[對(duì)方撤回了一條消息。]

    來(lái)自蔣馳期。

    發(fā)什么又撤回了……

    尤簌視線不自然地從蔣馳期臉上略過(guò), 他闔著眼仰頭靠著沙發(fā)背，冷白脖頸上的喉結(jié)微凸出頓折的弧度。

    整個(gè)人不聲不響，有些倦的模樣。

    手指縮起，尤簌想了想還是沒(méi)回他。

    -

    自從國(guó)慶收假后, 微信上的蔣馳期莫名冷淡了許多，似乎是到學(xué)校后忙起來(lái)了。

    之前假期每晚都有人陪聊, 突然一閑下來(lái), 她還有些不適應(yīng)。

    細(xì)碎的時(shí)間沒(méi)人一起打發(fā)。

    尤簌心里像是憋著個(gè)貓爪在撓。為了緩解焦躁, 她干脆幫秦琳畫(huà)起作業(yè)。

    烏黑的柔發(fā)亂糟糟地拿一根筆盤(pán)起，腦后還贅著瑣碎的幾束。

    秦琳像是找到活了，找了根眉筆，開(kāi)始數(shù)次挑戰(zhàn)給她盤(pán)發(fā)。

    尤簌半蹲在座椅上，腳尖點(diǎn)著椅面，坐沒(méi)個(gè)坐相。

    手里握著觸控筆在procreate上勾勾畫(huà)畫(huà)。

    廣告學(xué)涉獵眾多，老師留的作業(yè)也千奇百怪。

    有時(shí)要上街去販賣(mài)自己都不會(huì)買(mǎi)的無(wú)用商品，有時(shí)要設(shè)計(jì)logo，畫(huà)插畫(huà)，有時(shí)還要拍微視頻，剪輯，參加大廣賽。

    想到這，尤簌筆尖一頓。

    “琳琳，你上次說(shuō)的作業(yè)，拍微視頻需要兩個(gè)男生，找的誰(shuí)?。俊?/br>
    本班沒(méi)她太能接觸的男生，但也有幾個(gè)她能稍微說(shuō)幾句話的，之前學(xué)院活動(dòng)的時(shí)候感覺(jué)沒(méi)太僵硬。

    “你猜？”秦琳手沒(méi)力氣，還在跟她頭發(fā)較勁，“你一定喜歡的哦。”

    語(yǔ)氣揶揄。

    “……我想我知道了?！?/br>
    尤簌腦中晃出兩個(gè)人的模樣，隨后有些癟嘴。

    兩周沒(méi)見(jiàn)過(guò)他……他們了。

    和蔣馳期贏天揚(yáng)的關(guān)系似乎都是男生在單方面維持，一般都是他們那邊約，約著出來(lái)吃飯，出來(lái)聚聚。

    尤簌這邊沒(méi)主動(dòng)過(guò)。

    除了上次為了測(cè)試自己耐受度時(shí)，叫了贏天揚(yáng)出來(lái)吃午飯的那次。

    她不太懂和男性朋友的社交尺度，抬頭有些拿不準(zhǔn)地問(wèn)秦琳。

    “琳琳你說(shuō)，我們和他們一塊玩，我們是不是該更主動(dòng)一點(diǎn)？”

    “誰(shuí)……噢，當(dāng)然了！”

    “你不知道，我說(shuō)要讓他們幫忙拍微視頻，人家答應(yīng)得可爽快了。”

    秦琳總算盤(pán)完發(fā)，落座在她旁邊打探，語(yǔ)氣試探，“但我覺(jué)得，讓人幫忙是不是得表示表示……”

    尤簌懵懂：“你的意思是，我要給蔣馳期打兩百塊錢(qián)嗎？”

    “什么啊，誰(shuí)家人情世故直接打錢(qián)？”秦琳差點(diǎn)被逗笑。

    “我的意思是請(qǐng)人吃個(gè)便飯。吃人嘴短，拿人手軟嘛，之后拍攝過(guò)程中有什么意見(jiàn)我們也方便提?！?/br>
    一串話說(shuō)得十分在理。

