尤其當(dāng)他聽(tīng)到對(duì)面的龍崎教練說(shuō)“現(xiàn)在的乾扔掉了數(shù)據(jù)，在頭腦思考前, 身體就自然地做出了反應(yīng)”時(shí), 這種熟悉感達(dá)到了巔峰。

    他仔細(xì)觀察乾, 沒(méi)有看到那層進(jìn)入“無(wú)我境界”才有的光芒。

    這讓悠斗有些疑惑, 于是他問(wèn)：“無(wú)我境界？”

    如果綠山中學(xué)的昆川在這里，一定會(huì)忍不住搖晃悠斗，拜托他不要把什么都貼上“無(wú)我境界”的標(biāo)簽。

    不過(guò)昆川不在，回答悠斗的是真田：“不，那不是‘無(wú)我境界’?！?/br>
    得到回答的悠斗更加困惑了。

    “有什么區(qū)別？”

    悠斗的問(wèn)題把所有人問(wèn)住了。

    在一片安靜中，仁王開(kāi)口：“我懂悠斗的意思了?！?/br>
    “‘不靠頭腦思考，憑借身體本能做出反應(yīng)’，這些確實(shí)是‘無(wú)我境界’的特征。”

    “照理說(shuō)青學(xué)的乾現(xiàn)在應(yīng)該進(jìn)入‘無(wú)我境界’，但他沒(méi)有，說(shuō)明他根本不是在心無(wú)旁騖地打網(wǎng)球?！?/br>
    仁王到底是球場(chǎng)上的欺詐師，一眼看穿了乾的本質(zhì)。

    “‘放棄數(shù)據(jù)網(wǎng)球’是騙人的?！?/br>
    “原來(lái)如此。”柳生了然道，“做出與平時(shí)的自己截然不同的舉動(dòng)，借此干擾柳君的數(shù)據(jù)網(wǎng)球，而這一切的基礎(chǔ)還是‘?dāng)?shù)據(jù)網(wǎng)球’?！?/br>
    仁王點(diǎn)頭。

    “還可以降低參謀的警惕，趁機(jī)收集情報(bào)，等待反擊的機(jī)會(huì)……piyo，打數(shù)據(jù)網(wǎng)球的人真可怕。”

    切原小聲：“我覺(jué)得說(shuō)出這些話的仁王前輩也很可怕……”

    仁王看了過(guò)來(lái)：“赤也，你在說(shuō)什么？”

    “沒(méi)有沒(méi)有，我什么也沒(méi)說(shuō)?！?/br>
    切原努力轉(zhuǎn)移話題，“對(duì)了！柳前輩應(yīng)該也看出來(lái)了吧！柳前輩可是很擅長(zhǎng)一邊比賽一邊收集對(duì)手情報(bào)的。對(duì)吧，悠斗？”

    悠斗點(diǎn)點(diǎn)頭。

    他的問(wèn)題得到了解答。

    幸平和順平不明覺(jué)厲。

    上場(chǎng)雙打比賽的反轉(zhuǎn)又反轉(zhuǎn)已經(jīng)出乎他們的意料，沒(méi)想到這場(chǎng)單打比賽里也蘊(yùn)藏了這么多計(jì)謀。

    “好厲害?！蓖耆胂蟛怀鲞@是初中生們的網(wǎng)球。

    場(chǎng)上，柳又拿下一分。

    “40－0，立海大領(lǐng)先?！?/br>
    看臺(tái)上。

    “真厲害啊，看來(lái)關(guān)東大賽的冠軍又是立海大附中了?！?/br>
    “不愧是王者，就連決賽都能用3連勝拿下?！?/br>
    “立海大今年的陣容實(shí)在是太強(qiáng)了，找不出任何弱點(diǎn)。”

    悠斗看著球場(chǎng)上又一次因?yàn)榫惹蛩さ沟那?，覺(jué)得他和切原前輩很像。

    他這么想，于是也這么說(shuō)了：“青學(xué)的乾前輩和切原前輩很像?！?/br>
    “哈？”

    切原猛地扭頭看他，“我和那個(gè)刺猬頭哪里像了？”

    難道是因?yàn)樗麄兌际呛谏^發(fā)嗎？

    “被柳前輩打到‘5：0’時(shí)，切原前輩也是這樣的。”

    就算已經(jīng)到柳前輩的賽點(diǎn)，切原前輩也不會(huì)認(rèn)輸，會(huì)拼命去救每一個(gè)球，嘗試突破自己的極限。

    每到那個(gè)時(shí)候，切原前輩就會(huì)顯得有些狼狽，但他十分尊敬那樣的切原前輩。

    賽場(chǎng)上的乾也是這樣。

    就算看臺(tái)上已經(jīng)洋溢著“立海大附中又拿下了關(guān)東大賽冠軍”的氣氛，他也沒(méi)有放棄。

    同樣的，青學(xué)也沒(méi)有放棄。

    那位高中想進(jìn)遠(yuǎn)月學(xué)園的前輩舉著青學(xué)的隊(duì)旗，“青學(xué)！青學(xué)！fight on！青學(xué)！”的應(yīng)援聲也沒(méi)有停。

