能勉強(qiáng)聽(tīng)懂的就是“鳳”這一個(gè)字。

    好在世上能夠溝通的不止是語(yǔ)言。

    女人臉上的笑容，以及一直回身朝幾間土房子指的動(dòng)作，大概就是在歡迎他們來(lái)、并且在告訴他們，石丹鳳家就住在那里。

    三元和文靜跟在她的身后，往她指的那家走去。

    文靜抬頭看了一眼幾乎伸手可以碰到的陰云。

    女人扯著嗓子喊了兩句，他們要去的那家人都從屋子里沖了出來(lái)。

    走在前面那個(gè)扎著低馬尾的女孩臉上的表情最驚喜。

    但看到三元和文靜后，她臉上的表情變成了疑惑。

    “你們是方老師的家人嗎？我好像沒(méi)有看到過(guò)你們的照片?！?/br>
    她的普通話也帶口音，但好歹能聽(tīng)懂。

    三元松了一口氣，看了文靜一眼，說(shuō)道：“是方老師的學(xué)生，我們有事來(lái)這邊，他們拜托我們來(lái)看看你們。”

    石丹鳳臉上當(dāng)即又掛上了笑容：“你是方老師的學(xué)生?。g迎你們過(guò)來(lái)！”

    她站在原地有點(diǎn)局促，連忙轉(zhuǎn)身邊走邊說(shuō)：“我們這里路不好走吧？你們一路上辛苦了，進(jìn)屋里坐吧，我給你們倒茶。是我們自己家自己炒的茶，給方老師也送了一些過(guò)去，方老師和顏老師都說(shuō)好喝呢?！?/br>
    不等三元和文靜說(shuō)話，她已經(jīng)沖進(jìn)屋里，很快就端了兩個(gè)很有年代感的搪瓷缸子出來(lái)。

    遞到三元和文靜的手上。

    石丹鳳的家人很多，三個(gè)老人、四個(gè)中年人，還有三個(gè)比她更小的孩子。

    還有更多聽(tīng)到動(dòng)靜正出了房門(mén)趕過(guò)來(lái)的人。

    這些人的衣服都比較舊了，有的洗得發(fā)白，有的還打了補(bǔ)丁。

    不管是老的少的，膚色偏黑偏黃，手都很粗，皮膚粗糙。

    看得出來(lái)這里的條件確實(shí)不好。

    但他們臉上的笑容都很熱情，圍著文靜你一句我一句地說(shuō)著什么。

    直到石丹鳳先跟他們說(shuō)了句什么，他們才停下來(lái)。

    石丹鳳轉(zhuǎn)過(guò)頭，很不好意思地對(duì)三元兩人說(shuō)：“真不好意思，我們這里的人很少出去，都只會(huì)說(shuō)方言，你們可能聽(tīng)不懂?！?/br>
    三元點(diǎn)頭說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系?！?/br>
    石丹鳳想起什么似的，連忙說(shuō)道：“你們要見(jiàn)見(jiàn)銀漢哥嗎？他也在家。我去叫他過(guò)來(lái)?！?/br>
    她似乎也有點(diǎn)困惑，轉(zhuǎn)頭看了一眼某個(gè)方向：“他是昨天夜里摸黑剛回來(lái)的。”

    說(shuō)完她又怕三元誤會(huì)似的，解釋道：“我們初中高中都很遠(yuǎn)，平時(shí)住在學(xué)校里，一兩個(gè)星期回家一次的。銀漢哥高二了，學(xué)習(xí)緊張，他之前都是半年才回來(lái)一次。最近不知道是不是學(xué)校里有什么事，星期天就會(huì)摸黑回來(lái)一趟。”

    三元只點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話。

    一旁的文靜低著頭，微微皺起了眉頭。

    石丹鳳道：“要我去把銀漢哥叫過(guò)來(lái)嗎？”

    話音才剛落，她就看向三元和文靜背后叫道：“銀漢哥！你來(lái)了！這是方老師的學(xué)生！方老師讓他們過(guò)來(lái)看看我們的。”

