現(xiàn)在他想要稿費(fèi)，最好還是用“煢獨(dú)散人”這個(gè)筆名來(lái)寫(xiě)。

    但這個(gè)筆名吧……在寫(xiě)了《沉冤錄》《逃荒錄》《煢獨(dú)文集》還有《治水策》之后，就不好再去寫(xiě)那些單純只是讓人爽一下的故事了。

    他要維持自己的格調(diào)。

    所以，就寫(xiě)點(diǎn)高大上的吧，順便也傳播一些思想和科技的種子出去。

    黎青執(zhí)用左手開(kāi)始寫(xiě)，在紙上落筆《煢獨(dú)游記》。

    他之前的書(shū)都是以煢獨(dú)散人來(lái)到某個(gè)地方開(kāi)始的，這次也打算這么寫(xiě)。

    至于寫(xiě)什么……黎青執(zhí)打算寫(xiě)一個(gè)“大同世界”。

    就寫(xiě)煢獨(dú)散人來(lái)到未來(lái)，看到了未來(lái)的世界。

    他曾經(jīng)生活過(guò)的現(xiàn)代社會(huì)，算不得真正的大同，但在大齊百姓眼里，那絕對(duì)是大同世界。

    這么寫(xiě)也有很多好處，首先是好寫(xiě)，他覺(jué)得自己可以輕輕松松每天寫(xiě)幾千字。

    其次就是……寫(xiě)這書(shū)，可以?shī)A帶私貨。

    這私貨，不只是思想上的，還有其他方面的。

    比如開(kāi)篇可以寫(xiě)“煢獨(dú)散人”來(lái)到了現(xiàn)代農(nóng)村，成為一個(gè)黑戶，然后有人來(lái)扶貧，給他登記身份……

    在這過(guò)程中，煢獨(dú)散人可以看到現(xiàn)代人是怎么種地的。

    現(xiàn)代糧食產(chǎn)量能增加主要靠化肥，但現(xiàn)代的一些種地的方法，還是比大齊要先進(jìn)。

    之后……一些簡(jiǎn)單的病癥如何處理之類(lèi)，他也可以在書(shū)里寫(xiě)一寫(xiě)。

    反正不管想寫(xiě)什么，都能加入進(jìn)去，畫(huà)個(gè)織布機(jī)的圖放在里面也是可以的。

    在他原先生活的世界，明朝的時(shí)候，西方就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)生各種變化了……這會(huì)兒，大齊外面興許也已經(jīng)發(fā)生巨變。

    他們可不能落下了！

    等等，他這《煢獨(dú)游記》，還可以寫(xiě)煢獨(dú)散人在其他國(guó)家的見(jiàn)聞。

    當(dāng)然那不著急，先寫(xiě)點(diǎn)未來(lái)大同世界就行。

    黎青執(zhí)飛快地寫(xiě)起來(lái)，他這次的故事，依然是第一人稱(chēng)。

    他的開(kāi)頭，還模仿了《桃花源記》，當(dāng)然后面的內(nèi)容，就截然不同了。

    “我”回過(guò)神，就看到了一棟棟磚瓦房，一些穿著嶄新衣服的孩子正在玩鬧……

    煢獨(dú)散人“穿越”后，來(lái)到的是現(xiàn)代世界偏遠(yuǎn)山區(qū)一所小學(xué)附近，遇到學(xué)校里的孩子正在上課。

    他茫然闖入，因?yàn)檎Z(yǔ)言不通被人當(dāng)成了一個(gè)傻子，但看他可憐，學(xué)校給了他一碗飯吃……

    黎青執(zhí)一上午寫(xiě)了三千字。

    這個(gè)故事，他的用詞跟《四大名著》差不多，不像《沉冤錄》和《逃荒錄》因?yàn)?，因?yàn)槭前傩湛谑觯@得非常白話，也因此，短短三千字，里面已經(jīng)有很多內(nèi)容。

    寫(xiě)完之后下樓，黎青執(zhí)就見(jiàn)黎老根正在燒火，常瞻則在做飯。

    金小葉會(huì)在金葉繡坊那邊吃飯，中午常瞻做的飯菜也就比較簡(jiǎn)單，他用桂皮八角等幾樣簡(jiǎn)單鹵料煮了豬心去腥，又將豬心切片，加入包括辣椒在內(nèi)的調(diào)料爆炒……味道那叫一個(gè)好！

