在八寶寨上空凝為一道半透明的金色屏障。

    那是圣像的力量！

    砰砰砰砰砰……

    接連不斷的撞擊聲響起，地面震顫不斷，大量魔鳥如同下餃子一般掉落下來(lái)。

    圣像屏障似是還擁有著強(qiáng)大的反震之力，墜落的魔鳥筋斷骨折，再起不能。

    而能夠激發(fā)圣像如此強(qiáng)烈的反震，足以說(shuō)明，這些魔鳥，吃過(guò)人rou！

    回過(guò)神來(lái)的村民們憤怒起來(lái)，從各自家中拎出各種各樣的農(nóng)具，來(lái)到屏障邊緣，將那些重傷掉落卻未曾死去的魔鳥一只只拖進(jìn)屏障內(nèi)，怒吼著將其圍攻致死。

    這些魔鳥能來(lái)到這里，說(shuō)明八寶寨周邊的農(nóng)田，都已經(jīng)被禍害了，那些外出勞作的村民怕是……

    “我們也來(lái)幫忙！”徐東大喊一聲，擼起袖子就準(zhǔn)備沖上去幫忙。

    但梁世賢卻拉住了他，皺眉說(shuō)道：“‘青椒炒rou’同學(xué)，咱們現(xiàn)在最需要干的就是看好孩子們，讓他們不要亂跑。

    等穩(wěn)住了孩子們，再去幫忙，那些赤魔鳥不過(guò)一星左右的實(shí)力，圣像屏障能夠擋住的?！?/br>
    “這……好吧?！?/br>
    片刻后，所有孩子都蹲在了圣像周圍——這里是八寶寨里最安全的地方。

    他們是孩子，是圣像的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。

    危機(jī)關(guān)頭，孩子們也很聽(tīng)話，雖然恐懼，但還是選擇聽(tīng)從安排。

    “好了，留幾個(gè)人在這里看著孩子們，其他人跟我去幫忙?！?/br>
    梁世賢快速安排著人手，相比起計(jì)若來(lái)，他更熟悉社團(tuán)成員們的能力。

    被選中前去幫忙的社員們都很興奮，沒(méi)被選中的則有些失落，但也沒(méi)說(shuō)什么。

    這時(shí)，那些圣像身上散發(fā)的金光忽然變得更加璀璨，五道巨大的虛影在八寶寨上空凝聚，那是圣像身上武道意志的具現(xiàn)，‘保家衛(wèi)國(guó)’、‘護(hù)佑大夏子民’，是每一尊圣像凝為金衣，超越生死的執(zhí)念！

    “滾??！”

    五道虛影沖著魔鳥們怒吼一聲：“犯我大夏，雖遠(yuǎn)必誅！”

    梁世賢等人見(jiàn)此，心潮澎湃，激動(dòng)道：“咱們走！總不能什么都讓圣像扛！”

    “好！”

    然而，還不等他們離開(kāi)圣像庇護(hù)范圍，卻見(jiàn)那些魔鳥在圣像的怒吼聲中微微一頓，而后飛快逃離。

    “等等，這些魔物怎么跑了？！”

    看著飛速逃離的魔鳥們，梁世賢也愣住了。

    這些魔物，跑來(lái)送一波死，就跑了？

    意義何在？

    低階魔物智商低下不假，但也不至于……

    “班長(zhǎng)！它們又回來(lái)了！”

    曲菲驚呼。

    那些魔鳥剛離開(kāi)不久，竟然又再度卷土重來(lái)了！