而且高等級(jí)異能者領(lǐng)地意識(shí)很強(qiáng)，都不太能容忍自己的領(lǐng)地內(nèi)出現(xiàn)別的有威脅的生物。

    對(duì)方還是虎鯨。

    這不得打起來(lái)？

    “讓他來(lái)?！?/br>
    嚴(yán)杰輕哼了一聲。

    “聽(tīng)說(shuō)他是生死關(guān)頭覺(jué)醒的，跟我們自然覺(jué)醒不一樣，我還能怕他不成？”

    “就是，人下午肯定就到了，等人到了，我們?cè)賮?lái)會(huì)會(huì)他！”

    兩個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝。

    段默軒靠在走廊上玩著手機(jī)小游戲，這兩個(gè)小時(shí)下去，電量都要耗盡了。

    “怎么還沒(méi)出來(lái)？歲哥，你在看什么？浴缸——？魚缸？海水配比？？”

    時(shí)歲從購(gòu)物軟件中淡定抬頭。

    “有點(diǎn)想養(yǎng)小魚，所以看看?！?/br>
    段默軒：……

    你別太荒謬！

    “你知道人家變成虎鯨之后多大嗎？？你給他弄個(gè)游泳池好了?！?/br>
    時(shí)歲：“所以只是預(yù)備著，沒(méi)說(shuō)真要養(yǎng)。”

    您這語(yǔ)氣還挺遺憾？

    “你倆還在呢？應(yīng)該已經(jīng)結(jié)束了，人還沒(méi)出來(lái)嗎？”

    李萬(wàn)匆匆從門外而來(lái)，看了一眼緊閉的大門。

    也就是這個(gè)時(shí)候，大門開(kāi)啟，江京墨從里面探出腦袋來(lái)。

    一看見(jiàn)江京墨，李萬(wàn)的臉色瞬間柔和，帶了點(diǎn)熱情的笑。

    “測(cè)完了嗎？小同學(xué)？系統(tǒng)給出成績(jī)了？是哪個(gè)班？”

    江京墨撓了撓腦袋，看向時(shí)歲，然后揚(yáng)起笑容：“低等班?！?/br>
    這個(gè)答案讓時(shí)歲瞬間揚(yáng)起眉頭，段默軒表情也古怪起來(lái)。

    而小同學(xué)笑的溫柔靦腆，非常有禮貌，甚至略微有那么一點(diǎn)點(diǎn)的——心虛？

    不過(guò)這結(jié)果多少在李萬(wàn)的預(yù)料之中。

    估計(jì)就是潛能低了。

    “沒(méi)事沒(méi)事，你現(xiàn)在已經(jīng)很厲害了，我這就給你的班導(dǎo)打電話，還有宿舍的安排，你看看你想要住在哪一邊？”

    李萬(wàn)拿出手機(jī)，翻找著田樂(lè)山的電話。

    “還有你的異能潛力是多少？現(xiàn)在評(píng)估的等級(jí)是多少？這個(gè)老師們都會(huì)知道，對(duì)同學(xué)你可以選擇瞞也可以選擇不瞞，畢竟這幾年你們也都是競(jìng)爭(zhēng)者，第一年的校內(nèi)賽和四校聯(lián)賽對(duì)你們來(lái)說(shuō)更有意思，也有比較大方的一開(kāi)始就直接放出去自己的信息，等著當(dāng)領(lǐng)頭羊，你應(yīng)該算是低等班很厲害的了——”

    江京墨安安靜靜的聽(tīng)著李萬(wàn)說(shuō)完，才舉手：“老師，我們進(jìn)去說(shuō)吧，那個(gè)機(jī)器一直在響，說(shuō)要叫老師過(guò)來(lái)——”

    第9章

    “啊？不應(yīng)該啊?！?/br>
    李萬(wàn)懷疑的抬頭望向里面。

    正巧這個(gè)時(shí)候，田樂(lè)山那邊接通電話。

    “喂，主任？”

    “這個(gè)學(xué)生分到你們班了，你準(zhǔn)備一下，看看安排一下座位，他大概一米七五左右，挺文靜——”

    李萬(wàn)低聲跟田樂(lè)山說(shuō)著，一邊快步走進(jìn)了考核室。

    江京墨落后一步，對(duì)上時(shí)歲懷疑的視線，小江同學(xué)眨巴了眨巴眼睛。

    段默軒撓著后腦勺：“不應(yīng)該啊，怎么會(huì)是低等班呢？咱能進(jìn)去看看不？是不是出了什么問(wèn)題?。俊?/br>
    就江京墨這個(gè)殘暴程度，怎么看怎么不能是低等班。

    時(shí)歲瞇著眼睛：“你文化課——答了幾分？”

    怎么會(huì)這么了解他？

    江京墨仰頭，露齒‘燦爛’一笑，小尖牙都笑出來(lái)。

    眼神異常清澈。

    時(shí)歲：……

    時(shí)歲也抬腳走進(jìn)去。

    首先映入眼簾是正在不斷閃光的異能測(cè)試機(jī)器。

    這是一個(gè)測(cè)試倉(cāng)，坐在里面可以進(jìn)行異能的各種測(cè)定。

    此刻機(jī)器的倉(cāng)門大開(kāi)，江京墨的測(cè)定結(jié)果，就顯示在測(cè)定儀器的屏幕上。

    而李萬(wàn)捏著手機(jī)，僵在這屏幕前。

    在手機(jī)那頭田樂(lè)山疑惑的背景音下，跟著進(jìn)來(lái)的時(shí)歲和段默軒看見(jiàn)了測(cè)定儀器最上面那個(gè)大大的鮮紅的3s。