    此外，他還做了個(gè)rou片青菜雞蛋湯，這是個(gè)大鍋菜，他們留了一些自己吃，剩下的則分給那些留在學(xué)校里的學(xué)生吃。

    黎青執(zhí)一邊吃，一邊夸獎(jiǎng)常瞻的手藝。

    省城，張巡撫也在夸獎(jiǎng)常瞻的手藝?！　〕Ｕ懊刻於紩?huì)讓人給他送菜，最近的話……他會(huì)將黎家前一天晚上吃的葷菜留開(kāi)一些，第二天一大早讓人給張巡撫送去。

    雖然是隔夜的菜，但葷菜隔一個(gè)晚上吃，也沒(méi)什么。

    反正張巡撫特別喜歡，一邊吃，還一邊讀黎青執(zhí)給他寫(xiě)的信。

    這段時(shí)間，黎青執(zhí)每天都會(huì)給他寫(xiě)信，講述崇城小學(xué)的情況，張巡撫很喜歡看這樣的信。

    要是朝廷可以拿出錢(qián)來(lái)蓋這樣的小學(xué)，讓老百姓都識(shí)字……

    張巡撫光是想想，就覺(jué)得心潮澎湃。

    吃過(guò)飯，張巡撫看向身邊人：“聽(tīng)說(shuō)沈家家主從京城回來(lái)了？”

    得到肯定的答復(fù)之后，張巡撫就道：“我去沈家看看?！?/br>
    京城發(fā)生的事情，張巡撫都已經(jīng)知道了，畢竟他有幾個(gè)好友在京城。

    那些人早已快馬加鞭，將京城的情況告訴他。

    他想去沈家，并不是因?yàn)榫┏堑氖虑?，而是……幾天前，黎青?zhí)寄給了他一些稿子。

    這些稿子其實(shí)是一本書(shū)，這本書(shū)的名字很簡(jiǎn)單，就叫《故事書(shū)》！

    而里面有很多有意思的故事，比如《神筆馬良》《精衛(wèi)填?！贰舵隙鸨荚隆返?。

    這些故事，有些是他沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，大部分卻是將原有的神話亦或者成語(yǔ)，用淺顯易懂的文字重新書(shū)寫(xiě)。

    按照黎青執(zhí)信里所寫(xiě)……黎青執(zhí)打算等過(guò)些日子把這本書(shū)印刷出來(lái)，給自己學(xué)堂里的學(xué)生看。

    這些故事，黎青執(zhí)很早就開(kāi)始寫(xiě)了，陸陸續(xù)續(xù)寫(xiě)了十萬(wàn)字，而給到他手上的，是黎青執(zhí)寫(xiě)的原稿——崇城小學(xué)那些老師很喜歡這故事，將之謄抄了一邊，黎青執(zhí)就把原稿給了他，讓他閑暇的時(shí)候讀一讀當(dāng)個(gè)消遣。

    張巡撫想把這書(shū)拿去沈家，給沈家家主看看，看沈家愿不愿意印刷這書(shū)。

    要是沈家愿意給稿費(fèi)買(mǎi)下這書(shū)印刷……那他就能給黎青執(zhí)送點(diǎn)銀子回去了！

    黎青執(zhí)建學(xué)校正缺錢(qián)！

    張巡撫之前覺(jué)得黎青執(zhí)有點(diǎn)愛(ài)錢(qián)，但自從知道崇城小學(xué)的情況……他恨不得把自己的俸祿都寄給黎青執(zhí)。

    他現(xiàn)在，非常樂(lè)意幫黎青執(zhí)搞錢(qián)。

    沈芝蘭休息了一晚上，反而更累了。

    人就是這樣，有目標(biāo)或者有什么事情要做，整個(gè)人緊繃著的時(shí)候，不會(huì)感覺(jué)到累，可一旦松懈，積攢的疲憊就會(huì)洶涌而至。

    可即便如此，得知張巡撫過(guò)來(lái)，沈芝蘭連忙出去迎接。

    寒暄過(guò)后，沈芝蘭問(wèn)：“大人您過(guò)來(lái)是有何事？”

    張巡撫道：“我這邊有一些稿件……”

    沈芝蘭一臉驚喜。

    張巡撫道：“這稿件不是煢獨(dú)散人寫(xiě)的，是黎青執(zhí)寫(xiě)的。他寫(xiě)了一本給孩子看的書(shū)，禾興府的茍同知很欣賞就將之寄給了我……沈家書(shū)坊若愿意將之印刷出來(lái)，應(yīng)該會(huì)有很多人喜歡。”

