[“情報(bào)”在網(wǎng)球比賽中至關(guān)重要。為了收集他國情報(bào), 各國會(huì)安排間諜秘密潛入其他國家的集訓(xùn)營。]

    [擁有冰山撲克臉的手冢和擁有微笑撲克臉的不二就是教練們精心挑選出來“對(duì)德間諜”和“接應(yīng)人”。]

    說起來，雖然手冢前輩的名字是國光（kunimitsu）, 但和國光蘋果的“國光”（kokko）是同樣的寫法。

    不二前輩姓不二（fuji）, 和富士蘋果的“富士”有相同讀音。

    剛剛發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)的切原：！

    這恐怕并不是巧合！

    而是一項(xiàng)名為“蘋果x”的潛入搜查計(jì)劃！

    切原赤也，14歲, 發(fā)現(xiàn)驚天大秘密。

    切原扭頭看向悠斗，想把自己的發(fā)現(xiàn)分享給后輩，隨即想起既然日本隊(duì)能向德國隊(duì)安插間諜, 其他國家說不定也會(huì)……

    切原用自以為很隱蔽的目光掃過房間里的人。

    由于高中生在其他房間，在座的都是初中生。

    嗯，看來外國的間諜還沒有滲透進(jìn)他們當(dāng)中。

    可這并不代表他們能放松警惕。

    畢竟房間里可能會(huì)有其他國家安放的監(jiān)聽器。

    切原努力壓下和悠斗分享發(fā)現(xiàn)的欲望，一個(gè)人繼續(xù)往下想：

    [手冢原本要冒著生命危險(xiǎn)進(jìn)入德國隊(duì)搜集情報(bào)，可是——]

    切原思緒一頓。

    這項(xiàng)名為“蘋果x”的計(jì)劃為什么被擱置了？

    切原看向不二，想知道“內(nèi)幕”。

    悠斗被切原安利了那本間諜漫畫。

    聽到“間諜”和“接應(yīng)人”時(shí)，他的注意力就暫時(shí)從“德國隊(duì)”轉(zhuǎn)移到“間諜手?！鄙?。

    他看到切原前輩看向自己，像是想和他說些什么，但又什么都沒說地看向不二前輩。

    于是悠斗也看向不二。

    面對(duì)兩雙寫著“我很好騙，騙我”的眼睛，不二想起白石曾經(jīng)在寢室里提到過的經(jīng)歷。

    [之前我用“毒手”威脅小金乖乖聽話，沒想到切原君和伏黑君都信了。伏黑君還幫我完善了設(shè)定。]

    這就是白石說的“兩雙綠眼睛”嗎？

    為了回應(yīng)期待，他是不是應(yīng)該編一個(gè)類似《毒手》的故事呢？

    不想成為《秘密間諜國光君》男主角的手冢：“……原本打算去德國學(xué)習(xí)，不是去做間諜。”

    他對(duì)切原和悠斗嚴(yán)肅道：“倘若我在德國隊(duì)，我也不會(huì)泄露德國隊(duì)的情報(bào)。我會(huì)為自己所在的隊(duì)伍而戰(zhàn)。”

    網(wǎng)球無國界。

    哪怕球網(wǎng)對(duì)面站著昔日隊(duì)友，也要全力以赴，堂堂正正對(duì)決。

    這點(diǎn)切原和悠斗也知道。

    他們對(duì)“間諜”的定義停留在“收集資料”上，偏向于潛入偵查。

    如果要上場(chǎng)打比賽，那當(dāng)然得認(rèn)真決出勝負(fù)，這才是運(yùn)動(dòng)員。

    悠斗其實(shí)有些想象不出手冢前輩會(huì)在什么情況下加入德國隊(duì)。

    不過憑這段時(shí)間的了解，悠斗覺得如果手冢前輩真的因“某些原因”加入德國隊(duì)，“那些原因”一定是他們聽到后能理解的原因。

    可是會(huì)有更多人不知道原因、從而也不理解手冢前輩的做法。

    身在德國隊(duì)的手冢前輩可能會(huì)面臨諸如“叛徒”“叛國”的各種外界指責(zé)，需要足夠強(qiáng)大的內(nèi)心，才能隔絕這些聲音。

    這么一想，手冢前輩在日本隊(duì)真是太好了。

    大家都在日本隊(duì)真是太好了。

    “手冢前輩沒有去德國隊(duì)真是太好了?！庇贫贰?/br>
    切原在一旁點(diǎn)頭：“手冢前輩很厲害。作為隊(duì)友，就很可靠?！?/br>
    “哼。”

    一道聲音插了進(jìn)來，“在日本國內(nèi)很厲害的選手，放到世界的舞臺(tái)上可能不值一提?！?/br>
    “你們的面前是世界，不要再把目光局限于日本。如果有誰還停留在過去，現(xiàn)在就收拾行李給我回去！”

    是剛從抽簽儀式上回來的平等院。

    悠斗大概能理解平等院話里的意思：

    世界的舞臺(tái)強(qiáng)者如云，要做好心理準(zhǔn)備。

    他向平等院點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道了?！?/br>
    平等院沒有在這里停留，他在悠斗給出答復(fù)后轉(zhuǎn)身離開，大概是去其他高中生所在的房間。