    三元和文靜轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

    只一眼，不用文靜說(shuō)什么，三元就覺(jué)得，這個(gè)少年看起來(lái)有些危險(xiǎn)。

    第89章 二更合一

    ◎交鋒◎

    程銀漢長(zhǎng)得不高不矮, 大概一米七八的樣子。但因?yàn)樯硇问菹?，視覺(jué)上的感覺(jué)很高。

    臉上沒(méi)有rou，顯得顴骨有點(diǎn)高。方臉, 臉部輪廓顯得非常硬。眉毛雜亂無(wú)章，又黑又濃。

    皮膚微黑，眼角下垂，眼珠被眼皮遮住了一半。

    他微微抿起嘴唇，看著三元和文靜。

    明明臉上沒(méi)什么表情，卻給三元一種暗潮洶涌、火山即將爆發(fā)的危機(jī)感。

    三元不自覺(jué)地精神緊繃起來(lái)——這個(gè)程銀漢目前看起來(lái)只是一個(gè)普通的山村少年。

    只要不是鬼, 他應(yīng)該就有一戰(zhàn)之力。

    文靜和三元沒(méi)有開(kāi)口, 倒是青蘆壩的村民們, 看到程銀漢, 又圍著他七嘴八舌地說(shuō)起方言來(lái)。

    不過(guò)看他們一邊說(shuō)話一邊玩文靜和三元看的舉動(dòng), 也不難才出來(lái)他們正在說(shuō)文靜和三元。

    石丹鳳怕冷落了遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，連忙解釋說(shuō)：“他們讓銀漢哥跟你們笑一笑打招呼、讓我們一定要記住方老師和顏老師的恩情?！?/br>
    三元朝她安撫地笑了笑。

    小姑娘稍微放松, 沒(méi)有那么緊張了。

    她也對(duì)三元露出燦爛的笑容：“你在上高中還是大學(xué)??？我今年才上初一。六年級(jí)也是方老師資助我的?！?/br>
    她往遠(yuǎn)處看了看，盤(pán)山公路在山林之間若隱若現(xiàn)。

    這十多戶人所住的青蘆壩算是在半山腰上, 而盤(pán)山公路是從山上一直修到山谷底下的, 從這里能看出去很遠(yuǎn)。

    但即便是沿著公路，這方圓幾十公里的范圍內(nèi)，除了青蘆壩, 也看不見(jiàn)別的人煙。

    他們這座山的山谷里有一條小河, 夏天漲水的時(shí)候也淹死過(guò)人，但到了枯水期的時(shí)候就只是一條小溪流, 村里的老人和孩子都能下河去翻石頭摸螃蟹。

    青蘆壩的人用水就全靠這條小河。

    在沒(méi)有人資助之前, 青蘆壩的十幾戶人用水都得靠家里人下河去挑水回來(lái)。有人資助后, 人家?guī)兔Τ鲥X(qián)給孩子家里裝上了自來(lái)水。

    青蘆壩一共就十多戶人家, 大家錯(cuò)開(kāi)到這家人家里接水，這才不用再下河挑水了。

    這里的小孩上學(xué)，別的不說(shuō)，光是上下學(xué)就是一個(gè)大問(wèn)題。

    因?yàn)樯蠈W(xué)實(shí)在太遠(yuǎn)了。

    五六歲的小孩就算是山村里比較皮實(shí)，也走不了那么遠(yuǎn)的路。

    小學(xué)不能住宿，就算帶了午飯去學(xué)校里吃，那一天早上上學(xué)晚上放學(xué)回家，也得跑兩趟。

    所以青蘆壩的人都是等到家里孩子八九歲能走遠(yuǎn)路了，才送去上學(xué)。

    石丹鳳和程銀漢也不例外。

    石丹鳳讀到小學(xué)五六年級(jí)的時(shí)候，如果方老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她、沒(méi)有資助，她可能就不上學(xué)了。

