“我是因?yàn)橥炔环奖悖圆盘崆案鄟?lái)了，”尤美靜轉(zhuǎn)頭盯著蘇魚(yú)，“你今天這副打扮還挺好看的?！?/br>
    蘇魚(yú)不動(dòng)聲色收下：“謝謝，你打扮得也很精致?！?/br>
    尤美靜：“那是當(dāng)然！”

    蘇魚(yú)：“……”所以是為了要夸獎(jiǎng)才夸她？

    蘇魚(yú)不知道自己真相了，尤美靜就是為了聽(tīng)她夸她好看。

    蘇魚(yú)垂眼，安靜掏出本子，列出今天計(jì)劃，她習(xí)慣把每一天要做的事情在早上寫(xiě)好，這樣才能更好回憶一天都做了哪些事情。

    尤美靜見(jiàn)蘇魚(yú)沒(méi)搭理她，撅撅嘴，低頭繼續(xù)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

    其他老師陸續(xù)來(lái)到辦公室，初中一共有十來(lái)名老師，每個(gè)老師負(fù)責(zé)教學(xué)的情況跟蘇魚(yú)差不多，都是要兼顧兩個(gè)班級(jí)，大家見(jiàn)面互相打招呼，之前蘇魚(yú)已經(jīng)認(rèn)識(shí)所有老師，所以全部準(zhǔn)確叫出某某老師，然后也得到了某某老師和善的“蘇老師早”，附贈(zèng)一枚微笑。

    “大家都來(lái)齊了？好，我們現(xiàn)在簡(jiǎn)短地開(kāi)個(gè)小會(huì)，今天學(xué)校開(kāi)學(xué)了，學(xué)生也回來(lái)上課……”

    林校長(zhǎng)突然出現(xiàn)，沒(méi)有廢話，直接點(diǎn)名學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，最后道：“我要說(shuō)的就是這些，大家伙準(zhǔn)備好讓我們的學(xué)生好好學(xué)習(xí)天天向上了？”

    蘇魚(yú)跟其他老師一起點(diǎn)頭，說(shuō)準(zhǔn)備好了，林校長(zhǎng)這才滿意：“好好好，現(xiàn)在大家各自忙去吧?！?/br>
    蘇魚(yú)不當(dāng)班主任，初一兩個(gè)班級(jí)的班主任都是以前的老教師，還都是教政治這一科目的，這兩位政治老師除了教政治，當(dāng)班主任，身上還肩負(fù)著學(xué)校的思想任務(wù)等，教學(xué)任務(wù)比她重多了。

    “蘇老師，待會(huì)可能要讓你去見(jiàn)見(jiàn)學(xué)生，沒(méi)問(wèn)題吧？”初一一班的班主任鄭老師問(wèn)蘇魚(yú)。

    蘇魚(yú)點(diǎn)點(diǎn)頭：“我可以的，鄭老師?！?/br>
    鄭老師推推腿有點(diǎn)瘸的眼鏡，開(kāi)朗一笑：“我們當(dāng)老師的跟學(xué)生要打成一片，但也要保持一點(diǎn)距離，這樣才能更好地給他們上課?！?/br>
    蘇魚(yú)：“好的。”

    鄭老師點(diǎn)點(diǎn)頭，一手拎著一堆書(shū)，便要走。

    “鄭老師，我來(lái)幫你拿吧?！碧K魚(yú)趕緊站起來(lái)，要分擔(dān)。

    鄭老師搖頭：“不用，也就這兩捆書(shū)，一點(diǎn)也不重，你坐著吧，蘇老師?！?/br>
    蘇魚(yú)只得坐下來(lái)，這時(shí)，初一二班的許老師也跟蘇魚(yú)說(shuō)了一樣的話，所以接下來(lái)，蘇魚(yú)便在初一一班二班兩邊趕趟似的露了面，每一班都有幾十號(hào)人，名字暫時(shí)記不住，連臉都沒(méi)記全，要記住得以后慢慢適應(yīng)。

