第97章
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家長會(huì)的事情回去之后常晚就給溫婉發(fā)視頻說了,提前說也好讓溫婉提前空出時(shí)間。 康宥也給自己母親發(fā)了消息,眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),還提醒了一句到時(shí)候可以跟身旁的女士打好關(guān)系。 康母有些莫名,旋即又意會(huì)到什么,回了一個(gè)了然的表情。 父母早就知曉他有情況,也提前說明過,倒是無所謂再顧忌什么。 倒是康母有些緊張,詢問了康宥一些關(guān)于“未來親家母”性格愛好的問題,實(shí)際上康宥對(duì)溫婉不算了解,但能感受到是個(gè)很溫柔的人,大致描述了一下,讓母親到時(shí)候也別太外放,收斂一些,別把人嚇到。 對(duì)方信誓旦旦給他回了“ok”的表情,康宥收起手機(jī),沒再多聊。 現(xiàn)在晚上常晚不用去club,兩人有了大把的時(shí)間鉆研學(xué)習(xí),常晚現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也端正了許多,經(jīng)常會(huì)湊過來問康宥問題。 每次常晚湊到身邊都像一只賣乖的小貓兒,他還是不太適應(yīng)直白地表達(dá)訴求,每次來問康宥問題都像是在討要什么好處,要小心翼翼,試探著來。 殊不知他這模樣,讓康宥覺得可愛極了,恨不得按著他親一口。 但估計(jì)小碗兒會(huì)像受驚的小貓崽,被嚇到飛起。 常晚的數(shù)學(xué)雖有些欠缺,但化學(xué)成績很不錯(cuò),康宥看了他最新做完的試卷,建議道“要不去試試化學(xué)競賽?” 常晚怔怔看了他一會(huì)兒,眨了眨眼,“我,我能行嗎?” 實(shí)際上他對(duì)自己不太有信心,各個(gè)方面,即便現(xiàn)在成績r(jià)ou眼可見的進(jìn)步,他卻仍是有些焦急,和康宥之間的距離實(shí)在跨度很大,有時(shí)他不禁心焦一年多之后自己是不是真的能和康宥考上同一所大學(xué)。 “能不能行試了才知道,再說還有我給你輔導(dǎo)?!笨靛蹲焐线@樣說,表情卻像是篤定常晚能行一樣。 在康宥的鼓勵(lì)加慫恿下,常晚還是決定試試,之前的作文比賽不也是康宥給他建議的嗎,說不定真的能行呢? 常晚看了看康宥的面容,心里一絲暖意流淌而過,其實(shí)更加讓他堅(jiān)定參加的原因,是因?yàn)槿羰悄艿锚?jiǎng),就好像他和康宥的距離更近了一步。 他想要盡量縮短和康宥之間的跨度,這樣在畢業(yè)后,他便能更加理直氣壯地告訴對(duì)方心里那一腔熱烈的喜歡和愛意。 這件事情暫且決定,兩人繼續(xù)做題,一直到晚上十點(diǎn)多才停下筆。 入睡前康宥還靠在床頭拿著手機(jī)不知在跟誰發(fā)消息,常晚莫名就想到早上許菁菁炫耀項(xiàng)鏈的事情,他不知道是不是自己變小氣了,明明清楚地知道那不過是康宥母親準(zhǔn)備的禮物,卻還是因?yàn)橛煽靛端统鋈ザ行﹦e扭。 在康宥跟他解釋時(shí),他其實(shí)心里是有些隱秘的開心的,只是不愿顯露出來。 這會(huì)兒那道手機(jī)屏幕的瑩瑩亮光也讓他有些介意,是在跟誰聊天?就這么有話聊,都要睡覺了還不放手機(jī)? 常晚佯裝翻身,手一下打在康宥握著的手機(jī)上,差點(diǎn)被打掉。 “讓不讓人睡覺了?太亮了!”常晚咕噥。 康宥意會(huì)意會(huì)便懂了他的意思,輕笑出聲,匆匆回復(fù)了對(duì)面一句,便將手機(jī)放在了床頭。 對(duì)面不是哪個(gè)聊得來的同學(xué),而是康少城那邊安排的人,對(duì)方辦事效率很高,已經(jīng)牽了頭。 當(dāng)然這些康宥暫時(shí)也不打算讓常晚知道,以后再說。 見康宥有些瞞著他的意思,常晚不太開心,卻又不好問為什么,挪著身子離康宥遠(yuǎn)了些。 康宥卻厚臉皮地追過來,緊緊相貼,再往外挪就該掉下去了,常晚無奈只能任由人將他攬住,這樣的親昵姿勢常晚從未跟任何人有過,卻沒想到有一天如此親昵的會(huì)是康宥。 雖然這人在前面十多年是他敵對(duì)的對(duì)象,但現(xiàn)在卻是闖入他生命中的一道光。 沒有康宥,常晚也不知道自己會(huì)變成什么樣,或許終有一日會(huì)和常豈徹底撕破臉,甚至做出極端的事,然后在監(jiān)獄里度過余生。 但現(xiàn)在他躺在溫度適宜的房間里,窩在一個(gè)有些讓他眷念的懷抱中。 常晚忽然慶幸,慶幸康宥在他的人生里插足。 第五十七章 一早就開始下雨,淅淅瀝瀝的雨聲敲擊著耳畔,大課間學(xué)生們都沒有去cao場上,在教室里休息,這無疑是大部分學(xué)生都非常樂見的天氣,不用跑cao就是學(xué)生時(shí)代的一件小小幸事。 辦公室里的老師們也在閑聊,有的手上還在批改作業(yè),各科老師不約而同說起常晚這個(gè)學(xué)生。 都紛紛表示這學(xué)生這段時(shí)間進(jìn)步不小,各個(gè)方面都是。 高二三班的班主任聽著欣慰無比,作為老師最開心的事情之一必定有瞧見班上的問題學(xué)生開始進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)變得優(yōu)秀,走上寬廣的陽光正道。 正聊著,辦公室門口傳來兩聲敲門聲,許是哪個(gè)班的班委,卻不想一抬頭,正是他們剛剛在討論的學(xué)生。 常晚自然不是一個(gè)人來的,身后還跟著康宥,班主任有些意外,康宥倒是辦公室的??停M硗V挥性谶`紀(jì)時(shí)被請(qǐng)來,因?yàn)殚_始變好,這大半年的時(shí)間都沒在辦公室見到過對(duì)方的身影,這會(huì)兒倒是自己找來了。 班主任放下茶杯,姿態(tài)稍微端正了一些“稀客啊,常晚,你們來有什么事兒?” 康宥輕笑,手抵著常晚的背輕輕一推,兩人一同進(jìn)去。