    跟正常測(cè)定不同，這測(cè)定結(jié)果在不斷閃爍，從3s再閃回s，然后又閃回3s，時(shí)歲和段默軒也算是見(jiàn)識(shí)了很多測(cè)定的結(jié)果，曾經(jīng)還給低年級(jí)的新生做過(guò)志愿者。

    但像江京墨這種情況，他們也是頭一回見(jiàn)。

    段默軒：“好家伙——潛力也是3s級(jí)別嗎？？全球也就二十個(gè)3s級(jí)，這是又出一個(gè)？還是當(dāng)著我的面出的？然后被系統(tǒng)分去了低等班？”

    這些事情怎么合起來(lái)，這么魔幻呢？？

    “我這不算把東西弄壞了吧？”

    江京墨站在時(shí)歲旁邊，非常認(rèn)真。

    “我就是按照它的指示做的呀，它這是碰瓷！”

    時(shí)歲對(duì)這個(gè)碰瓷不置可否，轉(zhuǎn)身到江京墨文化課綜合評(píng)定那里。

    江京墨像是個(gè)小尾巴一樣跟在他身后，他還轉(zhuǎn)移注意力一般的吹了聲口哨。

    “哎呀，結(jié)果都已經(jīng)出來(lái)了嘛，這個(gè)就不用看了吧？”

    時(shí)歲伸手按住貼上來(lái)的小魚同學(xué)，低頭掃了一眼那個(gè)讓人驚嘆的分?jǐn)?shù)。

    指——三百分的題，因?yàn)檫x擇對(duì)錯(cuò)題目很少，導(dǎo)致他只答對(duì)了三十六分。

    “學(xué)習(xí)上還有很大的進(jìn)步空間？”

    江京墨報(bào)以純良的笑容。

    此刻那清澈的眼神，在時(shí)歲的眼中就透出一種——清澈的愚蠢。

    段默軒也終于發(fā)現(xiàn)了江京墨被分配到低等班的原因。

    他震驚的湊上來(lái)，捧著江京墨腦袋驚嘆：“你是一點(diǎn)都沒(méi)往腦袋里面進(jìn)知識(shí)??！哪怕聽(tīng)了只言片語(yǔ)呢？老師們多心痛??！而且這么高的異能不應(yīng)該啊，按道理來(lái)說(shuō)異能者的腦子跟能力成正比啊，小江同學(xué)你怎么是朵奇葩?。?？”

    按照常理，覺(jué)醒了異能的異能者不該在文化課方面有這么大的問(wèn)題啊。

    這可能是系統(tǒng)也完全沒(méi)料到的結(jié)果吧？？

    明明是個(gè)3s，但按照規(guī)定要分到低等班。

    所以系統(tǒng)也炸了。

    新鮮出爐的3s級(jí)異能者被抱著腦袋，雖然無(wú)語(yǔ)了一瞬間，但還是脾氣很好：“……所以我樂(lè)于助人，試圖讓老師臉上有光，再說(shuō)了，做人要個(gè)性一點(diǎn)！而且我這不是還答對(duì)了好幾個(gè)嘛?！?/br>
    他可是完全沒(méi)聽(tīng)過(guò)課不愛(ài)讀書的小虎鯨??！

    之前有好好聽(tīng)話，努力多看點(diǎn)知識(shí)，但他看睡著了啊！而且看的沒(méi)考?。?！

    你們不能理解這種痛苦嗎？！

    難道不應(yīng)該多一些理解，多一些包容，給他這個(gè)偏科到從高等班分配低等班的新同學(xué)一點(diǎn)關(guān)愛(ài)嗎？

    李萬(wàn)到現(xiàn)在還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    時(shí)歲思量了片刻，將自己的手機(jī)頁(yè)面露出來(lái)給江京墨看。

    江京墨疑惑的探著腦袋看了一眼。

    那是一個(gè)網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)。

    下單頁(yè)面已經(jīng)顯示了很多東西。

    從大型魚缸，到海鹽，海缸設(shè)備，再到《海洋世界——走近虎鯨》。

    江京墨甚至看到他還買了《養(yǎng)魚大全》，但估計(jì)想起來(lái)他不屬于普通的魚，所以又給退了。

    江京墨：……

    他看上的兩腳獸要反過(guò)來(lái)養(yǎng)他？

    “購(gòu)買日期從昨天晚上開(kāi)始，到剛才——”

    時(shí)歲捏著手機(jī)，翻著上面的購(gòu)買日期。

    段默軒：？？

    “歲哥你昨天大晚上不睡覺(jué)，就干的這個(gè)？”

    “所以，要不要考慮我們小隊(duì)？同為3s潛力級(jí)別，我們沒(méi)有互相排斥，不是嗎？”

    時(shí)歲給江京墨看完，收回手機(jī)。

    “我在學(xué)校的住所很大，可以擺下二三十米的魚缸，而且你每個(gè)學(xué)期學(xué)分修夠才能到下一年級(jí)，我可以幫你補(bǔ)課，當(dāng)然，平時(shí)你們年級(jí)的臨時(shí)四人組隊(duì)我們不會(huì)干預(yù)?！?/br>
    條件豐厚，誠(chéng)意滿滿。

    并且不是在發(fā)現(xiàn)對(duì)方3s級(jí)別才開(kāi)始邀請(qǐng)，而是昨天晚上就開(kāi)始算計(jì)著怎么養(yǎng)小魚。

    只不過(guò)在發(fā)現(xiàn)對(duì)方潛能過(guò)強(qiáng)的時(shí)候，這種徐徐圖之一下子改變并且加快。