    學(xué)生報(bào)到完，交完學(xué)費(fèi)，領(lǐng)完書(shū)，聽(tīng)班主任說(shuō)了一些話，還被布置了打掃教室的任務(wù)，忙忙碌碌一上午，便各回各家。

    蘇魚(yú)：“下午呢？下午不上課？”

    “下午不上，大部分學(xué)生都要留在家里上工勞動(dòng)賺工分，這就是上體育音樂(lè)美術(shù)這些課了，現(xiàn)在是九月，地里的活多著呢?！?/br>
    蘇魚(yú)看了看這學(xué)期的課表，學(xué)生們的課基本都在上午，下午如果有課，也只是上一兩節(jié)，然后放學(xué)回家勞動(dòng)，沒(méi)有一天是全天上課的，這張課表看起來(lái)，學(xué)生參加勞動(dòng)很重要。

    蘇魚(yú)：“……”習(xí)慣，必須習(xí)慣，她當(dāng)年也是從當(dāng)學(xué)生過(guò)來(lái)的！

    然而，當(dāng)學(xué)生和當(dāng)老師感覺(jué)完全不同，蘇魚(yú)當(dāng)學(xué)生時(shí)不想留在學(xué)校，她更愿意把書(shū)本拿回家自學(xué)，巴不得整天待在家，這樣看不到學(xué)校的烏煙瘴氣，當(dāng)了老師后，唔，身份上的變化讓這種情緒改變了，可能是希望學(xué)生花更多時(shí)間在學(xué)習(xí)上？

    鄭老師提點(diǎn)蘇魚(yú)道：“咱們當(dāng)好老師該做的事情已經(jīng)足夠了?！?/br>
    蘇魚(yú)：“我知道的，鄭老師。”

    這個(gè)時(shí)候，當(dāng)老師可是份高危職業(yè)，就算是在部隊(duì)，也不能疏忽大意，畢竟這邊離市那邊距離不算太遠(yuǎn)。

    “你明白就好，蘇老師，我先走了，家里的菜地還要拔草呢?！编嵗蠋熡滞屏送扑呀?jīng)壞掉了的眼鏡，快步走了。

    鄭老師之所以會(huì)提點(diǎn)蘇魚(yú)，除了覺(jué)得這位后輩討喜，還因?yàn)樗?，年輕人初初當(dāng)老師，總有一番抱負(fù)，但現(xiàn)在，可不是讓年輕老師展現(xiàn)抱負(fù)的好時(shí)候，他們初中，保持現(xiàn)在這樣的平靜是最好的，他不希望有人打破這份平靜。

    “蘇老師，你認(rèn)識(shí)許虎？”

    蘇魚(yú)回頭：“許老師？我是認(rèn)識(shí)許虎同志。”

    許老師說(shuō)：“原來(lái)真是你，蘇老師，虎子的事情真是謝謝你了，我是虎子的小叔?！?/br>
    “竟然這么巧，”蘇魚(yú)驚訝，然后連忙說(shuō)不用謝，“許老師，許虎同志現(xiàn)在的情況怎么樣了？”

    許老師眉心皺成一個(gè)川字：“今天我大嫂就要帶他上首都看病了，同行的還有那位吳同志和周同志，希望最后沒(méi)事，平平安安的?！?/br>
    蘇魚(yú)：“許虎同志一定會(huì)沒(méi)事的?！?/br>
    “蘇老師，許老師，你們?cè)谡f(shuō)什么事情？”尤美靜忽然插話進(jìn)來(lái)問(wèn)。

    蘇魚(yú)瞥到尤美靜亮得驚人的眼睛，一時(shí)無(wú)語(yǔ)：“尤老師，我聽(tīng)說(shuō)你消息一向很靈通，原來(lái)這只是傳言？”

