9.學說話
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之后的每個夜晚,肖縱都會準時的等候在村口的路燈下。 他甚至還準備了一個桃紅色的頭盔,上面印著一個一邊耳朵上戴著紅色蝴蝶結的白貓。 嶄新的頭盔捧在手里,連價格貼都還黏在上面,一看就是專門為她買的。 肖縱不知道的是,何愿悄悄的把價格貼撕了下來,翻開隨身的小本子貼了上去。 每一筆賬她都記得清清楚楚,等以后賺了錢,這都是要還的。 她不能白白讓他花了錢。 九點到十點的上課時間,肖縱一直等在學校門口。 門衛(wèi)大爺見肖縱愈加眼熟開始主動攀談,卻不想這小伙子高傲得很,一個屁都不放,理都不愛搭理他。要不是何愿撞見趕忙說明肖縱的情況,門衛(wèi)大爺或許都不會知道,這冷漠的小伙子竟然是個聾啞人。 “也不是完全聽不到,只是要對著他耳朵說,聲音大一點,說得慢一點,他也能聽見。” 何愿解釋著。 門衛(wèi)大爺不住的上下打量著這高大帥氣的大小伙,神情里寫滿了惋惜: “很多啞巴是因為聽不到聲音所以說不了話!但是聲帶什么的還是沒問題的。要是他多少能聽得見,說不定也能說話呢。只是沒學過,說不出罷了?!?/br> “那該怎么學?” 何愿眼神光里燃起了希望的火苗苗。 門衛(wèi)大爺撓著下巴: “哎你可以問問莫老師。咱學校里來個大學生老師都不容易,莫老師是城市里名牌學校讀出來的,聽說比大學生還厲害,是個什么士來著。” 是個什么士不重要。 重要的是莫許真的知道怎么讓聽障人學著說話。 何愿不敢耽誤莫許的時間,只能趁著下課莫許收拾教材時匆忙請教。 莫許思慮了一番,坦言自己并不是專業(yè)的語言恢復老師,懂的東西有限,如果能幫上她自然是最好的。 而后,他慢條斯理的將自己所會的,一一與她詳解。 “因為聽力有損,他們是靠別的途徑去學習發(fā)聲?!?/br> 他修長的指并在一起,輕輕仰起頭,將指貼在了喉嚨的位置: “聲帶的震動,舌頭的位置,說話時的嘴形,以及發(fā)音時呼出的氣。這都是引導他們發(fā)音的重要組成部分。” 何愿學得認真,也跟著莫許的樣子摸著自己的喉嚨,嘴巴里發(fā)出各個音節(jié)。 莫許輕笑道: “學習說話還要放上一放。首先,需要他們勇敢的跨出第一步,愿意發(fā)聲。因為成人不比兒童,這個過程或許要來得更漫長一些。” 打從知道肖縱有說話的可能性后,何愿就變著法想讓他發(fā)出聲音。 偷偷靠近他的身后猛然驚他一下,用濕著手上的水彈在他的臉上。各路辦法用盡,他都跟嘴巴封了線似的抵死不開。 于是,何愿直接拿起了他的手,學著莫許所教的她的模樣,用他的指摸在了自己的喉嚨上。 干燥的手顯得有些粗糙,觸在她的脖子上輕輕刮著她的皮膚。 “啊——” 何愿發(fā)出一個聲音,讓他仔細的感受著她聲帶的震動。 “你試試?” 他的喉結滾動了一下。 緊閉的唇并沒有打開的意思。 何愿契而不舍。握緊了他想抽離的手,繼續(xù)抵在自己的脖子上。 她指著他,嘴形大開,聲音拉長: “肖——縱——” 接著她又指著自己: “何——愿——” 他望著她期待的眼神。 像是要陷入一汪難以脫身的泥沼。 觸在她頸間的指腹在發(fā)燙,被她抓握的手僵得不敢動作。 肖縱有些窘迫, 他垂下眸別過頭去。 就如莫許所說,這會是個漫長的過程。 在何愿眼里,肖縱并沒有做好發(fā)聲的準備。索性,她也不再強迫他。 她拍拍他的臂膀,笑著搖了搖頭。 像是在對他說:沒關系,以后慢慢來。 這夜歸來。 如常一般,肖縱停在了村口的路燈下,目送著何愿遠去的背影逐漸消失。 明明是同村,他卻并不會與她同行。 他會在原地等上許久,久到大概何愿能回到她的灶屋里頭落上門拴,他才會騎著車進入村子。 等待的時間會有些漫長。 肖縱將那桃紅色的頭盔放在車后座,一圈一圈的繞著皮筋繩緊緊固定。 他忽然抬起了手。 試探般的觸摸在了自己喉嚨的位置。 他遲疑了許久。 最終還是將手放了下來。 他跨上了車,幾腳踩動著打火棍,發(fā)出了轟轟的震響。 靜夜中,摩托車的聲音逐漸遠去。 沒人知道。 他方才試圖想發(fā)出聲音時。 腦海里出現(xiàn)的會是誰的名字。