于東并不著急，他對(duì)自己的稿子有信心，也相信主編能看出這篇稿子發(fā)出去后可能獲得的關(guān)注度。而且他這篇稿子是獨(dú)家新聞，對(duì)時(shí)間要求沒(méi)那么高，早幾天或者晚幾天發(fā)都行，遲早能上頭條。

    結(jié)果也在預(yù)料之中，幾篇稿子里，主編果然更傾向于東的稿子，將其定為了八月十三號(hào)發(fā)行的晚報(bào)本地新聞板塊的頭條。

    ……

    雖然晚報(bào)是晚上發(fā)行的，但送報(bào)紙的一天只送一次，也很少有人會(huì)在晚上特地為了買(mǎi)報(bào)紙出門(mén)，所以很多人都是次日早上看到的報(bào)紙。

    王愛(ài)國(guó)就是次日看到新聞中的一員。

    但王愛(ài)國(guó)既沒(méi)有自己訂報(bào)紙，也沒(méi)有出去買(mǎi)報(bào)紙，他看的報(bào)紙是單位訂的。而他每天的工作很清閑，看看報(bào)喝喝茶，報(bào)紙打開(kāi)又合上，一天也就過(guò)去了。

    跟平時(shí)一樣，這天到單位后王愛(ài)國(guó)干的第一件事，就是去收發(fā)室拿最新送到單位的報(bào)紙。等進(jìn)到辦公室，他跟同事打過(guò)招呼后，就先給自己泡了一杯茶，再?gòu)谋姸鄨?bào)紙中挑出一份看起來(lái)。

    王愛(ài)國(guó)看報(bào)紙喜歡按照時(shí)間順序來(lái)，先看昨天晚上發(fā)行的晚報(bào)，再看今天早上發(fā)的晨報(bào)，最后再看日?qǐng)?bào)。

    而一份報(bào)紙里，他最先看的事頭版頭條，這個(gè)位置刊登的新聞基本都是國(guó)家大事，看完后他才會(huì)慢慢往后翻。

    因?yàn)樽罱鼪](méi)發(fā)生什么大事，所以前面的新聞他看得很快，半小時(shí)不到就翻到了本地新聞板塊。

    這個(gè)板塊刊登的新聞跟他們本地人息息相關(guān)，所以王愛(ài)國(guó)看得更認(rèn)真些，一翻到這個(gè)板塊，他就不自覺(jué)坐直了身體，然后重重地「咦」了聲。

    王愛(ài)國(guó)所在的辦公室有四個(gè)人，兩個(gè)你跟他年紀(jì)差不多的大姐，喜歡趁上班時(shí)閑聊做鞋底，還有個(gè)小年輕，剛進(jìn)他們單位不到半年，干活最賣(mài)力。

    聽(tīng)到他的聲音，小年輕沒(méi)什么反應(yīng)，兩個(gè)正在聊天的大姐卻看了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“看到什么新聞了？”

    王愛(ài)國(guó)放下報(bào)紙，指著版面最上面的頭條新聞道：“有個(gè)今年高考的學(xué)生好像是報(bào)了什么輔導(dǎo)班，拿了千元獎(jiǎng)勵(lì)！”

    兩名大姐家里都有高中生，所以一聽(tīng)到高考兩個(gè)字耳朵就豎了起來(lái)，再等聽(tīng)到千元獎(jiǎng)勵(lì)，兩人都瞪圓了眼睛問(wèn)：“多少獎(jiǎng)勵(lì)？”

    “千元！”王愛(ài)國(guó)邊回答，邊低頭快速瀏覽報(bào)道內(nèi)容，捕捉到關(guān)鍵信息后道，“新聞上說(shuō)是獎(jiǎng)了一千一?！?/br>
    “一千一！”

    兩名大姐忍不住驚呼：“什么輔導(dǎo)班能獎(jiǎng)勵(lì)一千一？”邊問(wèn)她們邊匆匆走到王愛(ài)國(guó)身邊，彎腰朝攤開(kāi)的報(bào)紙看去———

    《書(shū)中自有黃金屋，高考分?jǐn)?shù)出來(lái)后，高三學(xué)生竟獲千元獎(jiǎng)勵(lì)！》

    因?yàn)槭穷^條新聞，報(bào)道占的版面有點(diǎn)大，內(nèi)容也挺長(zhǎng)，分成了好幾個(gè)部分去講述。不過(guò)新聞報(bào)道不像寫(xiě)故事，雖然也需要吊起讀者胃口，但不會(huì)把關(guān)子賣(mài)到最后，第一部分就簡(jiǎn)單介紹了情況。