    尤美靜：“……咳咳，我昨天是有聽(tīng)說(shuō)你們家屬院那邊的周巧曼出了什么事，但具體情況怎么樣，我不知道啊，我才會(huì)問(wèn)出口，所以，周巧曼她媽真的害得一個(gè)年輕男同志被砸壞了腦袋？”

    蘇魚(yú)：“……”

    你這不是打聽(tīng)的很清楚嗎？

    作者有話說(shuō)：

    二更來(lái)啦(づ￣ 3￣)づ

    第54章

    許老師見(jiàn)尤美靜一臉幸災(zāi)樂(lè)禍, 面色頓時(shí)一變：“尤老師，難道你覺(jué)得這件事很好笑？”

    蘇魚(yú)看了看隱在怒火邊緣的許老師，又看了看收不住臉上竊喜表情的尤美靜，一時(shí)間, 心情真是難以言說(shuō), 但她沒(méi)有出口說(shuō)什么。

    尤美靜脖子一涼, 立刻搖頭：“不是，許老師, 我是想到我有一件高興的事才高興的, 不是為這件事?！?/br>
    除了在對(duì)著宋清榮周巧曼兩人時(shí)智商掉線, 尤美靜正常的時(shí)候腦子還是會(huì)轉(zhuǎn)的, 她自己就是軍人家屬, 而許虎則是烈士家屬，她就算腦子有問(wèn)題都不會(huì)把許虎受傷這件事當(dāng)成高興的來(lái)源。

    許老師嚴(yán)肅地看著尤美靜, 說(shuō)：“尤老師，我們身為教師，更要以身作則, 謹(jǐn)言慎行, 而且，思想要端正，不能有偏差，你知道嗎？”

    尤美靜再不敢笑, 臉色有點(diǎn)發(fā)白：“我知道的, 許老師。”

    許老師頷首：“嗯。”

    許老師不能做什么, 也不會(huì)在學(xué)校大搞那些什么思想活動(dòng), 他只是想警告一下尤美靜, 尤美靜開(kāi)心的表情簡(jiǎn)直刺痛了他的眼, 許老師有現(xiàn)在的好生活，是因?yàn)樗呀?jīng)犧牲的大哥，因?yàn)樾值苣隁q相差太大，他是被大嫂當(dāng)自己孩子帶大的孩子，對(duì)他來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)嫂如母，所以他對(duì)唯一的侄子許虎非常好，更是見(jiàn)不得別人詆毀他。

    “蘇老師，等虎子和我大嫂從首都平安回來(lái)，我們一定把你請(qǐng)到家里招待，你一定不要推辭?！?/br>
    許老師看著蘇魚(yú)說(shuō)，在許老師看來(lái)，如果不是蘇魚(yú)當(dāng)初堅(jiān)持讓許虎去醫(yī)院，可能許虎和他大嫂為了省錢(qián)不會(huì)去，或者因?yàn)椴粔蛑匾?，失了早早治療的先機(jī)，無(wú)論怎么看，他們一家都要感謝蘇魚(yú)的提醒，即便這提醒對(duì)蘇魚(yú)來(lái)說(shuō)只是小事，但于他們而言，卻是事關(guān)一輩子的大事。

    蘇魚(yú)推不掉，最后為了讓許老師安心，只能點(diǎn)頭說(shuō)好，到時(shí)候她一定會(huì)上門(mén)的。

    許老師說(shuō)完，也匆匆回家去，還有其他老師同樣如此，大部分都是回家干活不得空閑，最后辦公室只剩下蘇魚(yú)和尤美靜。

    蘇魚(yú)打算在辦公室再待一會(huì)兒，把手上這一課的教案寫(xiě)完，免得寫(xiě)到一半回家又要重新翻開(kāi)，她這邊拿著筆唰唰唰寫(xiě)得入神。

