李少杰說(shuō)的話(huà)，無(wú)非就是基于音樂(lè)審美的心理進(jìn)行分析的。

    而這些心理學(xué)的知識(shí)，很顯然，不是每一位音樂(lè)家都會(huì)去研究的。

    陳浩不由得暗自贊嘆。

    真是殺瘋了。

    怪不得你跟我們不一樣。

    思考的角度，關(guān)聯(lián)的其他知識(shí)。

    這就是天才的格局嗎？！

    “那為什么，古典音樂(lè)一定會(huì)變得復(fù)雜呢？”

    “那是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)的心智是會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增長(zhǎng)，而增長(zhǎng)的?！?/br>
    李少杰微微一笑。

    “根據(jù)教育的不同，成長(zhǎng)的也不同，在心智成長(zhǎng)后，審美，也會(huì)逐漸的成長(zhǎng)，變得越來(lái)越挑剔，越來(lái)越嚴(yán)格，尤其是我們?nèi)粘Ｉ顣?huì)遇到這樣那樣問(wèn)題的時(shí)候，潛意識(shí)之中，對(duì)美的追求會(huì)更加強(qiáng)烈?！?/br>
    “你看，小時(shí)候大家都喜歡聽(tīng)朗朗上口的兒歌。”

    “長(zhǎng)大了，喜歡稍微復(fù)雜一點(diǎn)的流行音樂(lè)?！?/br>
    “等到再大了，聽(tīng)?wèi)T了，聽(tīng)膩了，學(xué)識(shí)也廣闊起來(lái)，閱歷也深厚了，是不是也就想沉浸于一些更有內(nèi)容的音樂(lè)里？”

    這句話(huà)一出，全場(chǎng)頓時(shí)嘩然了起來(lái)。

    還是那句話(huà)。

    思考的角度讓不少人在追求發(fā)展與推廣的時(shí)候，產(chǎn)生了認(rèn)知偏差?。?！

    “但還是要記住！”

    李少杰?chē)?yán)肅起來(lái)，認(rèn)真的說(shuō)道。

    “再次記住一句話(huà)，我們這些嚴(yán)肅音樂(lè)，或者說(shuō)，古典音樂(lè)的音樂(lè)家，任務(wù)不是去無(wú)腦的迎合市場(chǎng)，而是開(kāi)墾音樂(lè)更多的形式美，讓其承載更多人文與道德，去展現(xiàn)藝術(shù)美?！?/br>
    “隨著音樂(lè)的進(jìn)步，能力的進(jìn)步，去發(fā)掘美，去定義美，然后引導(dǎo)人們欣賞美?！?/br>
    李少杰微微一笑。

    “審美，是有助于構(gòu)建人們正直的三觀(guān)的力量，審美，也有勸人向善的力量?！?/br>
    “藝術(shù)家的職能，本身就是幫助大眾提升審美。”

    “是的，藝術(shù)家的職責(zé)所在，就是教導(dǎo)人類(lèi)?！?/br>
    啪啪啪啪！

    學(xué)生們對(duì)李少杰鼓起了掌。

    “但你說(shuō)的這些事情，完全沒(méi)有解決?。?！”

    有人提出了異議。

    “你只是分析了原因，可我們說(shuō)的是古典音樂(lè)在大眾的推廣??！”

    “哈哈，別著急啊。”

    李少杰笑了笑。

    “首先，你為什么不會(huì)將西洋的古典樂(lè)，去與自己民族融合呢？”

    “這樣，從調(diào)子的質(zhì)感上就會(huì)更容易被接納了呀?。　?/br>
    “古典樂(lè)中，也不乏融入了民族音樂(lè)元素的東西吧，回頭翻一翻曲式分析的書(shū)，這些問(wèn)題怎么解決，都寫(xiě)在了書(shū)里！”

    “臥槽！”

    “好家伙！還有這種思路！”

    “驚了！”

    不少人抓耳撓腮，發(fā)出一聲聲的驚呼。

    “其次，在追求技巧突破，技法創(chuàng)新的同時(shí)，也完全是可以照顧到觀(guān)眾的，古典音樂(lè)中火爆了上百年的音樂(lè)也不是沒(méi)有，熟悉旋律也到處都是，大家只是不記得名字而已，有時(shí)候甚至還能哼哼幾下，這怎么能說(shuō)高端就必須遠(yuǎn)離大眾呢？”

    李少杰的話(huà)，再次讓不少人當(dāng)即臥槽了一聲。

    實(shí)際上，這些問(wèn)題很簡(jiǎn)單，也不難發(fā)現(xiàn)。

    只不過(guò)，處于音樂(lè)人的角度，他對(duì)于這些東西都很了解，所以反而會(huì)忽略。

    而大眾的目光雖然能感受到一些問(wèn)題所在，可是因?yàn)椴欢魳?lè)的東西，也說(shuō)不出來(lái)。

    “而其實(shí)，嚴(yán)肅音樂(lè)，與流行音樂(lè)的界限，也并沒(méi)有那么大。”

    李少杰微微搖了搖頭。

    “并不是說(shuō)，我嚴(yán)肅音樂(lè)就一定受眾低?！?/br>
    “更不是說(shuō)，嚴(yán)肅音樂(lè)就一定要端著架子高高在上，不去接地氣?！?/br>
    “流行音樂(lè)，也完全融合很多古典的元素?。?！這樣，既能有新意，讓這種古典的韻味被大眾享受，更能讓流行音樂(lè)在好聽(tīng)之余，不會(huì)那么快的聽(tīng)膩。”

    說(shuō)到這里，李少杰笑呵呵的看了一眼崔明熙。

    “比如我的同學(xué)，崔明熙，應(yīng)該是最有感悟的?！?/br>
    崔明熙一愣，站起來(lái)。

    “鉆研輕音樂(lè)的他，繼承了古典音樂(lè)的底蘊(yùn)，也發(fā)展出了流行音樂(lè)的通俗易懂?！?/br>
    李少杰微微一笑。

    “音樂(lè)，百花齊放，才是最好的，謝謝各位?！?/br>
    說(shuō)完，旋即走回了座位上坐好。

    啪啪啪啪啪！！

    全場(chǎng)的學(xué)生鼓起了掌。

    而音樂(lè)家們，雖然未必完全被說(shuō)服，但也是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    不得不承認(rèn)，你很有道理，而且分析的確實(shí)很有邏輯。

    這是一個(gè)研究的方向。

    不少音樂(lè)家想起了李少杰昨晚的《幻想即興曲》。

    嚴(yán)格的符合古典，表達(dá)的就是純正的浪漫主義。

    但能說(shuō)不潮流嗎？

    這樣的樂(lè)曲，似乎放在今日，都不會(huì)覺(jué)得有什么“年代感”。

    而且……很難接受嗎？

    起碼，當(dāng)時(shí)會(huì)場(chǎng)的觀(guān)眾，也是有外面的普通老百姓的。

    他們也完全能夠欣賞的了這美妙的曲子。

    這或許就是古典音樂(lè)在小眾與大眾取舍中做的最好的一個(gè)例子了吧！！

    “杰哥猛猛猛猛猛?。　?/br>
    陳浩舉起大拇指。

    “快別了……”

    李少杰撇了撇嘴。

    在心里忍不住合計(jì)著