叭啦叭啦的一大串，甚至開始扯起了音樂家的生平趣事。

    談天說地的，話題意料之中的就被李少杰帶歪了。

    直接讓在場(chǎng)的三人仿佛是聽天書。

    本來啥都喜歡接一句的魯柔……

    感覺自己接不上話了。

    李少杰看差不多了，也就點(diǎn)點(diǎn)頭閉嘴了。

    果然。

    高豫東直接搞忘了??！

    我踏馬之前想問的是啥來的？

    捏嗎？！

    但很快，魯三歲就開始接上話了。

    “我很好奇啊，李先生，我也看過您的演奏?！?/br>
    魯三歲比劃著手，好奇的問道。

    “我感覺您的演奏似乎與我想象中的古典音樂似乎不太一樣?！?/br>
    似乎是想了半天，想出了一個(gè)詞兒。

    “就，古典音樂這種高雅音樂，嚴(yán)肅音樂，一般來說的印象，應(yīng)該就是……x冷淡?！?/br>
    “？”

    李少杰都麻了。

    你踏釀?wù)娴氖莻€(gè)天才，是怎么想出x冷淡這個(gè)詞兒的？

    這tm是電視直播能說的？

    “但我感覺你的演奏充滿了激情?！?/br>
    “……”

    李少杰一口老槽不知道該怎么吐。

    “不不，這其實(shí)都是刻板印象?！?/br>
    李少杰趕緊搖了搖頭。

    “普通人總感覺古典很高雅，高冷，端著架子，其實(shí)都是一種刻板印象，只是很多人不愿意去深入了解罷了?！?/br>
    “古典音樂其實(shí)很有趣，很好玩，熱情洋溢，我演奏會(huì)的時(shí)候甚至還會(huì)和觀眾們開玩笑?！?/br>
    “藝術(shù)本來就不是什么高高在上的東西，都是取悅于民的，怎么可能高冷？”

    “你看上一個(gè)漂亮美女，還沒去追，就自己騙自己【她這么漂亮肯定很高冷，你追不到的】云云，那怎么可能會(huì)有機(jī)會(huì)啊？”

    “你怎么知道她是不是恨嫁都恨瘋了……”

    “哈哈哈！”

    這句話不止讓在場(chǎng)的幾人笑了出來。

    網(wǎng)友們與電視機(jī)前的很多觀眾都笑了起來。

    這次這個(gè)訪談，似乎把自己心目中古典音樂那“高冷”的外衣打碎了一般。

    露出的全是逗b。

    很多網(wǎng)友紛紛評(píng)論了起來。

    【音樂生表示……古典音樂真的特別sao?！?/br>
    【哈哈，這個(gè)我還第一次知道，看起來挺有趣的?！?/br>
    【笑死，杰哥表示，古典音樂？跟我一樣都很sao??！】

    【難不成杰哥的sao氣就是玩古典玩出來的？】

    【我突然感興趣起來了，哈哈哈哈??！】

    訪談眼看著似乎就要進(jìn)入正軌了。

    但天公不作……

    不，是人禍來了。

    魯三歲嘎嘣一聲，又蹦出來一句。

    “您為什么在演奏會(huì)上，只演奏自己的曲子呢？為什么不演奏別的曲子呢？”

    似乎害怕別人聽不明白，甚至嘎嘣又補(bǔ)了一句。

    “是因?yàn)椴粫?huì)嗎？還是因?yàn)橛X得自己的作品更棒？”

    這話一出！

    好家伙！

    李少杰瞬間人都麻了。

    高豫東眼前一亮。

    無數(shù)網(wǎng)友們直呼臥槽。

    【好家伙?。?nèi)味兒又回來了?。　?/br>
    【我才反應(yīng)過來，這踏馬是什么絕世陣容？魯柔和高豫東？！】

    【正常人誰(shuí)能談的下去??？！杰哥，你這不是啥正常人?。?！】

    【我就知道！！我就知道?。∷膽土P一定會(huì)來的??！】

    李少杰搖了搖頭，微微一笑。

    “我在國(guó)外留學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常彈奏大師們的曲子，但實(shí)際上，困難永遠(yuǎn)不是鋼琴上的一些東西……”

    看魯柔似乎還想說啥，李少杰便趕緊自己開口繼續(xù)道。

    “其實(shí)吧，那時(shí)候的我，每次都把音樂會(huì)當(dāng)成最后一次來演奏，力求不留下任何的遺憾，或許這樣，才能獲得所謂‘晨星’的稱謂吧?！?/br>
    “因?yàn)檫@個(gè)世界的懂哥太多了，不僅僅是國(guó)內(nèi)，國(guó)外也有很多，指手畫腳?！?/br>
    “他們就覺得，這首曲子你不能這么彈，那首曲子你不能這么彈，xx大師如何如何，你如何如何，這樣的言論太可怕了，很容易毀了一個(gè)鋼琴家。”

    李少杰說到這里，自嘲般的笑一聲。

    “我其實(shí)對(duì)所謂【晨星】的稱謂沒什么在意的，我在意的永遠(yuǎn)只有我個(gè)人的突破，以及如何將更好的音樂體驗(yàn)帶給聽眾?！?/br>
    “我不愿意聽那些話，于是我開始自己尋求創(chuàng)作上的突破，這種言論從我八歲的時(shí)候伴隨著我，一直到我二十多歲，所以，我?guī)缀跏鞘畾q的時(shí)候就開始嘗試創(chuàng)作了?！?/br>
    “為的……就是不想聽一些甚至連高階技巧都沒接觸過的嘴強(qiáng)王者去教我怎么彈鋼琴，這些言論除了影響心態(tài)外，還會(huì)若有若無的限制我的發(fā)揮與成長(zhǎng)！”

    這些話很沉重。

    仿佛讓很多人看到了一個(gè)天才的“自救”。

    不少網(wǎng)友也被這一句話說的開始沉默。

    有時(shí)候似乎確實(shí)是這樣。

    普通人，難以理解天才，天才，難以理解普通人。

    有時(shí)候，天才閃耀著他的想法，但卻遭到了普通人的指責(zé)。

    靠著“特有印象”，于是便去指責(zé)天才天馬行空的處理是“不正?！钡?。

    沒有任何的包容性，只有批判。

    直到最后扼殺了天才，大家才會(huì)罷手。