    原來(lái)前天，也就是十二號(hào)上午，臨山區(qū)一所叫啟明星的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)舉行了一周年慶典活動(dòng)，為了表?yè)P(yáng)在七月初舉行的高考中取得好成績(jī)的學(xué)生，該機(jī)構(gòu)發(fā)放了千元獎(jiǎng)勵(lì)，其中第一名不但考取了輔導(dǎo)班第一，還是全省第三，獎(jiǎng)金總額高達(dá)一千一。

    看到這里，短頭發(fā)的大姐臉上表情淡了下來(lái)：“全省第三不好考?。　?/br>
    “那當(dāng)然，你以為人人都能領(lǐng)千元大獎(jiǎng)？”另一名燙頭發(fā)的大姐說(shuō)著，目光落到「啟明星」三個(gè)字上，“這個(gè)輔導(dǎo)班……我好像聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”

    短發(fā)大姐連忙問(wèn)：“這輔導(dǎo)班是干什么的？”

    “輔導(dǎo)學(xué)生功課的唄，跟家教差不多，不過(guò)輔導(dǎo)班是一個(gè)老師教十幾二十人?！?/br>
    短發(fā)大姐知道家教是什么，皺眉道，“家教是一對(duì)一，這一個(gè)老師帶那么多人，能有效果嗎？”

    燙發(fā)大姐說(shuō)道：“你別光看人多啊，它人雖然多，但費(fèi)用也便宜，同樣是上八節(jié)課，請(qǐng)家教要幾十塊，報(bào)輔導(dǎo)班一個(gè)月才四五塊。而且這個(gè)輔導(dǎo)班的老師全是江大的高材生，教學(xué)水平不錯(cuò)的。”

    短發(fā)大姐問(wèn)道：“費(fèi)用這么便宜，那他們?cè)趺催€給學(xué)生發(fā)這么多獎(jiǎng)金？”

    回答這問(wèn)題的是王愛(ài)國(guó)，他指著報(bào)道上的一段文字說(shuō)道：“這上面說(shuō)了，發(fā)獎(jiǎng)金是為了獎(jiǎng)勵(lì)這些學(xué)生考出好成績(jī)，也是為了激勵(lì)后面的學(xué)生努力學(xué)習(xí)。”

    回答完王愛(ài)國(guó)又指著另一段文字道：“至于輔導(dǎo)效果，這里說(shuō)輔導(dǎo)班有兩百四十名學(xué)生參加高考，上四百五十分的超過(guò)百分之六十，超過(guò)百分之八十的學(xué)生，高考分?jǐn)?shù)跟他們報(bào)輔導(dǎo)班前比起來(lái)提高了二三十分以上?！?/br>
    “還有這里，考全省第三的這名學(xué)生，高二期末考試總分五百八左右，高三最后一次模擬考試分?jǐn)?shù)六百出頭，但他們輔導(dǎo)班的老師押中了好幾道題目，其中還有最難的大題，所以他高考算超常發(fā)揮。”

    聽(tīng)到這里，兩名大姐的眼睛都亮了起來(lái)。

    尤其是燙發(fā)的大姐，她兒子九月份上高三，因?yàn)槌煽?jī)不上不下，所以她才會(huì)考慮給孩子報(bào)輔導(dǎo)班。

    之前也特意去啟明星輔導(dǎo)咨詢(xún)過(guò)，但那是七月初的事，高考成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，所以咨詢(xún)過(guò)后她心里一直很猶豫。

    但這篇報(bào)道打消了她的猶豫，以她孩子的成績(jī)，如果能提高七八十分，名校不敢想，但本科未必不能搏一搏。

    短發(fā)大姐目標(biāo)則定得更加遠(yuǎn)大。

    因?yàn)樗⒆颖旧沓煽?jī)就不錯(cuò)，高一期末考試年級(jí)排名第五，成績(jī)不比何子明報(bào)輔導(dǎo)班前差。

    既然何子明上一年輔導(dǎo)班后能考全省第三，她相信自己孩子也行，大不了她給孩子多報(bào)一年輔導(dǎo)班。

    想到這短發(fā)大姐問(wèn)：“這個(gè)啟明星輔導(dǎo)班，以后每年都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)考得好的學(xué)生嗎？”

    王愛(ài)國(guó)說(shuō)道：“看報(bào)道的意思，是的?！?/br>
    “那他們收高二學(xué)生嗎？”

    王愛(ài)國(guó)搖頭：“這我哪知道?！?/br>
    燙發(fā)大姐說(shuō)道：“應(yīng)該是不收的，我之前問(wèn)好像只收高三學(xué)生?！?/br>
    短發(fā)大姐聞言面露失望，燙發(fā)大姐見(jiàn)了心中一動(dòng)問(wèn)：“你孩子成績(jī)不是不錯(cuò)嗎？難道你也想給孩子報(bào)名？”