    不止是青學(xué)。

    從縣大會(huì)一直到關(guān)東大賽，除了吃壞肚子的銀華中學(xué)，悠斗見(jiàn)到的每一所學(xué)校都是這樣，也包括立海大。

    因?yàn)樨?zé)任、因?yàn)椴环?、因?yàn)閷?duì)網(wǎng)球的熱愛(ài)。

    所以不到最后一刻絕不放棄。

    “我喜歡網(wǎng)球?！?/br>
    不止是喜歡接住網(wǎng)球、并把網(wǎng)球打回去的那種感覺(jué)，他喜歡網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

    “最喜歡?！?/br>
    切原摸了摸鼻子。

    “如果你要這么說(shuō)，那我承認(rèn)青學(xué)那個(gè)數(shù)據(jù)、那個(gè)乾前輩，和我是有點(diǎn)像。不過(guò)他的網(wǎng)球打得沒(méi)有我好?！?/br>
    “我會(huì)在幸村部長(zhǎng)、真田副部長(zhǎng)、柳前輩升入高中部前打敗他們的，而乾前輩想要挑戰(zhàn)柳前輩，再過(guò)十年吧……好疼！”

    真田收回拳頭。

    “別太囂張了，你要贏我也還差十年。”

    真田副部長(zhǎng)對(duì)切原前輩進(jìn)行了“愛(ài)的教育”。

    悠斗的目光從真田的拳頭上移開(kāi)，繼續(xù)看場(chǎng)內(nèi)的比賽。

    最后一球已經(jīng)持續(xù)了5分鐘。

    和柳曾經(jīng)一球打了20分鐘的悠斗知道這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不到柳前輩的極限。

    果然先出現(xiàn)失誤的是乾。

    他回球力度過(guò)大，出界了一點(diǎn)。

    “out！”

    裁判的聲音宣告了這場(chǎng)比賽的結(jié)束，也宣告了立海大連續(xù)十六年再一次拿下關(guān)東大賽的優(yōu)勝。

    “比賽結(jié)束！6：0，立海大獲勝！”

    乾回到青學(xué)的休息區(qū)，朝其他人鞠躬：“對(duì)不起，輸了比賽?！?/br>
    是他判斷失誤。如果把不二或者越前安排在單打三，說(shuō)不定還有機(jī)會(huì)。

    “你在說(shuō)什么?。∏拜?！要怪也該怪我和蝮蛇第一場(chǎng)比賽就輸了?！?/br>
    “嘶——”

    “如果不是我的習(xí)慣……”

    “好了好了?！饼埰榻叹氉柚沽怂麄?，“要反省回去再反省?！?/br>
    “你們還差得遠(yuǎn)呢?！痹角暗馈?/br>
    “小不點(diǎn)……”

    “接下來(lái)還有全國(guó)大賽不是嗎？”

    另一邊，立海大。

    “辛苦了?！?/br>
    幸村將寶礦力遞給柳，看向記分牌，“果然還是要有一個(gè)‘6：0’才說(shuō)得過(guò)去。”

    在“6：0”和“6：1”的襯托下，中間的“6：4”格外顯眼。

    “仁王前輩和柳生前輩為了多制造一些精彩場(chǎng)面，玩過(guò)頭了……好疼！”

    切原的腦袋又挨了一記。

    他扭過(guò)頭，卻沒(méi)有看到人，“是誰(shuí)？”

    真田看他冒冒失失的，忍不住呵斥：“赤也！”

    欸？難道又是真田副部長(zhǎng)嗎？

    切原連忙低頭：“對(duì)不起！請(qǐng)?jiān)徫遥≌嫣锔辈块L(zhǎng)！”

    柳：雖然沒(méi)有看見(jiàn)，但剛才那一下出自仁王的幾率是98％，證據(jù)就是悠斗手里突然多了一包小熊軟糖。

    悠斗剛剛被仁王塞了一包小熊軟糖。

    雖然不知道仁王前輩為什么突然給他小熊軟糖，但悠斗還是收下了。

    拯救切原的是裁判的聲音：“請(qǐng)雙方球員列隊(duì)！”

    調(diào)整好各自的狀態(tài)，立海大和青學(xué)再一次站在網(wǎng)前。

    大石：“恭喜你們，全國(guó)大賽上我們會(huì)再一次向你們發(fā)起挑戰(zhàn)?！?/br>
    幸村：“謝謝，我們立海大不畏懼任何挑戰(zhàn)。”

    丸井和胡狼的對(duì)面是桃城和海堂。

    桃城：“全國(guó)大賽，我們會(huì)打敗你們！”

    海堂：“嘶——”

    有這樣的斗志很好。

    丸井點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)他們說(shuō)：“杰克會(huì)阻止你們的?！?/br>
    胡狼：“怎么又是我？”

    丸井：“有什么不對(duì)嗎？”

    胡狼：好像也確實(shí)沒(méi)有哪里不對(duì)。

    他看向青學(xué)的兩個(gè)二年級(jí)生：“那就來(lái)試試看吧?！?/br>