小虎鯨只想跟人類貼貼 第92節(jié)
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就好像把虎鯨和魔鬼魚(yú)放在了一起,某一天魔鬼魚(yú)突然不見(jiàn)了,虎鯨茍?jiān)诮锹淅锩驵粏栲粏璧牟煌=罇|西—— 再想一想江京墨之前動(dòng)手時(shí)候干脆利落的兇狠樣子。 嗚嗚嗚,太哈人了! 三人就差原地跪倒,給壯烈犧牲的郁迪‘哭墳’了。 努力將最后一口卷餅咽下去,其實(shí)江京墨還沒(méi)怎么吃飽。 他現(xiàn)在還在恢復(fù)期,以前的問(wèn)題基本上被江家和時(shí)歲三人養(yǎng)的七七八八了,過(guò)去那些營(yíng)養(yǎng)不良的問(wèn)題,也在被一一解決,就導(dǎo)致他最近少吃一點(diǎn)都覺(jué)得餓,好像要把以前過(guò)的不好的都給吃回來(lái)一樣。 二年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)在那邊集合,一年級(jí)還零零散散的聚在這邊,漂亮青年坐在角落的位置等著一年級(jí)的車(chē)來(lái),他此刻挺得沒(méi)有那么直,看起來(lái)很放松,一張臉帶著點(diǎn)無(wú)言。 “你們看見(jiàn)了嗎?” 江京墨說(shuō)著,指了指自己微彎下去的背。 眼前三個(gè)仿佛經(jīng)歷了天崩地裂的同學(xué)有些茫然,看著江京墨的眼神還有點(diǎn)惶恐。 “什么?” “我背上的黑鍋。” 那么大一口黑鍋,直接就扣下來(lái)了。 江京墨扯著唇角,溫和笑笑。 “我像是會(huì)吃同學(xué)的人嗎?” 江京墨小隊(duì)的幾個(gè)人也正好在附近看著車(chē)子跟人聊天,在發(fā)現(xiàn)江京墨這邊動(dòng)靜的時(shí)候也看過(guò)來(lái),聽(tīng)了這么一句話,一行人的目光都落在江京墨身上。 單看外表的話—— 江京墨長(zhǎng)得實(shí)在是漂亮,而且是那種溫柔無(wú)辜掛的青年,非常有欺騙性。 但如果加上相處的這幾個(gè)月的話—— 漂亮青年身后竄出來(lái)的影子是個(gè)殘暴虎鯨,還拿著電療器,帶著微笑準(zhǔn)備對(duì)他們下手。 被江京墨坑過(guò)不知道多少次的同學(xué)們沉默片刻,雖然還是很喜歡江京墨,但這個(gè)問(wèn)題。 “老大,你是想要得到一個(gè)昧著良心的答案,還是讓我們實(shí)話實(shí)說(shuō)?” 張喻歌探著腦袋,認(rèn)真又誠(chéng)懇的問(wèn)了一句。 “一邊去?!?/br> 江京墨跟同學(xué)們大眼瞪小眼一瞬,瞬間惱了,不滿的站起身。 “他落了東西回去拿東西去了,不要給我腦袋上扣黑鍋。” 還努力指了指自己這張臉。 “我看你們是不懂我的純良友善,讓我之后展現(xiàn)給你們看?!?/br> 江京墨輕輕拍著自己的胸脯,青年人笑的認(rèn)真。 就是這話里的意思讓人有點(diǎn)想笑。 就是還不等他們笑出來(lái),他們就想到了江京墨的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——馬的不就是他們嗎? 笑容僵硬在臉上,一瞬間笑不出來(lái)。 “行了,都在這里做什么呢?” 一年級(jí)的幾個(gè)班導(dǎo)也陸續(xù)趕到。 田樂(lè)山從后面走出來(lái),看著以江京墨為首,圍在角落的這群人。 “集合了,一個(gè)個(gè)無(wú)組織無(wú)紀(jì)律!” 他手里還拎著個(gè)小包,那標(biāo)準(zhǔn)的黑眼圈顯得他有些頹廢,他看看郁迪小隊(duì)三人的‘悲傷’,再懷疑的看向他們班最厲害,但也是對(duì)老師來(lái)說(shuō)最難搞的小同學(xué)。 “總不能是你吃了同學(xué)吧?” 看,居然還有老師佐證! 總是一張和善臉面對(duì)眾人的江京墨:…… 他雙手叉腰,看起來(lái)有點(diǎn)懷疑人生。 這不科學(xué)??! “好了,都集合準(zhǔn)備上車(chē)?!?/br> “可是老師,我們這邊人還沒(méi)到齊??!” “老師,我們小隊(duì)也差一人。” 張喻歌跟狄漢秋站在江京墨身后,也奇怪的咦了一聲。 “說(shuō)起來(lái)柯風(fēng)那小子呢?我看著他剛剛不是到了嗎?怎么突然沒(méi)人了?” 按照郁迪從江京墨這里消失的邏輯。 周?chē)丝催^(guò)來(lái)。 這已經(jīng)不是黑鍋了,這已經(jīng)是污蔑了。 江京墨叉腰,一臉正色:“我要是真的吃了能讓你們看見(jiàn)?” “哦,這倒是?!?/br> “而且虎鯨不吃蝴蝶——” “不過(guò)理論上虎鯨不是什么都吃嗎?在海里遇見(jiàn)什么都想咬一口試試,現(xiàn)在在陸地上,說(shuō)不定也好奇呢?!?/br> “傳下去,江哥吃了好多人哈哈哈?!?