兩人聊天的時(shí)候, 紅頭發(fā)的羅西問比安奇：“為什么要走？”

    “好不容易遇到了，我還打算把boss和博里尼他們叫過來?！?/br>
    比安奇在uber上叫了車。

    他放下手機(jī), 沒有直接回答羅西的問題, 而是問他：“你注意到他和同行的人所戴的耳機(jī)了嗎？”

    同聲傳譯耳機(jī)隱蔽小巧, 羅西完全沒有注意到。

    “耳機(jī)？”

    “他們戴著彭格列研發(fā)出來的同聲傳譯無線耳機(jī)?！?/br>
    比安奇簡單介紹, “你說的意大利語都會(huì)被同步翻譯成日文?！?/br>
    這件事只有他和boss知道。

    ——彭格列有問過他們需不需要。

    只是boss一心想和黑手黨的世界劃清界限，因此拒絕了對(duì)方的好意。

    如果羅西他們以為對(duì)方聽不懂意大利語，趁著boss不在，旁若無人地聊一些和“黑手黨”“彭格列”有關(guān)的話題……屆時(shí)不管是打斷他們，還是扯開話題, 都會(huì)顯得很奇怪，還會(huì)給boss帶來麻煩。

    比安奇從一開始就不打算繼續(xù)留在那里，那句“要來一局嗎”只是客套話。

    不管對(duì)方是答應(yīng)還是拒絕，他都會(huì)立刻找借口帶著另外三人離開臺(tái)球館。

    ——————————

    另一邊，臺(tái)球館。

    不同于給臺(tái)球館送錢的比安奇，須藤將“一個(gè)小時(shí)”用到了極致。

    他用臺(tái)球給悠斗解釋了“對(duì)心碰撞”“偏心碰撞”以及“力的三要素”。

    按照學(xué)校里的教學(xué)進(jìn)度，悠斗要到明年才會(huì)開始接觸力學(xué)。

    但在須藤“語言 畫圖 臺(tái)球演示”的一套教學(xué)下，悠斗很快明白了：

    平擊球的本質(zhì)是“對(duì)心碰撞”，而旋轉(zhuǎn)球，無論是上旋、下旋、側(cè)旋還是復(fù)合旋轉(zhuǎn)，它們的本質(zhì)都是“偏心碰撞”。

    如果想要掌握網(wǎng)球的“旋轉(zhuǎn)”，就要掌握球拍碰撞網(wǎng)球時(shí)的“力”。

    這里的“力”不單是指擊球時(shí)所用的力量，還包括球拍和網(wǎng)球接觸的點(diǎn)——力的作用點(diǎn)，以及球拍和網(wǎng)球接觸瞬間門拍面的角度——力的方向。

    其他條件不變的情況下，只要改變一個(gè)要素，網(wǎng)球的旋轉(zhuǎn)就會(huì)發(fā)生變化。

    “有的數(shù)據(jù)網(wǎng)球選手會(huì)以‘撞擊點(diǎn)’為原點(diǎn)，建立三維坐標(biāo)系，以此掌握網(wǎng)球旋轉(zhuǎn)。有的網(wǎng)球選手會(huì)跳過這一步。”

    須藤舉了個(gè)例子，“你們初中生當(dāng)中，那個(gè)戴眼鏡的茶發(fā)少年，他看起來就是直接跳過了這一步，利用經(jīng)驗(yàn)巧妙地支配敵我的旋轉(zhuǎn)，球商很高?！?/br>
    “至于你——”

    須藤的目光落在悠斗身上。

    “你得找到一條適合自己的方法?！?/br>
    “這兩條方法可能都適合你，也可能都不適合。”

    須藤將手中的球桿遞給悠斗，“總之先用臺(tái)球試試看?！?/br>
    悠斗接過球桿，按照須藤一開始教他的那樣俯身架桿，瞄準(zhǔn)白球的左側(cè)點(diǎn)運(yùn)桿。

    “砰”。

    白球撞上紅球，紅球又撞上臺(tái)邊。

    和網(wǎng)球相比，臺(tái)球更容易進(jìn)行受力分析。就算打網(wǎng)球和打臺(tái)球完全是兩碼事，也能通過臺(tái)球的練習(xí)了解“旋轉(zhuǎn)”。

    中心點(diǎn)、擊球點(diǎn)、力的作用線、臺(tái)邊的反彈、完整的路線……

    悠斗俯身，拿著球桿在臺(tái)球桌上自行摸索，須藤喝著可樂，靠在一旁的臺(tái)球桌上看他打球。

    而當(dāng)須藤提前設(shè)定的鬧鐘響起的那一刻——

    球桿歸位、空杯拿上，兩人下樓。

    須藤卡點(diǎn)付了一小時(shí)的錢，從店員手中拿回押金。

    他幫悠斗叫了車。

    “接下來我還要去其他地方，你一個(gè)人回選手村，沒問題吧？”

