無(wú)形之中的暗示，才會(huì)更給人一種力量?。?/br>
    這本身，讓音樂(lè)的表現(xiàn)形式變得更難??！

    更何況，另外最重要的兩點(diǎn)……只會(huì)讓難度加倍！

    一！

    一定要能夠“流行”起來(lái)，必須要火起來(lái)！

    需要兼具很多“火”起來(lái)的因素。

    有時(shí)候創(chuàng)作者本人也或許會(huì)無(wú)語(yǔ)。

    明明覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)的東西，但火不起來(lái)，可感覺(jué)明明自己做的沒(méi)那么好的東西，意外的翻紅了。

    其實(shí)，往往觀眾才能最直觀，最簡(jiǎn)單，不帶包袱的去看待一部作品。

    原因其實(shí)很簡(jiǎn)單。

    這個(gè)原因，大概就在于大眾化與記憶程度?。?/br>
    必須要有強(qiáng)烈的記憶點(diǎn)，并且能夠適合大眾傳播?。?/br>
    二！

    年輕化！

    你弄個(gè)抒情歌曲，很難起到令人充滿力量的感覺(jué)。

    一定要讓這種力量感大眾化。

    而歌曲的表現(xiàn)形式，一定要年輕化，再年輕化，用年輕人最愛(ài)的形式去表達(dá)。

    年輕人喜歡什么呢？

    喜歡“酷”?。?/br>
    狂拽酷炫叼炸天可不只是說(shuō)說(shuō)。

    換成好聽(tīng)一點(diǎn)的官話來(lái)說(shuō)，那就是青春，有活力，新穎潮流！！

    而想流行，且想表達(dá)出一種沉穩(wěn)的激昂，還不能過(guò)于吵鬧。

    并且簡(jiǎn)單易懂，通俗洗腦?。?/br>
    這一下，框架就死了。

    想跳出這個(gè)框架，當(dāng)真是要另辟蹊徑。

    但這樣的難度，反而讓李少杰興奮的不行。

    興奮的充滿了動(dòng)力??！

    中國(guó)風(fēng)！

    蕩氣回腸者，二胡！

    俠義激蕩者，笛子！

    力量感可以通過(guò)架子鼓與偏向于吶喊，口號(hào)的類似詞語(yǔ)，以及歌詞的熱血程度表現(xiàn)。

    而力量之下那不動(dòng)如山的沉穩(wěn)。

    就需要另一種鼓。

    中國(guó)鼓與排鼓?。?/br>
    低音的bass也可以起到很好的效果。

    那么主歌在闡述內(nèi)容，發(fā)展推進(jìn)情緒之后。

    進(jìn)入副歌，就可以開(kāi)始瘋狂的洗腦，體現(xiàn)出最為陽(yáng)剛的感覺(jué)。

    緊接著，bridge橋段就完全可以突然柔化。

    然后反復(fù)切換，就會(huì)有一種剛?cè)岵?jì)的感覺(jué)！

    柔和與激昂。

    高燃與沉穩(wěn)。

    這一剛一柔，一陽(yáng)一陰。

    讓李少杰的思路更加寬泛。

    何為中國(guó)少年？

    文武兼修??！

    方能令民族屹立不倒！

    “對(duì)了！崇文！尚武！”

    “武術(shù)??！”

    李少杰的想法突然豁然開(kāi)朗。

    與以往作曲作詞都完全不同。

    這時(shí)候，歌曲整體的框架，仿佛是在霧里探花的時(shí)候，濃霧漸漸消散了一般。

    從整體開(kāi)始，愈發(fā)清晰。

    剛?cè)岵?jì)，文武兼修?。?/br>
    但目前來(lái)說(shuō)，更要體現(xiàn)的是尚武精神！

    仔細(xì)想了想市場(chǎng)。

    為什么龍哥能成為第一個(gè)詮釋華夏民族氣節(jié)的人？

    為什么《少林寺》是大陸第一部獲得了空前認(rèn)同的電影？

    為什么“功夫”的符號(hào)伴隨華夏，成為外國(guó)人眼中的一個(gè)文化符號(hào)？

    為什么會(huì)有那么一句話。

    秀才遇到兵，有理說(shuō)不清呢？

    李少杰豁然開(kāi)朗。

    果然啊，尚武精神才是最重要的。

    學(xué)知識(shí)，是為了心平氣和的和煞筆說(shuō)話。

    而強(qiáng)身健體，是為了讓煞筆心平氣和的和你說(shuō)話??！

    不可窮兵黷武。

    但一定要以氣節(jié)為骨！以武為血rou！再以文浸思維！

    思想內(nèi)容一確定，再和出發(fā)點(diǎn)的【給予青少年面對(duì)生活的勇氣與力量】這一考慮，如何cao作，甚至是后續(xù)的文創(chuàng)計(jì)劃，李少杰的心里都已經(jīng)有一個(gè)大致的想法了。

    李少杰看了一眼桌子上。

    是從沈城到津城的車票。

    一個(gè)名字閃過(guò)腦海。

    打開(kāi)文件文檔，寫下了三個(gè)字。

    《霍元甲》！

    第123章 你得幫助需要幫助的人！

    在歌曲的受眾取向與作曲時(shí)候的思維，首先要考慮的是受眾。

    李少杰皺眉。

    去靠抒情感動(dòng)人？或者是如同正常歌曲那般爆發(fā)活力？

    那根本不可能。

    如果真的是面對(duì)那些已經(jīng)有了自殺傾向的人，這些類型的歌全部都是拋媚眼給瞎子看。

    直白說(shuō)教的抒情，是為了感動(dòng)正常人的。

    激昂向上的張力，也是為了給正常人力量的。

    【預(yù)防】

    但如果面對(duì)已經(jīng)有了這樣傾向，甚至已經(jīng)準(zhǔn)備化作現(xiàn)實(shí)的人。

    這樣的做法，0用處。

    絕對(duì)不能想著“我寫歌的立意要面對(duì)正常大眾”。

    可是還需要迎合大眾，火起來(lái)，更廣的傳播。

    難度真的很大。

    想要達(dá)成預(yù)想的效果，需要換一種方式。

    因?yàn)槊鎸?duì)的，是本來(lái)就已經(jīng)情緒壓抑，甚至有自殺傾向的人。

    這一類的人，不是靠音樂(lè)抒發(fā)情感就能拯救的。

    你去做一些感動(dòng)正常人的歌曲，好，成功了。

    無(wú)數(shù)正常大眾被你感動(dòng)哭了。

    你去利用這種名義寫歌，好，成功了。

    無(wú)數(shù)正常大眾被你打了一針雞血。

    看起來(lái)似乎很好。