沈渡津就這么聽著她糾結(jié)，嘴角用力下撇也壓不住地有些上揚(yáng)。

    承認(rèn)心意是件很痛快的事。

    但與此同時(shí)又伴生出一種擔(dān)憂。他的確喜歡盛閔行，可盛閔行呢？是否還會(huì)和之前一樣喜歡他。

    或者說，喜歡的下一步是什么？盛閔行還愿意繼續(xù)嗎？

    交出真心的下一步就變成了惶恐。他沒談過戀愛，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有，來到與愛情相關(guān)的新領(lǐng)域難免膽怯。

    成人禮中最枯燥的聽各種人物講話部分終于結(jié)束，他們還需要走過三道名為成人、成才、成功的門。

    大批人群都涌過去，沈俞正準(zhǔn)備跟風(fēng)往前，沈渡津卻拉住她。

    他將那個(gè)藏在懷里已久的天藍(lán)色小方盒拿了出來。

    然后將其緩緩打開，里面還有個(gè)精致的小玻璃瓶。瓶子上方懸掛著一條白金項(xiàng)鏈。項(xiàng)鏈上墜著一只展翅的鷗鳥。

    這是送給沈俞的成人禮物。是他，也是沈慧的意思。

    沈慧曾和他偷偷商討過該送沈俞些什么作為成人后的第一份禮物。可惜到了最后，沈慧還是沒選出合心意的。

    他想，沈慧大概會(huì)認(rèn)同他的眼光吧。

    “哥……”沈俞看著那條鏈子一時(shí)失語。

    沈渡津?qū)⑵孔舆f過去：“不親自把它拿出來嗎？”

    沈俞默默接過，又小心翼翼地打開它，將那條鏈子輕輕放在掌心。

    沈渡津淺笑著道：“我給你戴上?！?/br>
    閃耀著銀白色光澤的鷗鳥展翅在沈俞頸前，看起來的確和她很般配。

    沈渡津：“媽說，她希望你能如鷗鳥一樣自由。”也是他的愿望。

    他的人生已經(jīng)這樣，而他的meimei依然擁有直沖云霄的機(jī)會(huì)，他當(dāng)然竭盡所能地支持。

    他的meimei，值得這世上最好的東西。

    方才提到沈慧，氣氛不免變得傷感起來。沈俞又有些沉默，并且眼眶發(fā)紅。

    “你眼光不錯(cuò)?！笔㈤h行適時(shí)出現(xiàn)，打破了沉悶的氛圍。

    他正從前排走下來，沈渡津看見他：“我覺得也是。”

    承認(rèn)心意后與盛閔行說了第一句話，比想象中更加讓人怦然心動(dòng)。

    他努力平復(fù)著心頭那點(diǎn)悸動(dòng)，不想讓人看出一點(diǎn)端倪。

    走過那三道門時(shí)，盛閔行也跟著去了。

    沈俞的班主任站在“成才門”前等著自己的學(xué)生，三人經(jīng)過的時(shí)候適時(shí)拍下了合照。

    沈渡津后知后覺，這是他與盛閔行的第一張合照。

    或許以后還會(huì)有第二張，第三張，第很多張也說不定。

    身旁突然冒出一句：“小俞，你兩個(gè)哥哥都長得真好看?！?/br>
    沈渡津應(yīng)聲回頭，應(yīng)該是沈俞的同班同學(xué)。

    他朝那女孩子身后的家長點(diǎn)頭示意，打了個(gè)招呼。

    沈俞與她應(yīng)該很熟悉，接下來一路都一齊同行。

    兩個(gè)女孩子手挽著手走在前面，他和盛閔行漸漸就落在了最后頭。

    一整條道都鋪滿看不到盡頭的紅毯，旁邊的綠植上也綁上了紅綢帶，每一條上面都有學(xué)生們對(duì)自己的寄語。

    滿眼盡是紅色。

    沈渡津剛覺得這場景與某些東西相似，盛閔行就搶在他前面開了口。

    “你覺不覺得，如果沒有那些橫幅，這里很像婚禮現(xiàn)場？”

    “中式婚禮?！彼胂胗盅a(bǔ)充一句。

    這話聽著很幼稚，像是十幾歲少年人才會(huì)說出的話。

    沈渡津避開那道熱切的視線，輕咳一聲：“是挺像的?！?/br>
    周遭都是紅色，整個(gè)場地都反射著紅光，連帶著他臉也有些泛紅。

    他不再與盛閔行走在一起，而是加快腳步強(qiáng)行加入了前面?zhèn)z女孩子的隊(duì)伍。

    ……

    三道門全程并不短，一一走過并拍完照已經(jīng)臨近中午。

    時(shí)間剛好，沈渡津拎著提前準(zhǔn)備好的餐盒和沈俞前往食堂。

    盛閔行依舊沒與校方那幫領(lǐng)導(dǎo)共進(jìn)午餐，還像之前那樣和兄妹倆一塊吃飯。

    所幸這回沈渡津準(zhǔn)備了三人的份量。

    沈俞沒了方才與朋友同行的笑臉，全程都很安靜，想來還是在意沈渡津提的那嘴沈慧。

    沈渡津有些后悔，可沈慧無法到場是種遺憾，他也無法做到讓沈慧在這場儀式里全無存在感。

    一頓飯吃得無聲無息。

    臨走時(shí)，沈渡津還是將她送到了宿舍樓下。她往前走了兩步，突然快速地轉(zhuǎn)過身朝沈渡津撲過來，沖力之大差點(diǎn)連沈渡津都沒站穩(wěn)。

    “哥……”她將臉埋進(jìn)沈渡津懷里，聲音悶悶的。

    沈渡津想起了小時(shí)候的沈俞。

    很久以前的事了，沈俞剛學(xué)會(huì)走路那會(huì)兒養(yǎng)成個(gè)不好的習(xí)慣——走路外八字。

    這對(duì)之后的骨骼肌rou生長發(fā)育有一定的影響，他那會(huì)兒得了空就拎著沈俞來到家樓下的空地上，用粉筆劃出兩條直線，讓沈俞踩著他畫的直線練習(xí)，想讓她把這陋習(xí)糾正過來。

    其實(shí)應(yīng)該是沒有科學(xué)依據(jù)的，不過那時(shí)候的他也不太懂這些，想當(dāng)然地就這么做了。

    小孩兒哪懂什么是良苦用心，累了就朝沈渡津撒嬌，像只樹袋熊一樣掛上來，臂力大得驚人，兩條短腿還在他身上蹬來蹬去。

    腿力也大得驚人，也不知道為什么站不穩(wěn)。

    這是她那會(huì)兒撒嬌時(shí)慣用的動(dòng)作。這個(gè)習(xí)慣消失在他被齊德帶走的那一年。