    尤美靜仍然坐在椅子上，但一顆心已經(jīng)飛到家屬院去了，她扭頭看看窗外，又扭回頭來(lái)看看專(zhuān)心致志的蘇魚(yú)，嘴巴幾次張開(kāi)，但什么話都沒(méi)有說(shuō)，干坐著看時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝。

    落下最后一筆，蘇魚(yú)滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，把筆帽蓋上，小心把鋼筆放好，這支鋼筆是陸紹宗后來(lái)補(bǔ)給她的生日禮物，非常好用，所以她很珍惜，然后才捏捏手指頭，放松放松。

    “你寫(xiě)完了？”

    蘇魚(yú)：“？！”

    “尤老師，原來(lái)你還在！”蘇魚(yú)冷不丁被嚇了一跳，眼睛都瞪圓了，“你竟然還沒(méi)走？”

    尤美靜抿唇：“我在等你。”

    蘇魚(yú)：“……等我做什么？我們又不順路?！?/br>
    這所初中有在教學(xué)樓后面給老師準(zhǔn)備宿舍，林校長(zhǎng)和好幾位老師帶著家人住在那里，尤美靜已經(jīng)從文工團(tuán)搬進(jìn)學(xué)校宿舍，所以，她們真不順路，雖然蘇魚(yú)知道尤美靜是想跟她一塊去家屬院那邊，但是，她才不想給自己找麻煩，尤美靜要去，她可以自己去找吳鳳珍，沒(méi)必要帶上她。

    尤美靜：“你不是要回家屬院？我也要過(guò)去找吳阿姨，我們是順路的，發(fā)生了那樣的事情，我想去看看吳阿姨，說(shuō)不定也能請(qǐng)家里人幫上忙?！?/br>
    蘇魚(yú)：“你請(qǐng)人幫忙這主意不錯(cuò)，但我現(xiàn)在雖然寫(xiě)完了，還有其他事情要做，還沒(méi)有要回家，你不是著急嗎，那你先走，你的腿應(yīng)該也不妨礙你走路了？”

    尤美靜咬咬牙：“我在外面雜物間有放一臺(tái)輪椅?！?/br>
    “輪椅？那不是更方便你行動(dòng)嗎，行，你走好吧。”蘇魚(yú)擺擺手道再見(jiàn)。

    尤美靜：“……你還有什么事情要忙，我?guī)湍阍琰c(diǎn)弄完，一起去?！?/br>
    蘇魚(yú)聞言，轉(zhuǎn)頭看她：“你是小孩子嗎？走個(gè)路還要人陪?！?/br>
    尤美靜徹底生氣了：“我才不需要你陪我！”

    蘇魚(yú)：“哦，好?！?/br>
    “……”

    尤美靜一瘸一拐地走了，蘇魚(yú)沒(méi)管她，她是真的還有事情要忙，不是應(yīng)付尤美靜的客套話，她這個(gè)小小的辦公區(qū)要好好收拾一番，到時(shí)候拿東西更方便，然后順便翻了一遍明天要上課的內(nèi)容，照著課表給自己寫(xiě)好明天計(jì)劃，工作是工作，家庭是家庭，她以后盡量把工作放在學(xué)校完成，家里則是放松悠閑的港灣，雖然身為一名老師比較難做到這一點(diǎn)。

    “誒，蘇老師，你還在……”

    蘇魚(yú)剛要提好布包，便聽(tīng)到有人說(shuō)話，她抬頭看向門(mén)口，只見(jiàn)門(mén)口站著一個(gè)身材有點(diǎn)瘦的女孩，動(dòng)作間帶著點(diǎn)局促，發(fā)現(xiàn)蘇魚(yú)看她，女孩立刻抿唇靦腆一笑。