    短發(fā)大姐心想正是因?yàn)楹⒆映煽?jī)不錯(cuò)，她猜想報(bào)名??！

    全省前三和千元獎(jiǎng)勵(lì)，誰(shuí)不想要？

    但她沒(méi)有回答，只抬頭看向?qū)Ψ?，她們是相處多年的老同事，只一個(gè)對(duì)視，便看出了對(duì)方的想法。

    一切盡在不言中。

    類(lèi)似的對(duì)話，在同一時(shí)刻，發(fā)生在這座城市的很多地方。

    而啟明星輔導(dǎo)在積累一年后，也終于迎來(lái)了爆發(fā)期，半個(gè)月不到，程蔓計(jì)劃開(kāi)的課程就全部滿員。

    程蔓迅速聯(lián)系潘鶴鳴等人提前返程，開(kāi)會(huì)討論后，在原定課程基礎(chǔ)上，程蔓又開(kāi)了十個(gè)課程。但因?yàn)閺V告效果太好，九月開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，這十個(gè)課程再次滿員。

    截止到這時(shí)，啟明星輔導(dǎo)已經(jīng)招了一千一百六十名學(xué)生，而開(kāi)始上課后，依然每天都有幾十名家長(zhǎng)來(lái)咨詢(xún)，等到周末，單日咨詢(xún)?nèi)藬?shù)要翻兩三倍。

    于是整個(gè)九月份，程蔓都在招帶課老師老師，招生老師以及籌備新的分機(jī)構(gòu)。

    作者有話說(shuō)：

    二更合一，明天見(jiàn)……

    第125章 九月份

    去年招高珍等人時(shí)， 程蔓得一個(gè)一個(gè)去問(wèn)，碰上意愿沒(méi)那么高的，還得花時(shí)間去磨。

    但輔導(dǎo)班名氣打出來(lái)后， 招帶課老師這件事對(duì)程蔓來(lái)說(shuō)就不再有難度，她直接跟臨江大學(xué)勤工儉學(xué)部的人合作了。

    她這邊需要人， 把要求待遇發(fā)過(guò)去， 勤工儉學(xué)部的人就會(huì)安排人遞簡(jiǎn)歷。

    程蔓上大學(xué)那會(huì)，原先有工作的能繼續(xù)領(lǐng)工資，沒(méi)工作的有國(guó)家發(fā)的補(bǔ)助金，一個(gè)月加起來(lái)有十七八塊。

    七十年代末八十年代初那會(huì)物價(jià)很低， 十七八塊基本能覆蓋學(xué)生的全部開(kāi)銷(xiāo)。

    隨著改開(kāi)進(jìn)程加快，這幾年物價(jià)漸漸漲了起來(lái)，但大學(xué)生每月到手的補(bǔ)助仍是十幾塊， 很多家庭困難的學(xué)生日子變得拮據(jù)起來(lái)。

    所以這幾年，或者說(shuō)是今年，做兼職的學(xué)生明顯多了很多。

    程蔓工資開(kāi)的高，愿意遞簡(jiǎn)歷的學(xué)生自然很多， 她從中挑人面試，很快剩下六個(gè)課程的老師就到位了。

    跟帶課老師比起來(lái)， 招生老師的人選讓程蔓更頭痛， 倒不是招不到人， 而是想干這工作的人太多了。

    招生老師不像帶課老師， 后者要求高， 尤其是啟明星輔導(dǎo)處于起步階段， 程蔓想抓教學(xué)質(zhì)量， 目前只招臨江大學(xué)的高材生。

    而招生老師的職位雖然帶了老師兩個(gè)字， 但其實(shí)不教書(shū)， 對(duì)學(xué)歷要求低很多，基本只要有初中學(xué)歷，能認(rèn)字寫(xiě)字就行。

    哦，因?yàn)檎猩蠋熞哟齺?lái)咨詢(xún)的學(xué)生家長(zhǎng)，所以還需要能說(shuō)會(huì)道，以及要坐班，不能全職。

    坐班的要求基本能把大學(xué)生排除在外，所以這個(gè)崗位程蔓沒(méi)讓勤工儉學(xué)部來(lái)招，而是自己在輔導(dǎo)班門(mén)口貼了招聘啟事等著人上門(mén)。

    但招聘啟事貼出去沒(méi)幾天，就有三撥人想找她走后門(mén)。

    第一撥找上門(mén)的是輔導(dǎo)班所在地方的街道干事，其實(shí)他們也不算是想走后門(mén)，他們就是覺(jué)得程蔓在這里辦輔導(dǎo)班，應(yīng)該照顧街坊鄰居，優(yōu)先錄取本街道的人。

    第二撥人是街坊鄰居，有好幾個(gè)來(lái)找程蔓，要么是自己想去她輔導(dǎo)班上班，要么是想介紹兒子女兒來(lái)。

    第三撥人則是親戚，親戚中關(guān)系遠(yuǎn)點(diǎn)的是她叔伯家的堂弟堂妹，關(guān)系近點(diǎn)的是她大嫂羅文欣。

    羅文欣上班的紡織廠去年就發(fā)不出工資了，過(guò)年那會(huì)還只是勸員工班里停薪留職，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)員職工下崗。