/br> 每個(gè)小隊(duì)都少了一個(gè)人,這么多人不見(jiàn)了,這一看就是學(xué)校的安排,大家從剛剛一瞬間的腦子短路變成嘻嘻哈哈開(kāi)著玩笑。 江京墨被這群人圍在中間,笑罵著。 “行行行,我啥都吃,再說(shuō),我一個(gè)人身上咬一口嘗嘗什么味,反正我還沒(méi)怎么吃飽,到時(shí)候你們哭著喊著想認(rèn)爹求饒我也不松口的?!?/br> 非常兇。 兇到會(huì)咬你們。 “哎呦,江寶,我好怕怕哦?!?/br> 那些不擔(dān)心天敵問(wèn)題的同學(xué)們笑呵呵的應(yīng)著。 其中還摻雜著幾句—— “臥槽?你真沒(méi)吃飽?還有誰(shuí)那里有吃的哇?” “快快快,小江說(shuō)他沒(méi)吃飽??!” “怎么沒(méi)讓孩子吃飽呢?” 這一通兵荒馬亂之中,田樂(lè)山揪住其中幾個(gè),拽進(jìn)隊(duì)伍里面。 “大早上要坐車(chē)去海邊坐船,吃什么飽?不怕給吐出來(lái)?!都別折騰了,還有找人的也別找了,學(xué)校有安排,每個(gè)小隊(duì)抽出來(lái)一個(gè)人,到時(shí)候你們上船的時(shí)候就知道規(guī)則了,我這里備了暈車(chē)藥誰(shuí)暈車(chē)來(lái)找我領(lǐng),吃的太飽的也自己注意一點(diǎn)。” 田樂(lè)山這么說(shuō)著,還忍不住的看向江京墨。 江京墨起的太早,也沒(méi)吃飽,整個(gè)人就顯得非常懶散,天氣已經(jīng)非常涼了,他穿了一件淺灰調(diào)的薄款羽絨外套,里面是帶著花紋顏色素凈的毛衣,發(fā)絲柔軟微蓬,已經(jīng)修過(guò)幾次,但依舊是略微壓住眉眼的長(zhǎng)度,剛好中和江京墨臉上的那一點(diǎn)銳氣,看起來(lái)有點(diǎn)毛茸茸的好摸。 注意到田樂(lè)山的視線,江京墨轉(zhuǎn)頭看過(guò)來(lái),反應(yīng)了一下。 “啊,老師,被挑中的那一個(gè)是你們抽簽決定的嗎?不是什么好差事吧?我早上好像感覺(jué)有人跟了我一陣子。” 田樂(lè)山微笑。 回想起早上從江京墨那邊鎩羽而歸的三年級(jí)學(xué)生。 說(shuō)什么才剛貓到江京墨身邊,江京墨就轉(zhuǎn)頭看過(guò)來(lái)了,還一臉迷茫的瞇著眼睛仔細(xì)的看,試圖確定他的意圖。 大概是他本身就還沒(méi)睡醒,加上這是在學(xué)校里面,所以只是下意識(shí)看過(guò)來(lái),沒(méi)動(dòng)手,但這樣潛伏一下子被看穿,讓人的確后背發(fā)毛。 敏銳程度和反應(yīng)速度比他快多了,他根本綁不了,最后憋屈的回來(lái)了,從江京墨小隊(duì)綁了另一個(gè)。 “管是不是好差事呢,反正我們沒(méi)事,二年級(jí)都已經(jīng)上車(chē)了,走,我們也走了,聽(tīng)說(shuō)這一次好多三年級(jí)來(lái)協(xié)助我們考試,你們說(shuō)他們是不是被抓去當(dāng)人質(zhì)了?” “哈哈哈哈,會(huì)不會(huì)五花大綁?。俊?/br> 這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生青春活力,還沒(méi)遭受過(guò)什么毒打,嘻嘻哈哈幸災(zāi)樂(lè)禍的上了車(chē)。 田樂(lè)山好笑的搖了搖頭。 也跟著上了車(chē)。 * 最近四個(gè)學(xué)院都在選拔四院大比的參賽人員。 每年一次的四院大比同樣也是普通人很關(guān)注的賽事。 就跟他們的體育競(jìng)賽一樣,雖然自己做不到,但看著很有意思還有時(shí)候還熱血沸騰。 這也代表了新生代異能者的能力和異能局維護(hù)國(guó)家的力量。 所以四個(gè)院校每年的這個(gè)時(shí)候都非常重視。 因?yàn)檫@次的四院大比在海上某個(gè)大型島嶼舉行,所以每個(gè)院校也都有著自己的考量。 港市,顧名思義,臨海,有著大型的港口。 乾院的校長(zhǎng)大手一揮,就決定了租用幾艘大型郵輪,在海上進(jìn)行這次的選拔。 車(chē)子一路開(kāi)到上船的港口。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)已經(jīng)能看到郵輪的尖尖。 那艘最大的郵輪應(yīng)該就是他們的選拔場(chǎng)地,大概三百米長(zhǎng),十五層樓高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去也相當(dāng)?shù)纳萑A震撼。 選拔期間除了學(xué)校內(nèi)使用的通訊器之外,不允許攜帶其他的電子設(shè)備。 江京墨叼著脆鯊鯊,驚嘆的給他哥發(fā)照片。 想要找人來(lái)一同分享他的震撼。 片刻之后嗎,江川柏回話。 ‘這不是賽琳號(hào)郵輪嗎?哥哥之前去過(guò),你喜歡這個(gè)?哥哥再給你建一個(gè)更大的好不好?’