不是從《幻想戰(zhàn)線》里看到的，而是哥哥教他的。

    聯(lián)想到悠斗對(duì)仁王手腕上[擊掌]的介紹，和那天在醫(yī)院天臺(tái)上聽(tīng)到的擊掌聲，答案呼之欲出。

    這個(gè)世界，真奇妙啊。

    “成功了！”

    孩子們的聲音打斷幸村的思緒。

    “我也成功了！”

    “鳳前輩的‘脫兔’很好看?！?/br>
    “鳳的手指比較長(zhǎng)吧，他很擅長(zhǎng)鋼琴和小提琴?！?/br>
    鳳長(zhǎng)太郎因?yàn)榇蠹业姆Q贊而有些害羞。

    宍戶剛要調(diào)侃一句“這樣有點(diǎn)遜”，發(fā)現(xiàn)和鵺共享的畫(huà)面發(fā)生了變化。

    “喂，大家快來(lái)看?！?/br>
    飛過(guò)廣袤無(wú)垠的田野，山腳下的村莊出現(xiàn)在眾人眼前。

    不知道是不是因?yàn)橛泄沓鰶](méi)，每家每戶的門(mén)都緊緊關(guān)著，只有一個(gè)頭發(fā)亂糟糟翹起的白發(fā)少年坐在村莊口。

    “他就是犬山嗎？”

    鵺落地，犬山看見(jiàn)了它。

    畫(huà)面里，少年冷冷地朝他們瞥了一眼。

    “看起來(lái)好像不太好相處?！比套?。

    悠斗：“不是的?！?/br>
    像是印證悠斗的話，畫(huà)面中的少年從懷里掏出吃了一半的干飯團(tuán)，掰下一點(diǎn)丟給鵺。

    鵺是式神，吃不了東西。

    犬山看它不吃，走過(guò)去將飯團(tuán)塊撿起來(lái)，拍拍灰吃了。

    忍足更正了自己的評(píng)價(jià)：“是外冷內(nèi)熱的人?！?/br>
    “地上的飯團(tuán)還要撿起來(lái)繼續(xù)吃嗎？”

    “在這個(gè)時(shí)代，對(duì)普通百姓而言，糧食應(yīng)該是很珍貴的東西吧?！?/br>
    在場(chǎng)的每一個(gè)人家境都不錯(cuò)，看到這一幕，內(nèi)心都有些感觸。

    而冰帝的人知道，觸動(dòng)最深的應(yīng)該是跡部。

    他們看向跡部，果然跡部已經(jīng)不再看屏幕。

    “跡部……”

    “你們還在磨磨蹭蹭地干什么？”

    跡部打斷他們的話，像國(guó)王般舉起手，下達(dá)命令，“出發(fā)！”

    第75章

    當(dāng)眾人準(zhǔn)備出發(fā)時(shí), 柳忽然開(kāi)口：“有一個(gè)問(wèn)題?！?/br>
    “從這里到村莊大約是十五千米，走路需要三到四小時(shí)?！?/br>
    岳人腦袋上緩緩冒出一個(gè)問(wèn)號(hào)。

    他眺望遠(yuǎn)處的青山，轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)柳：“你是怎么看出這段路有十五千米的？”

    立海大軍師被質(zhì)疑, 面色不改：“一個(gè)簡(jiǎn)單的小計(jì)算。”

    鵺的飛行速度目測(cè)在180km/h上下，乘上飛過(guò)去的時(shí)間，自然就能得出距離。

    切原對(duì)柳的數(shù)據(jù)深信不疑，但他不知道對(duì)方為什么忽然提這個(gè)。

    “十五千米, 跑過(guò)去也就只要一個(gè)小時(shí)吧？”

    相當(dāng)于繞學(xué)校的網(wǎng)球場(chǎng)跑50圈，對(duì)時(shí)不時(shí)就有加訓(xùn)的切原而言，50圈是家常便飯。

    幸村幾人知道柳在說(shuō)什么。

    十五千米對(duì)他們這群網(wǎng)球選手而言確實(shí)不算什么, 但對(duì)小學(xué)一年級(jí)的孩子們來(lái)說(shuō)……

    “這個(gè)游戲是給小孩子設(shè)計(jì)的, 我想游戲設(shè)計(jì)者的意圖絕對(duì)不是讓一群小孩子徒步走十五千米?！绷?。

    柯南點(diǎn)頭。

    “既然給我們每個(gè)人都分配了一種異能力, 那么一定存在一種或多種異能力能解決這個(gè)問(wèn)題?！?/br>
    柯南&柳生：首先排除我的。

    柯南和柳生隔著各自的鏡片對(duì)視了一眼, 莫名覺(jué)得對(duì)方有幾分親切。

    幸村蹲下，問(wèn)少年偵探團(tuán)：“大家有什么想法嗎？”