    羅文欣當(dāng)然不想下崗，雖然紡織廠早就發(fā)不出工資了，但工作就是盼頭，有工作她還能幻想著紡織廠能好起來(lái)，要是下崗，她就連這點(diǎn)盼頭都沒(méi)有了。

    可是羅文欣在紡織廠雖然干了十幾年，但工作表現(xiàn)并不突出，還跟小組長(zhǎng)有點(diǎn)不對(duì)付，所以她的名字毫不意外地出現(xiàn)在了第一批動(dòng)員下崗名單上。

    羅文欣在單位哭過(guò)鬧過(guò)，但一個(gè)多月過(guò)去，這件事依然毫無(wú)轉(zhuǎn)圜的余地。

    八月一過(guò)，羅文欣就正式下崗了。

    雖然紡織廠給了補(bǔ)償金，但那筆錢(qián)沒(méi)多少，而他們還要養(yǎng)兩個(gè)孩子，所以羅文欣和程進(jìn)夫妻商量后，覺(jué)得還是要找點(diǎn)事做。

    羅文欣更傾向于做生意，這幾年她看多了下海發(fā)家致富的例子，早就心動(dòng)了。只是她這人既想做生意又怕虧本，再加上舍不得紡織廠的正式工作，所以一直猶豫著。

    但程進(jìn)覺(jué)得羅文欣不像程蔓腦子靈活，也不像燕敏芝那樣有手藝，貿(mào)然去做生意風(fēng)險(xiǎn)太大，不如找個(gè)工作穩(wěn)妥。

    只是這兩年國(guó)營(yíng)單位效益都不太好，像機(jī)械廠這樣待遇福利下調(diào)都算好的，更多的是像紡織廠那樣開(kāi)始動(dòng)員下崗。

    而且去年開(kāi)始實(shí)行居民身、份、證制度，現(xiàn)在出行不用介紹信，城市人員流動(dòng)比前些年大很多，內(nèi)陸往沿海跑，鄉(xiāng)下往城里跑已經(jīng)成為大趨勢(shì)。

    這兩年新開(kāi)的私營(yíng)單位根本不愁招不到人，并且給出的福利待遇都不是很好，所以羅文欣不太想出去找事做。

    恰好這時(shí)候程蔓要招人，且學(xué)歷要求不高，羅文欣就動(dòng)了心思，畢竟給別人打工哪有給自家人做事舒服。

    而且招生老師的工作說(shuō)出去也體面，雖然不教書(shū)，但掛了老師的名，工作內(nèi)容也輕松，動(dòng)動(dòng)嘴皮子就行了，正好適合她。

    于是她跟程進(jìn)說(shuō)，如果他能把她弄到程蔓那上班，她就同意不創(chuàng)業(yè)做生意。

    程進(jìn)沒(méi)辦法，就跟程蔓提了這件事。

    要是早幾年，程蔓肯定不會(huì)答應(yīng)程進(jìn)，畢竟那時(shí)候她跟羅文欣關(guān)系不好，吃撐了才把她弄到自己手底下。

    但這幾年她們沒(méi)再發(fā)生過(guò)矛盾，姑嫂關(guān)系雖然談不上親密，卻也不算差，一口拒絕顯得太不近人情?？梢屗苯哟饝?yīng)，程蔓心里又不是很愿意，她不太放心羅文欣。

    而且很多時(shí)候，請(qǐng)神容易送神難，萬(wàn)一把羅文欣弄到輔導(dǎo)班后，她卻借著親戚身份作威作福，程蔓是開(kāi)人還是不開(kāi)？

    開(kāi)吧還不如現(xiàn)在就拒絕，不開(kāi)她輔導(dǎo)班事關(guān)事業(yè)金錢(qián)。

    所以考慮過(guò)后，程蔓去找了燕敏芝，問(wèn)她店里招不招人。

    得到肯定答復(fù)后，程蔓就提了羅文欣的事，請(qǐng)燕敏芝幫忙給安排個(gè)工作，要是成了算她欠一個(gè)人情。

    程蔓是這么想的，燕敏芝和羅文欣雖然認(rèn)識(shí)，卻并不熟悉，如果羅文欣入職后偷懶?；魍鞲?，燕敏芝可以毫無(wú)顧忌地開(kāi)掉她。

    如果被開(kāi)后羅文欣再想到輔導(dǎo)班上班，程蔓也有理由拒絕，畢竟前面給她介紹的工作她都沒(méi)有做好，怎么能讓人相信她能干好招生老師的工作。

    在她家人面前，她也有了交代。