    和他一同回來的跡部走了進(jìn)來。

    “明天表演賽的對(duì)手是德國隊(duì)?！臂E部驕傲道，“怎么樣？本大爺抽的簽。”

    用世界賽上的最強(qiáng)隊(duì)伍熱身，是檢驗(yàn)他們目前實(shí)力的好機(jī)會(huì)。

    有些隊(duì)伍不想和德國隊(duì)比賽，無非是擔(dān)心“萬一輸了比賽可能會(huì)打擊士氣、讓本國選手喪失信心”。

    換句話說，只要選手的心理素質(zhì)足夠強(qiáng)大，就算輸了比賽也能調(diào)整過來，甚至能越挫越勇……德國隊(duì)就是一支“上上簽”。

    認(rèn)同德國隊(duì)是“上上簽”、但看到跡部驕傲的樣子忽然不太想捧場(chǎng)的“壞心眼們”：“唔……”

    老實(shí)人悠斗：“不愧是跡部前輩，一下子就抽到了‘最強(qiáng)簽’。大家都很想和德國隊(duì)交手?！?/br>
    跡部滿足了。

    “干的不錯(cuò)?！?/br>
    “我們要好好利用這次機(jī)會(huì)?！?/br>
    “跡部前輩，沒想到你運(yùn)氣還挺好的?！?/br>
    咚咚。

    敲門聲打斷了他們的話。

    門并沒有關(guān)，柳和乾敲門只是為了引起他們的注意。

    “看來人都到齊了?！?/br>
    兩人手中拿著筆記本和u盤。

    “德國隊(duì)的情報(bào)已經(jīng)整理好了，要看嗎？”

    ——————————

    “為了完成10連冠，德國隊(duì)今年有3名職業(yè)選手出賽?！?/br>
    通常在成為職業(yè)選手后，重心會(huì)轉(zhuǎn)移到個(gè)人賽事上。

    大滿貫、大師賽、巡回賽……就算參加團(tuán)體賽，他們也更傾向于參加有獎(jiǎng)金和積分的聯(lián)合杯網(wǎng)球混合團(tuán)體賽或atp杯。

    哪怕年齡在17歲以下，u-17世界賽也不是他們的首選，尤其是在和其他賽事或訓(xùn)練有沖突的情況下。

    而德國隊(duì)今年一下子來了3名職業(yè)選手，是u-17世界賽有史以來的最豪華陣容。

    也說明德國隊(duì)鐵了心要拿下10連冠。

    身為王者立海大的軍師，柳深知這種決心的分量。

    他重點(diǎn)介紹了德國隊(duì)的根基：“尤爾根·巴里薩維奇·博格?！?/br>
    今年的德國隊(duì)是博格一手組建起來的。

    “他被譽(yù)為‘通往勝利的哲學(xué)家’，轉(zhuǎn)為職業(yè)選手后未嘗一敗，在上半年的比賽中戰(zhàn)勝了世界排名第一的諾瓦克·布林納?！?/br>
    博格毫無疑問是本屆世界賽上最強(qiáng)的職業(yè)選手。

    數(shù)據(jù)組的成員整理了他的基本信息、性格分析和迄今為止在各個(gè)賽事上使用過的招式，打印了在a4紙上。

    而其他成員擁有和博格同樣的待遇。

    比如正在歐洲參加比賽、不會(huì)出席表演賽的另外兩名職業(yè)選手——貝爾蒂和坦庫瑪魯。

    即將轉(zhuǎn)為職業(yè)選手的德國隊(duì)副隊(duì)長——m·俾斯麥。

    本名不詳、被譽(yù)為德國網(wǎng)球幼年教育最高杰作的“完美品質(zhì)”精英——quality of perfect，簡(jiǎn)稱q·p。

    ……

    每一位選手風(fēng)格迥異，共同點(diǎn)是網(wǎng)球水平都很強(qiáng)。

    初中生們也各個(gè)都是“德國網(wǎng)球界倍受期待的超級(jí)新星”。

    a·弗蘭肯斯坦納、埃爾瑪·賽弗里德……

    悠斗想和他們每一個(gè)人比賽。

    不過明天的表演賽一共只有三場(chǎng)，如果他被教練選中參賽，能遇到的對(duì)手也只有兩位。

    如果高中生中排名第一的博格和初中生中排名第一的a·弗蘭肯斯坦納組成雙打組合——

    想和他們打！

    “……接下來是德國隊(duì)的最后一位選手，米卡?！?/br>
    在嘩啦啦的翻頁聲中，悠斗一邊想，一邊將德國隊(duì)的資料翻到最后一頁。

    不同于前面滿滿當(dāng)當(dāng)、甚至一個(gè)人占兩三頁的資料頁，德國隊(duì)最后一位選手的資料只有一個(gè)名字和一張照片。

    而且是相當(dāng)模糊的照片。

    依稀看到是銀色的頭發(fā)，右眼纏著白色的繃帶，穿著德國隊(duì)的訓(xùn)練服，和其他幾位選手站在一起。

    “那個(gè)、柳前輩、最后一頁是打印錯(cuò)了嗎？”切原問。

    “不，這是我們目前為止能找到關(guān)于他的全部資料?！?/br>