第2219章
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“印度,有2億人都有足夠的文化,而在頂尖大學(xué)和人才培養(yǎng)方面,印度也是完全不遜色于hy的高校的,這些人已經(jīng)足夠印度崛起了。” “而且到了這個時候,我們還需要思考另外一個問題,那就是那么多的高素質(zhì)人口,對于一個國家來說真的是有必要的事情嗎?他會不會反過來成為一種禍害呢?” “這一點其實用我們國家自身的經(jīng)歷也可以證明。” “在二戰(zhàn)剛剛結(jié)束的時候,是我們的教育體系最為發(fā)達的時候,所有的學(xué)校不管是公立還是私立,都以最大限度的提高學(xué)生的知識文化水平為主要目的,那個時候咱們的國民普遍知識文化水平是要遠遠高于現(xiàn)在的。” “可這種高于現(xiàn)在的知識文化水平帶來了怎樣的結(jié)果呢?” “那就是整個被徹底稱為頹廢年代的70年代!” “那一代的年輕人其實都有著相當(dāng)不錯的知識文化水平,而人一旦有了知識,那就認(rèn)為自己應(yīng)該獲得能夠匹配自己知識文化水平的工作職位?!?/br> “你是一個大學(xué)生,那我就應(yīng)該坐在實驗室里面搞科研。又或者是待在華爾街搞金融,最次也應(yīng)該待在辦公室里面,當(dāng)一個高貴的白領(lǐng)。而不是和那些渾身汗臭的紅脖子們擠在工廠的車間,農(nóng)村的地頭上,當(dāng)一個又累又臟的工人和農(nóng)夫?!?/br> “更別說是大街上的清潔工,修建花園的園丁,以及漫天灰塵的建筑工地了!” “那個時候,我們明明擁有世界上最高的國民素質(zhì),但是卻陷入了徹底的用工荒之中,許許多多辛苦的工作職位根本找不到人來完成,以至于最終我們不得不依靠開放移民,依靠從其他窮苦的國家引入人口,讓這些人來完成我們自己國民不愿意去做的工作!” “這被稱為高素質(zhì)人口陷阱,也正是因為發(fā)現(xiàn)了這個陷阱,我們才開始改革我們的教育體系。讓整個教育過程變得開心快樂且有素質(zhì),最后讓他們開開心心的讀完高中,不管成績?nèi)绾尉椭苯赢厴I(yè)?!?/br> “而這些孩子們在開心之后,也知道自己是不可能勝任那些需要知識文化水平的崗位的,最終乖巧的去當(dāng)建筑工人,產(chǎn)業(yè)工人,還有農(nóng)夫,這才讓我們的社會結(jié)構(gòu)重新恢復(fù)了平衡?!?/br> “這是我們曾經(jīng)經(jīng)歷過的陷阱,而未來也必然將應(yīng)驗在hy身上?!?/br> “根據(jù)我的觀察,hy的每一個國民都有非常強烈的教育情結(jié),他們認(rèn)為教育是改變?nèi)松奈ㄒ皇侄危?0%以上的hy人都在經(jīng)歷著最為嚴(yán)格的應(yīng)試教育,這樣幾乎所有的hy人都有著很高的知識文化水平,每個hy高中生在數(shù)學(xué)上都可以碾壓我們的大學(xué)生了,這是不爭的事實!” “然后呢?hy又有多少崗位能夠容納這些高素質(zhì)的人才呢?” “最多不過1個億,但有能力競爭這些崗位的人數(shù)高達7億人?!?/br> “那剩下的6個億怎么辦?” “這6億人里面,就算有2億人,心甘情愿的去做那些糟糕一些的工作,但還會有4億人不甘心。于是這些人就要瘋狂的競爭,瘋狂的繼續(xù)提高自己的學(xué)歷,瘋狂的去參加各種考試,耗費十幾倍的心血和氣力,試圖戰(zhàn)勝對手!” “但不管誰勝誰負(fù),終究還是要有4億人找不到他們心儀的工作的。然后這些人就會成為整個社會的毒瘤,他們不愿意去工作,瘋狂的啃食自己的父母,然后在網(wǎng)絡(luò)上怨天尤人,抱怨這一切都是社會的錯,抱怨這一切都是國家的問題,因為國家沒有給他們充分的工作!” “在另一邊,龐大的14億人口就需要龐大的食物和產(chǎn)品,以及更為龐大的社會基礎(chǔ)服務(wù),但這些崗位卻招不到人,畢竟高貴的大學(xué)生是不能夠從事這些低賤的工作的,于是hy就會陷入一個糟糕的社會環(huán)境之中,人與人之間的關(guān)系開始割裂,人與人之間充滿憤怒,最終徹底失去人和” “而相反,印度完全不存在這樣的問題。因為印度獨特的種姓制度,讓絕大部分的印度人都會心甘情愿的去從事那些低賤和辛苦的工作?!?/br> “讓他們心甘情愿的干這世界上最累的活,卻拿著全世界最低的薪水。而國家與資本就能夠通過壓榨他們的方式,來獲得整個國家向上發(fā)展的動力,從而建設(shè)出一個完美的國家?!?/br> “這就好像一艘劃槳船,只有船底的上百名船工一刻不停的努力劃槳,才能夠讓坐在甲板上的國王,帶著整個國家飛速向前!” “所以未來有機會超越我們的只可能是偉大的印度,而不會是即將崩潰的hy!” 第1374章 四步棋 “這家伙,說的好像很有道理的樣子!”這番話說完,現(xiàn)場的眾人們頓時感覺一陣暈乎乎的,他們原本對于hy的未來發(fā)展都感覺挺恐懼挺害怕的,現(xiàn)在聽這位這么一說,一切似乎就不算那么的恐怖了。 大家坐在家里,就可以等著hy自己解體了。 “這么說,別克先生認(rèn)為,我們接下來應(yīng)該想辦法限制發(fā)展速度了!”一人笑著問道。 “敢問比克先生!”杜邦家族的大家長站了起來,居然向比克先生微微行禮,然后才問道“您既然提出這個想法,那應(yīng)該就有了兩全之策了吧!” “兩全之策不敢當(dāng),只是有這么幾個想法而已!”比克連忙向杜邦鞠躬,然后懇切的說道“我認(rèn)為,未來我們應(yīng)該做的事情總共分為四步?!?/br> “第1步,……”