    悠斗點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒問題?！?/br>
    悠斗帶了網(wǎng)球包出門。

    回到選手村后，他沒有立刻回酒店，而是去了訓(xùn)練場。

    悠斗想再練一會(huì)兒網(wǎng)球。

    剛剛打臺(tái)球時(shí)，他好像隱隱約約摸到了點(diǎn)什么，想在網(wǎng)球上試一試。

    “伏黑！”

    剛走近訓(xùn)練場，悠斗就遇到了從訓(xùn)練場里出來的金太郎和龍馬。

    “超前要去睡覺，我要去廁所。”

    金太郎盛情邀請(qǐng)，“你要不要和我們一起？”

    悠斗：？

    “你這樣說，誰聽得懂?！?/br>
    越前看向眼里流露出疑惑的悠斗，直白道，“我要去阿拉梅儂瑪?shù)挠?xùn)練場，你要不要和我一起？”

    第258章

    事情要從半小時(shí)前說起。

    桃城在路過酒店會(huì)議室時(shí), 發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)組成員正忙得焦頭爛額。詢問乾后得知：日本隊(duì)明天的對(duì)手— —意大利隊(duì)有將近一半選手沒有過往的比賽數(shù)據(jù)。

    他們像是憑空冒出的人。

    意大利各類青少年網(wǎng)球公開賽上都沒有出現(xiàn)過這幾個(gè)人的名字和身影。

    桃城想為日本隊(duì)盡一份力，于是自告奮勇去偵查意大利代表隊(duì)的訓(xùn)練。

    冰帝的忍足和他同行。

    兩人的偵查并不順利。

    他們?cè)谇巴獯罄?duì)訓(xùn)練場地的路上，遇到了正在訓(xùn)練的阿拉梅儂瑪隊(duì)。

    桃城撿到被他們打飛的網(wǎng)球, 用球拍歸還時(shí)一不小心用力過猛，打翻了裝滿網(wǎng)球的球筐，被對(duì)方視為一種挑釁。

    [阿拉梅儂瑪、阿拉梅儂瑪……]

    穿著白袍、戴著面具的阿拉梅儂瑪選手齊聲唱起曲調(diào)詭異的歌謠, 低低的吟唱對(duì)桃城的精神造成了打擊。

    忍足閉鎖心扉, 才成功將自己和桃城帶離阿拉梅儂瑪?shù)挠?xùn)練場地。

    “事情的經(jīng)過就是這樣。”龍馬簡單概括了整件事的起因。

    他們要去找回場子，給桃城報(bào)仇。

    悠斗點(diǎn)點(diǎn)腦袋，表示自己知道了。

    只是他還有一個(gè)問題。

    “這和睡覺、去廁所有什么關(guān)系？”

    龍馬沉默。

    “去睡覺”和“去廁所”是他和遠(yuǎn)山離開網(wǎng)球場時(shí)找的借口。

    畢竟如果讓其他人知道他們要去找阿拉梅儂瑪隊(duì)踢館……肯定會(huì)很麻煩。

    悠斗已經(jīng)知道他們要去阿拉梅儂瑪隊(duì)的訓(xùn)練場地了, 告訴他“那些是借口”也沒什么。

    但是龍馬不太想說這些。

    有種帶壞小孩子的感覺。

    只比悠斗大三個(gè)月的龍馬如是想。

    于是他看向了遠(yuǎn)山金太郎。

    突然被委以重任的金太郎：？

    “超前, 你為什么要看我啊？”

    “是你問伏黑要不要‘去睡覺’和‘去廁所’的?！?/br>
    “是你先說‘我去睡覺了’, 我才跟著說‘要去廁所’的。”

    悠斗看著忽然爭執(zhí)起來的龍馬和金太郎，眼里流露出一絲茫然。

    不過他很快意識(shí)到，“去睡覺”和“去廁所”大概是暗號(hào)一類的東西。

    貼心的小孩選擇不再追問。

    就在他想說些什么，讓龍馬和金太郎停下爭執(zhí)時(shí), 龍馬忽然看向他。

    “一起去嗎？”

    “去?！?/br>
    悠斗對(duì)阿拉梅儂瑪?shù)暮闷鎵哼^了練網(wǎng)球的想法。

    世界賽前，他從來沒有聽說過這個(gè)國家。上網(wǎng)查了資料, 才知道阿拉梅儂瑪是一個(gè)新建立的宗教國家。

    通過吟唱歌謠對(duì)敵人造成精神方面的攻擊……聽起來就像魔法一樣。

    ——————————

    “阿拉梅儂瑪、阿拉梅儂瑪……”

    靠近阿拉梅儂瑪?shù)挠?xùn)練場地, 悠斗聽到了曲調(diào)詭譎的歌謠、連綿不斷的擊球聲和樹枝燃燒時(shí)噼里啪啦的聲響。

    空氣里也彌漫著淡淡的松木香。