這些都沒(méi)關(guān)系，只要把飛機(jī)制造了，后面的都不叫事。

    “小周，這飛機(jī)能批量生產(chǎn)嗎？”

    “領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)人沒(méi)錢(qián)啊，難！”

    老林聞言，不滿地說(shuō)道：

    “怎么就沒(méi)人了？我們國(guó)家什么都沒(méi)有，但人絕對(duì)足夠，你說(shuō)要多少人？”

    周濟(jì)民無(wú)語(yǔ)，“領(lǐng)導(dǎo)，我需要上百萬(wàn)工科大學(xué)畢業(yè)生，您有嗎？”

    噗！

    旁邊的老人家直接笑了，指著臉色難看的老林道：

    “小林你呀，不夠謹(jǐn)慎，沒(méi)聽(tīng)出來(lái)他剛才話里的陷阱，現(xiàn)在騎虎難下了吧？”

    說(shuō)罷，老人家又指著周濟(jì)民笑罵道：

    “你小子也真是的，怎么能這樣懟你領(lǐng)導(dǎo)呢？沒(méi)大沒(méi)小，還愣著干嘛？還不快說(shuō)對(duì)不起？”

    看似說(shuō)他，實(shí)則是在維護(hù)他。

    搞得老林有氣也沒(méi)了，特別是周濟(jì)民連著說(shuō)了好幾句對(duì)不起之后，心里的氣也全消了。

    “每次都這樣，沒(méi)有下次了啊?！?/br>
    旁邊的老邢、鄭院長(zhǎng)、費(fèi)愷文等人，看得頭皮發(fā)麻。

    領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)周濟(jì)民的寵溺，遠(yuǎn)在他們想象之上啊。

    雖說(shuō)周濟(jì)民沒(méi)大沒(méi)小，很不像話，但話糙理不糙，人才確實(shí)是內(nèi)地的一大痛點(diǎn)。

    偏偏這一點(diǎn)，無(wú)法短期內(nèi)解決，只能慢慢來(lái)了。

    飛機(jī)已經(jīng)檢查完畢了，剩下的工作就是航線試飛了。

    回到文津街，鄭院長(zhǎng)他們想開(kāi)溜，但還是被周濟(jì)民逮著了。

    非要他們道歉，這口氣才能理順。

    畢竟他們跑到他家里來(lái)鬧，實(shí)在不像話。

    連老人家也忍不住批評(píng)了鄭院長(zhǎng)他們一句，確實(shí)做得過(guò)分了一些。

    看著如喪考妣的鄭院長(zhǎng)他們，道歉之后，就灰溜溜地離開(kāi)了。

    實(shí)在沒(méi)臉繼續(xù)待下去啊。

    衙門(mén)的食堂里，周濟(jì)民跟幾位領(lǐng)導(dǎo)一起吃午飯，邊吃邊聊。

    老人家想要知道的是，如何培養(yǎng)更多的理工科人才。

    內(nèi)地人多，這是優(yōu)勢(shì)。

    但人多，卻沒(méi)有多少人才，甚至是很多家庭的孩子，連小學(xué)都沒(méi)有讀完就輟學(xué)了。

    就算地方也沒(méi)辦法貫徹國(guó)家掃盲教育的政策啊，因?yàn)楦F人家需要考慮的不是學(xué)習(xí)，而是生存下去。

    “領(lǐng)導(dǎo)，我認(rèn)為還是需要加大教育撥款的力度……”

    沉默片刻，周濟(jì)民只好違心地建議。

    國(guó)家沒(méi)有錢(qián)，但再窮不能窮教育，只有培養(yǎng)出更多的人才，才能更好地建設(shè)國(guó)家。

    道理大家都懂，無(wú)非是老生常談而已。

    光是大學(xué)生補(bǔ)助這一塊，國(guó)家每年都不知道投入多少錢(qián)了。

    “其次，我覺(jué)得我們更應(yīng)該開(kāi)源，而不是節(jié)流……”