    得知不是煢獨(dú)散人寫(xiě)的書(shū)，沈芝蘭一陣失落，但黎青執(zhí)……這人他也是知道的！

    他夫人喜歡黎青執(zhí)的字！

    “大人，可否讓我看看？”沈芝蘭問(wèn)。

    張巡撫將手上的稿件給了沈芝蘭。

    沈芝蘭只看了一眼，就面露驚嘆。

    張巡撫拿來(lái)的是黎青執(zhí)的原稿，這字……那是一等一的好！

    明明是端端正正的館閣體，偏偏

    還很有個(gè)人風(fēng)格！

    而上面的第一個(gè)故事……《神筆馬良》？

    沈芝蘭認(rèn)真地看起來(lái)。

    黎青執(zhí)用煢獨(dú)散人的筆名寫(xiě)東西的時(shí)候很大膽，用自己真名寫(xiě)東西，就很小心了。

    所以這個(gè)故事，他做了一些小改動(dòng)，讓它不至于犯忌諱。

    但故事的核心沒(méi)變，這故事……就是很爽！

    沈芝蘭看得入了迷，看完意猶未盡：“這故事寫(xiě)得好！”相比于《逃荒錄》，還是這故事讓人看了開(kāi)心。

    “沈家書(shū)坊可愿意印這書(shū)？”張巡撫問(wèn)。

    沈芝蘭毫不猶豫：“當(dāng)然可以！”

    黎青執(zhí)曾經(jīng)寫(xiě)了一些茍同知和張巡撫的故事，這件事沈芝蘭也是知道的，他還知道黎青執(zhí)寫(xiě)的書(shū)被編成戲文，在禾興府廣為流傳。

    現(xiàn)在黎青執(zhí)又寫(xiě)了書(shū)……印刷出來(lái)肯定有人買(mǎi)。

    “這稿費(fèi)……”張巡撫看向沈芝蘭。

    黎青執(zhí)的稿費(fèi)，肯定比不上煢獨(dú)散人。

    但黎青執(zhí)的字這般好，給少了也不合適？

    單這原稿，恐怕就值不少錢(qián)！

    沈芝蘭道：“大人，千字五兩銀子，您看如何？”

    “好！”張巡撫一口答應(yīng)。

    沈芝蘭又道：“張大人，這書(shū)印出來(lái)售賣(mài)，肯定要打著黎秀才的名號(hào)，我想對(duì)外說(shuō)這是黎秀才給他兒女寫(xiě)的書(shū)，可否？”

    黎青執(zhí)得了個(gè)小三元，在江安省風(fēng)頭正盛，這時(shí)候若是出來(lái)一本書(shū)，說(shuō)是黎青執(zhí)寫(xiě)來(lái)給自己子女看的，肯定有很多人買(mǎi)！

    這書(shū)里的故事，本就頗有哲理。

    比如《烏鴉喝水》，他就覺(jué)得很適合給孩子看。

    “可以?！睆堁矒岬?。

    這書(shū)本就是黎青執(zhí)寫(xiě)了給家里孩子看的。

    沈芝蘭聞言很高興，然后就見(jiàn)張巡撫又拿出許多稿子：“這書(shū)有點(diǎn)長(zhǎng)……”

    這些故事，有些是黎青執(zhí)這段時(shí)間寫(xiě)的，有些是他以前寫(xiě)的……他已經(jīng)寫(xiě)了十萬(wàn)字，可依然沒(méi)把自己的存貨寫(xiě)完。

    要知道，《狐假虎威》之類(lèi)的，也是可以寫(xiě)的，能寫(xiě)的那可太多了！

    沈芝蘭一下子摸出五百兩銀子，有點(diǎn)心疼。

    但在得知張巡撫愿意把原稿給他之后，他立刻就不心疼了：“大人，這原稿價(jià)值百兩紋銀，我再給您加一百兩銀子！”

    “好。”張巡撫很高興。

    沈芝蘭也很高興，他送走張巡撫，就拿著黎青執(zhí)的手稿去見(jiàn)自己夫人：“夫人，你看我給你帶了什么！”

    沈夫人還躺在床上沒(méi)起來(lái)，懶懶地問(wèn)：“你給我?guī)Я耸裁矗俊?/br>
    沈芝蘭將黎青執(zhí)寫(xiě)的原稿送過(guò)去，沈夫人一看就喜歡：“這是黎秀才的手稿？他的字真好！看著當(dāng)真是賞心悅目！”