    就因?yàn)榧依锬棠趟ち艘货铀嗔送取?/br>
    家里更窮了。

    她每天上下學(xué)都是一路跑著來(lái)回，就為了省點(diǎn)時(shí)間，能快點(diǎn)到學(xué)校、快點(diǎn)到家。

    方老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)學(xué)生，資助她讀書(shū)生活的費(fèi)用之后，還給她買(mǎi)了一輛山地自行車(chē)。

    這就大大節(jié)省了石丹鳳上下學(xué)路上用的時(shí)間。

    程銀漢也有。

    他們兩家是村里唯二有山地自行車(chē)的人家。

    雖然他們不懂什么叫山地自行車(chē)，但光看外表就知道跟其他人家里那些三八杠自行車(chē)不一樣。

    車(chē)轱轆粗那么多呢。

    資助她的顏老師不光管學(xué)費(fèi)生活費(fèi)，還經(jīng)常詢問(wèn)她有沒(méi)有什么需要幫助的，一定要開(kāi)口。

    石丹鳳覺(jué)得人家已經(jīng)幫了自己很多了，不好意思再開(kāi)口。

    但六年級(jí)她來(lái)了例假后，又有了一個(gè)要命的問(wèn)題。

    衛(wèi)生巾太貴了，她買(mǎi)不起。

    她來(lái)得量比較大，衛(wèi)生紙墊得少了會(huì)很快全部被血浸透，墊得多了，她去上學(xué)要拿走家里很多很多衛(wèi)生紙。

    她怎么敢、怎么能呢？

    還是被她的班主任、一個(gè)女老師發(fā)現(xiàn)后，先負(fù)責(zé)了她一段時(shí)間的衛(wèi)生巾，后來(lái)，顏老師那邊就接上了。

    她再?zèng)]有缺過(guò)這個(gè)，甚至有多出來(lái)的可以拿去給她媽用。

    石丹鳳打心底里感激資助她的方老師和顏老師。

    她知道他們家里人也跟她一樣感激。

    因?yàn)榉嚼蠋熀皖伬蠋?，他們家都成青蘆壩條件最好的人家之一了。

    而程銀漢也是差不多從初中開(kāi)始接受資助的，現(xiàn)在他讀高中，被資助的時(shí)間更長(zhǎng)。

    石丹鳳覺(jué)得，程叔叔家里只會(huì)比自己家更加感激資助他們的人。

    銀漢哥也一樣。

    所以村里人知道是給他們上學(xué)花錢(qián)的人來(lái)看他們了，趕緊去程家把人叫來(lái)。

    石丹鳳覺(jué)得理所當(dāng)然。

    要是方老師的學(xué)生先去了程家，村里人叫她，她也會(huì)趕緊放下手里的事趕過(guò)去的！

    心里不知道多感激叫她過(guò)去的人。

    可現(xiàn)在看銀漢哥好像不是這樣？

    他怎么臉上一點(diǎn)兒笑模樣都沒(méi)有？

    石丹鳳很疑惑，但因?yàn)樗局鴽](méi)動(dòng)，沒(méi)有打招呼——他都上高中了，普通話說(shuō)得可比她好多了。

    過(guò)來(lái)了盯著人家一聲不吭，臉上也沒(méi)個(gè)笑影子。

    石丹鳳就生怕方老師的學(xué)生看了覺(jué)得她們倆學(xué)白上了、沒(méi)禮貌。

    所以她看了看程銀漢，又趕緊看向三元和文靜。

    先搬了兩個(gè)椅子放到三元和文靜身后，拼命讓她們坐。

    被兩人拒絕后，她也跟著一起站著笑著打圓場(chǎng)：“銀漢哥可能學(xué)校里遇到什么事了，今天心情不大好。他平時(shí)不是這樣的，銀漢哥人可好了，我們一起去學(xué)校的路上他很照顧我?；亓思乙彩裁椿顑憾紦屩?。今天真是對(duì)不起，我替他跟你們道歉?！?/br>