    尤簌心里有些亂。

    她抽空看了眼自己剛才和蔣馳期微信聊天的結(jié)束語(yǔ)。

    她說(shuō)她去幫朋友畫(huà)圖了。

    蔣馳期說(shuō)嗯。

    中間的沉默時(shí)間延續(xù)到現(xiàn)在，尤簌做了個(gè)減法。

    算出了空窗時(shí)間，長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)零七分鐘。

    為什么蔣馳期不主動(dòng)找一下她，問(wèn)她畫(huà)完沒(méi)有呢？！

    這段關(guān)系是只有她在堅(jiān)持嗎！

    尤簌忿忿地放下觸控筆，在鍵盤(pán)上郁悶地敲。

    尤簌：畫(huà)圖也不是收不到消息哦！

    沒(méi)反應(yīng)。

    半小時(shí)后她又重復(fù)一遍。

    尤簌：畫(huà)圖不是收不到消息！畫(huà)圖時(shí)也可以聊天的！

    一小時(shí)后。

    尤簌：這條是被屏蔽了嗎……

    尤簌：畫(huà)圖也可以聊天嗚嗚嗚嗚！

    又過(guò)二十分鐘，填色完成。

    尤簌導(dǎo)出圖片傳給秦琳后，直接爬到床上癱了。

    秦琳喜悅之余發(fā)現(xiàn)她這副奄奄一息的樣子，頓時(shí)一驚，“簌簌，你怎么了？畫(huà)圖累成這樣了嗎！”

    “琳琳……有句話你之前說(shuō)的挺對(duì)的?！?/br>
    尤簌悶著臉在被子里低聲。

    “什么話……？”

    “期待男人回消息是倒霉的開(kāi)始?！?/br>
    她要開(kāi)始倒霉了。

    鈴聲倏地一震。

    尤簌馬上回魂，活力滿滿地抓起手機(jī)看。

    是他。

    蔣馳期：你好黏人啊。

    蔣馳期：剛才打網(wǎng)球沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)聲音。

    你好黏人啊。

    可以是曖昧。

    也可以是，你好黏人（我不喜歡你一直找我，不要這樣了。）

    她不清楚蔣馳期那邊存不存在因禮貌沒(méi)說(shuō)出口的省略語(yǔ)。

    又單獨(dú)撿了你好黏人那條，苦著臉回復(fù)：你是不是煩我？不想我找你。/可憐巴巴

    蔣馳期：……你覺(jué)得呢？怎么可能。

    尤簌躊躇著沒(méi)敢回，內(nèi)心情緒拉扯到糾結(jié)。

    過(guò)了半分鐘，對(duì)面又跳出一句確定的答復(fù)。

    蔣馳期：喜歡。

    尤簌心跳如鼓地追問(wèn)：喜歡什么？

    蔣馳期：喜歡你找我。

    尤簌：去掉“找我”這兩個(gè)字

    對(duì)面停頓了一會(huì)：喜歡你

    嗚嗚嗚謝謝你！

    她的喪感情緒頓時(shí)一掃而光。

    ……

    秦琳安排的很快，當(dāng)晚他們就去校外的餐館吃了一頓，并把拍攝約在了周六。

    周六。

    尤簌給封楚瑜補(bǔ)習(xí)結(jié)束，下午匆忙趕回學(xué)校附近開(kāi)拍，蔓蔓也被抓來(lái)干苦力當(dāng)攝像。

    微視頻的主題為《嘈雜》，編劇剪輯都是尤簌。秦琳負(fù)責(zé)場(chǎng)記導(dǎo)演、以及道具。

    尤簌的理念大概是，通過(guò)在紛亂環(huán)境中的心靜和安靜場(chǎng)所中的焦躁心煩作隱形的對(duì)比。

    讓外界的嘈雜與心靈的雜亂交鋒，落腳點(diǎn)在反應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代短視頻盛行下的人類沉淪。

    內(nèi)核深了點(diǎn)，能拍出多少算多少吧。

    上午秦琳已經(jīng)提前定了一家民宿用作拍攝，微視頻一開(kāi)始需要去菜市場(chǎng)和廣場(chǎng)等地取景。

    但前期沒(méi)有尤簌的戲份，秦琳和蔓蔓兩個(gè)人就搞定了。

    尤簌所要飾演的是被網(wǎng)絡(luò)沖昏頭腦的少女，主要體現(xiàn)沉淪這塊。

    ……不愧是她本人寫(xiě)的劇本，連人物內(nèi)核都與現(xiàn)實(shí)的她自己如此相似。

    贏天揚(yáng)和蔣馳期上午也沒(méi)閑著，秦琳拜托他們?nèi)ザê玫拿袼尢崆皫兔Σ贾脠?chǎng)景。

    下午兩點(diǎn)。

    民宿門(mén)咔噠一聲打開(kāi)。

    尤簌散著頭發(fā)亂哄哄走進(jìn)來(lái)。

    察覺(jué)到茶幾邊上的男人視線打過(guò)來(lái)，她下意識(shí)抓了兩把黑發(fā)，

    “……發(fā)繩在地鐵上斷了，我想著反正一會(huì)還要化妝，就沒(méi)弄?！?/br>