126.前路
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一樓好好食小吃店已經(jīng)關(guān)上了大門。 二樓窗臺(tái)明起了燈。 母女叁人的小小居所應(yīng)有盡有,還被認(rèn)真布置得溫馨又干凈。 墻面貼滿了兒童畫,柜子上整齊擺放著滿滿的圖書與兒童玩具。 手工所制的小風(fēng)鈴正迎著風(fēng)輕輕奏響。 窗邊,書桌上粉紅色小豬臺(tái)燈剛好照亮了桌面翻開的書本。 粥粥指導(dǎo)著米米寫字。米米全神貫注,那只小小的手緊緊握住鉛筆,一筆一畫寫得用力又認(rèn)真。 李想男從貼滿各色貼紙的冰箱里拿出了水壺,在兩只玻璃杯里倒上自制的檸檬薄荷水。 她端起一杯放在了何愿身前,深嘆一氣聊說道: “上個(gè)學(xué)期,他們斷斷續(xù)續(xù)也就上了一個(gè)多月的課。那時(shí)候整個(gè)學(xué)校加起來,不到七個(gè)人,也就一個(gè)老師帶著?!?/br> 給兩個(gè)女兒專用的卡通馬克杯里添滿了水,李想男一手端一杯,放在了用功學(xué)習(xí)的女兒身邊。 何愿的目光來來回回跟隨李想男一路: “一個(gè)老師七個(gè)學(xué)生?這要是在我老家也算是平常事。但是在州央,的確夸張了?!?/br> “一點(diǎn)都不夸張!起初人人都勸我寧愿回老家讀書都不要把孩子送去外來人口規(guī)劃小學(xué),那時(shí)我還不相信,現(xiàn)在是真的信了?!?/br> 李想男這才坐在何愿身邊,愁容滿面。 “按理來說,學(xué)校高層下臺(tái)后,應(yīng)還會(huì)有分派來新的接任者才對(duì)。” “公示了一遍又一遍,最后還是沒有一個(gè)人真的過來接任。州央政府對(duì)此也是冷處理,畢竟,州央并不屬于外來人口大市,我們這些外來人口也并不享有市民待遇。沒錢沒勢(shì),漂泊無定,那些官老爺才不會(huì)放在眼里?!?/br> 憤憤一聲,李想男仰首大口喝起了水。 一旁的粥粥似乎明白二人的對(duì)話,她轉(zhuǎn)過頭來嘟著嘴,模樣委屈: “別的小朋友都嘲笑我們是垃圾分類小學(xué)出來的垃圾!” 何愿皺眉,接聲安撫道:“粥粥,別聽他們的,他們亂說?!?/br> “所以我才急于給她們補(bǔ)課。只要成績(jī)好,不需要戶籍都能上州央的公立中學(xué)。” 這是李想男能想到的唯一路徑,唯一能改變自己孩子們?nèi)松穆窂健?/br> “我明白了?!?/br> 何愿點(diǎn)點(diǎn)頭,她拍拍胸膛微笑應(yīng)道: “粥粥和米米的補(bǔ)課就交給我吧,我每天晚上過來一趟?!?/br> “真是太辛苦你了!補(bǔ)課的費(fèi)用多少我如數(shù)給你?!?/br> “你說這種話就太見外了。” “愿啊,做人不要那么雙標(biāo)。你不愿虧欠別人,別人也不愿虧欠你的??!” 似是想到了什么,李想男轉(zhuǎn)而言道: “況且你現(xiàn)在還沒找到工作吧?去縣小學(xué)面試得怎么樣了?” 方才還神采奕奕的何愿立馬就落下了神氣。 她握著玻璃杯嘬了一口水,嘆息道: “不太好……” “不太好?” “面試了那么多回,我也是才聽懂了那些場(chǎng)面話?!彼嗫嘁恍Γ骸拔业膶W(xué)歷并不好看,可能去學(xué)校當(dāng)老師,的確有些不切實(shí)際了?!?/br> “這就放棄了?不像你啊愿?!?/br> “也不是放棄吧,是認(rèn)清現(xiàn)實(shí)?!?/br> 沒有什么能將她眼中的火星澆滅,不一會(huì)兒,那雙明麗的雙眸再次閃閃發(fā)光: “此路不通又不是無路可走,我打算去教育機(jī)構(gòu)試一試?!?/br> “教育機(jī)構(gòu)好啊,賺得可比學(xué)校老師多!” 李想男靈光一閃: “哎!給粥粥米米補(bǔ)課,算不算工作經(jīng)驗(yàn)啦!有工作經(jīng)驗(yàn),更好找工作的!” 何愿天真的認(rèn)為。 以自己的專業(yè)技能,以及大學(xué)時(shí)期名列前茅的優(yōu)異成績(jī),進(jìn)入教育機(jī)構(gòu)任職應(yīng)該并不難。 然而重拾的信心澆滅得太過迅速。 在為期叁天的教育機(jī)構(gòu)面試后,一盆盆冷水澆得她透心涼。 教育機(jī)構(gòu)的確不看漂亮的學(xué)歷。 但是他們需要專項(xiàng)科目技能級(jí)別證書。 燦陽(yáng)中天的下午。 何愿沒有開車。 她走過一團(tuán)一團(tuán)的樹蔭下,明與暗循環(huán)交替在她眼前。 讓她陷入視覺麻木的同時(shí)一遍一遍思索著自己暫時(shí)迷茫的前路。 為進(jìn)教育機(jī)構(gòu)而著力于考專項(xiàng)科目技能級(jí)別證書? 不對(duì),她似乎并不是僅僅想找到一份收入可觀的工作。 為成為人名教師而著力于繼續(xù)提高學(xué)歷? 這的確是她曾經(jīng)許下的夢(mèng)想。 但所經(jīng)所累了許多,讓她逐漸覺得這個(gè)夢(mèng)想與心中所期盼的模糊輪廓并不能完全吻合。 她想做什么? 她能做什么? 她墜在困惑里,無限沉浮。 走著走著。 街邊飲品店的玻璃窗里,她看到了一個(gè)熟悉的身影—— 穿著工裝外套的高大男人坐在飲品店窗邊,粗莽的模樣與周遭顯得格格不入。 就在他的桌對(duì)面。 與他相對(duì)而坐的是一個(gè)女人。 女人一頭卷發(fā)化著淡妝,帶有成熟女性的韻味從她舉手投足間展露而出。 那絕對(duì)是一個(gè)好看的女人。 特別是她那含有禮貌意味的款款笑顏,足以讓空氣都變得明艷非常。