    步美舉手：“幸村哥哥可以畫(huà)一輛自行車(chē)出來(lái)嗎？”

    “如果能騎自行車(chē), 這段路程就不長(zhǎng)了?！惫鈴?/br>
    “我騎自行車(chē)很快哦！”元太。

    確實(shí)，如果幸村能畫(huà)出自行車(chē)，路程問(wèn)題就迎刃而解。

    忍足放松地想，腦海中忽然跳出另一個(gè)問(wèn)題。

    “跡部，你會(huì)騎腳踏車(chē)嗎？”

    跡部一臉高傲：“沒(méi)有什么是本大爺學(xué)不會(huì)的?！?/br>
    冰帝&立海大&少年偵探團(tuán)：……也就是“暫時(shí)還不會(huì)”的意思吧。

    “確實(shí)沒(méi)有辦法想象跡部部長(zhǎng)騎自行車(chē)的樣子?！比占?/br>
    “那家伙前陣子連電車(chē)都不會(huì)搭?！睂`戶。

    悠斗想起五條老師曾經(jīng)帶他騎過(guò)的自行車(chē)：“雙人自行車(chē)?！?/br>
    “喔喔, 這個(gè)提議不錯(cuò)！”岳人。

    “如果是雙人自行車(chē), 只要前排的人會(huì)騎，后排不會(huì)騎也沒(méi)關(guān)系?！兵P, “太好了，問(wèn)題順利解決了?！?/br>
    跡部：……

    雖然不知道“雙人自行車(chē)”是什么, 但聽(tīng)上去就很不華麗。

    他的目光落在趴在樺地背上睡覺(jué)的慈郎身上。

    “雙人自行車(chē)的事先放一邊, 這家伙怎么辦？”

    岳人：“把他叫醒吧?！?/br>
    鳳擔(dān)憂道：“但是讓慈郎前輩一個(gè)人騎自行車(chē)真的沒(méi)問(wèn)題嗎？萬(wàn)一在騎車(chē)時(shí)睡著, 感覺(jué)很危險(xiǎn)?！?/br>
    “別擔(dān)心，長(zhǎng)太郎。”宍戶拍了拍鳳，“他不是拿到了[無(wú)限]的能力，就算車(chē)翻了也不會(huì)受傷?！?/br>
    忍足倒是想到一個(gè)好主意。

    他看向丸井：“如果立海大的丸井君能和慈郎一起騎雙人自行車(chē)……”

    “等等……”丸井沒(méi)想到這件事會(huì)落到他頭上。

    他是想看跡部和慈郎騎雙人自行車(chē)，但他并不想自己騎雙人自行車(chē)。

    “三輪車(chē)?！?/br>
    悠斗說(shuō)的是那種后面可以托運(yùn)貨物的三輪車(chē)，商店街賣(mài)沙拉的店主有一輛。

    可以裝很多東西，非常方便。

    如果有那種三輪車(chē)，冰帝的慈郎前輩可以繼續(xù)睡覺(jué)，跡部前輩也不用騎車(chē)。

    冰帝一眾想象了樺地騎著三輪車(chē)，后面坐著跡部和慈郎的畫(huà)面。

    忍住，絕對(duì)不能笑。

    “……咳，就這么辦吧?！?/br>
    “真是一舉兩得的辦法?！?/br>
    “伏黑，你是天才。”

    跡部只覺(jué)得比“雙人自行車(chē)”更不符合他品味的詞出現(xiàn)了。

    “畫(huà)好了?！?/br>
    就在這時(shí)，幸村的自行車(chē)也畫(huà)好了。

    雖然用樹(shù)枝在土地上作畫(huà)有些困難，但一輛兒童自行車(chē)還是出現(xiàn)在大家面前。

    “好像出了點(diǎn)問(wèn)題?！毙掖?。

    這輛自行車(chē)的車(chē)輪不能轉(zhuǎn)動(dòng)，與其說(shuō)是自行車(chē)，不如說(shuō)是自行車(chē)模型。

    柳蹲下來(lái)研究：“雖然外表是自行車(chē)，但缺少了重要的部件。”

    這也是不可避免的事。

    就算幸村能畫(huà)自行車(chē)，也沒(méi)辦法完整詳細(xì)地畫(huà)出它的全部構(gòu)造。

    “看來(lái)要充分了解所畫(huà)的物品，才能讓它變成真的?！?/br>
    面對(duì)這個(gè)消息，切原有些遺憾。

    “我還挺想騎雙人自行車(chē)的。”他對(duì)悠斗說(shuō)。

    跡部摸了摸淚痣，努力讓自己的高興不是那么明顯：“看來(lái)只能重新想個(gè)辦法了?！?/br>
    悠斗想了想，問(wèn)少年偵探團(tuán)：“你們想騎大象嗎？”

    三小只眼睛亮了。

    “難道說(shuō)……”