    “林老師?！碧K魚(yú)記得這個(gè)同事，她叫林小文，雖然和林校長(zhǎng)有著同一個(gè)姓氏，但兩人卻沒(méi)什么親戚關(guān)系。

    林小文又趕緊點(diǎn)頭，解釋道：“我東西落下了，我回來(lái)拿?！?/br>
    蘇魚(yú)見(jiàn)她慌慌張張跟小白兔似的，也沒(méi)敢做什么大動(dòng)作，只問(wèn)：“需要幫忙嗎？”

    林小文搖頭：“不用，謝謝蘇老師，哎，我找到了，原來(lái)是在我的椅子下面，要是這里找不到，我還得原路去找一遍，還不知道能不能找、到……”

    林小文小聲說(shuō)完一長(zhǎng)串話，忽然想起蘇魚(yú)還在，趕緊住嘴，尷尬一笑：“蘇老師，您是要鎖門(mén)了嗎？我好了。”

    蘇魚(yú)一聽(tīng)便笑：“林老師，我們是同時(shí)進(jìn)學(xué)校的，所以你對(duì)我不需要用敬稱?！?/br>
    林小文又變得慌慌張張的：“啊？對(duì)，我不是，我就是、就是有點(diǎn)緊張……”

    蘇魚(yú)看著她，眼神鼓勵(lì)，微微一笑。

    林小文撲通亂跳的心臟便得以慢慢平復(fù)下來(lái)，她沖蘇魚(yú)感激一笑，只覺(jué)得這位蘇老師真的跟她長(zhǎng)得一樣令人感到安心。

    蘇魚(yú)掏出鑰匙：“那我鎖門(mén)了？”

    林小文動(dòng)作迅速走出辦公室：“蘇老師，您、你鎖門(mén)吧?！?/br>
    蘇魚(yú)和林小文才是真的順路，因?yàn)榱中∥囊彩亲≡诩覍僭旱模m然都在一個(gè)家屬院，但蘇魚(yú)家和林小文家隔著有好一段距離，平時(shí)也不怎么能遇上。

    因?yàn)樘K魚(yú)發(fā)現(xiàn)林小文像以后說(shuō)的社恐，她一說(shuō)話林小文就緊張，所以蘇魚(yú)便體貼地和林小文一起走路，只偶爾說(shuō)一兩句。

    說(shuō)起來(lái)，林小文的家庭有點(diǎn)復(fù)雜，她母親跟父親是重組家庭夫妻，而她是兩個(gè)家庭結(jié)合在一起后生下的唯一一一個(gè)孩子，但她父母都有更偏愛(ài)的孩子，她最小反倒不怎么受重視，這些八卦都是莫嫂子跟她說(shuō)的，而林小文的父親還是陸紹宗的領(lǐng)導(dǎo)。

    對(duì)著丈夫領(lǐng)導(dǎo)的女兒，蘇魚(yú)態(tài)度平常，跟對(duì)其他人都一樣，以陸紹宗的個(gè)人能力，不需要她搞什么夫人外交，還有即便陸紹宗不對(duì)外說(shuō)他的家庭，但一些上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是知道他家庭情況的，畢竟陸紹宗入伍要經(jīng)過(guò)政治審查，所以，根本不會(huì)有人搞什么小動(dòng)作，她很是樂(lè)得輕松。

    可能是走了一段路，發(fā)現(xiàn)蘇魚(yú)挺好說(shuō)話，到后半段路，林小文還主動(dòng)找話題跟蘇魚(yú)聊了聊，兩人相處算得上和諧。

    走過(guò)家屬院大門(mén)，林小文離開(kāi)前還小聲對(duì)蘇魚(yú)說(shuō)：“蘇老師，明天見(jiàn)?！?/br>
    蘇魚(yú)一愣，笑回：“明天見(jiàn)，林老師?！?/br>
    雖然林小文話不多，但兩人在某些話題上很是合得來(lái)，蘇魚(yú)覺(jué)得自己可能在學(xué)校找到有了共同話題的人，說(shuō)不定還能發(fā)展出一段友誼。