    就像是去年洽談完成的電腦技術(shù)換物資、設(shè)備的計(jì)劃，目前來(lái)看，效果很不錯(cuò)。

    大量的工業(yè)設(shè)備、物資、人才源源不斷地輸送到祖國(guó)大地，相信這些設(shè)備和人才，很快就可以為內(nèi)地的工業(yè)發(fā)展提出助力。

    既然如此，那么繼續(xù)開(kāi)源，加強(qiáng)跟東南亞這邊的貿(mào)易發(fā)展，就成了順理成章的事。

    瞎扯淡了一會(huì)兒，周濟(jì)民這才停止了發(fā)言。

    反正他人微言輕，說(shuō)這些老生常談的話，最合適了。

    吃過(guò)午飯，他又跟著老人家回了辦公室，聊了將近一個(gè)小時(shí)，這才離開(kāi)。

    回到家里，正在家門(mén)口玩耍的小嫻她們，頓時(shí)撲了上來(lái)，嘰嘰喳喳地關(guān)心起剛才那件事來(lái)。

    “沒(méi)事了，那件事子虛烏有，是他們?cè)┩靼职至?，而且那幾位爺爺也已?jīng)道歉了?！?/br>
    “哼哼，那幾個(gè)爺爺真壞，怎么可以冤枉爸爸呢？下次再來(lái)我們家，我們就不開(kāi)門(mén)，讓他們一直站在門(mén)口，罰站半個(gè)小時(shí)好了?！?/br>
    小不點(diǎn)皺眉，小大人似的說(shuō)道。

    罰站這個(gè)懲罰，自然是從學(xué)校里學(xué)來(lái)的，這是老師懲罰學(xué)生的常用手段之一。

    這個(gè)懲罰，小嫻和小怡都覺(jué)得輕了，表示要罰站一個(gè)小時(shí)。

    三姐弟就這個(gè)問(wèn)題，展開(kāi)了討論。

    兩個(gè)jiejie認(rèn)為那幾位爺爺太可惡了，是非不分，就應(yīng)該罰站得久一些。

    反倒是小不點(diǎn)覺(jué)得人家那么老，都已經(jīng)道歉了，罰站半個(gè)小時(shí)就夠了。

    作為主裁判的周濟(jì)民，好笑地看著孩子們的表演，也不說(shuō)什么，只是讓他們繼續(xù)辯論。

    觀眾席的兩碗粥他們幾個(gè)小家伙，聽(tīng)不是很懂，就知道左看看右看看。

    看不懂也沒(méi)關(guān)系，反正看著哥哥jiejie爭(zhēng)辯，也挺有趣的。

    過(guò)了一會(huì)兒，正反雙方實(shí)在無(wú)法繼續(xù)下去了，因?yàn)榉瓉?lái)覆去就那么幾句話，再辯論的話，恐怕就要靠打架了。

    按照雙方不對(duì)等的實(shí)力來(lái)看，小不點(diǎn)穩(wěn)輸。

    “好了，什么罰站不罰站都不是最重要的，就像小嫻說(shuō)的，他們估計(jì)也沒(méi)臉皮再來(lái)我們家了，就不用考慮這些了?！?/br>
    周濟(jì)民一錘定音，給這件事做了個(gè)總結(jié)。

    接著就把她們趕去玩了，當(dāng)然，玩歸玩，還是得看好曉婉和曉靜兩個(gè)meimei。

    哥哥jiejie帶弟弟meimei，這才是最適合的，哪有父母一直帶孩子的呢？

    估計(jì)也就是后世才會(huì)這么幸福吧？

    反正周濟(jì)民的童年，都是跟著堂哥堂姐屁股后面的，從不覺(jué)得孤單，也不需要父母時(shí)刻看著，或者被送去幼兒園。

    過(guò)了兩天，老三老四他們也已經(jīng)完成了期末考試，到此，暑假正式開(kāi)始。