“這個新聞，不要再深挖了，常規(guī)報道可以，但不要觸及那條線。

    我接到了電話，這事不要再去追究了。

    事件和人物，都涉及機(jī)密，聽從官方指揮！”

    老板此時將電話內(nèi)容完全復(fù)述了一遍，這讓單玲很快便愣在了原地。

    先是各方大人物秘密前來，再是她前腳回公司，后腳就有官方給頂頭上司打來電話。

    這讓單玲只覺得背后有些發(fā)涼，越想越毛骨悚然。

    這蒼巒山事件，到底牽扯到了什么，竟然會讓各方有如此反應(yīng)？

    被告知此消息的不僅僅是單玲，幾乎所有報社都接到了官方的電話。

    說辭一模一樣，沒有任何過多的解釋，只有不容拒絕的命令。

    所有原本跟進(jìn)此事的記者，紛紛接到了頂頭上司的勒令。

    有的，甚至直接被調(diào)去了別的欄目。

    這件事情各個報社都以非常快的速度反應(yīng)，這些記者們心里也惴惴不安。

    蒼巒山事件，絕對隱瞞了什么，而且還是大事！

    一時之間，各方媒體不再對蒼巒山事件進(jìn)行任何深入追查，只是進(jìn)行一些常規(guī)的報道。

    但僅僅是這樣的常規(guī)報道，便足以讓全華夏的各地群眾，為之揪心了。

    “各位觀眾，今日是蒼巒山坍塌事件發(fā)生的第二天，搜救行動已經(jīng)全面展開，并取得了初步的進(jìn)展。

    官方方面對此高度重視，全國各地也紛紛響應(yīng)……”

    新聞報道的內(nèi)容無非就是這些，以至于一些心系災(zāi)區(qū)的網(wǎng)友們，在網(wǎng)上憤憤不平。

    “這些新聞媒體到底怎么回事？為什么不能詳細(xì)的報道一下，到底有多少人受困，這幾天又救了多少人？

    總是在報道一些廢話，這種事情真不明白有什么好隱瞞的。”

    “就是！我爸每天都守在電視前，特別關(guān)注蒼巒山事件。

    今天我們公司里同事們也都在討論，大家到現(xiàn)在都不知道蒼南山受災(zāi)區(qū)域到底是什么情況。

    沒有任何數(shù)據(jù)報道，甚至就連現(xiàn)場視頻都很少。

    這種沒頭沒尾的報道，完全讓人摸不著頭腦！”

    很多網(wǎng)友們都在網(wǎng)上發(fā)出了這樣的不滿言論，但也有一些人對此感到疑惑。

    “這可不太正常啊，幾年前山區(qū)地震的時候，官方數(shù)據(jù)每天都在更新。

    怎么到了蒼巒山這件事情上，就沒有任何官方數(shù)據(jù)呢？”

    “是啊，按理說蒼巒山事件的影響力，要遠(yuǎn)比幾年前山區(qū)地震更大。

    結(jié)果現(xiàn)在這些報道一沒有什么現(xiàn)場視頻，二沒有什么官方數(shù)據(jù)，就好像他們在隱瞞什么似的?！?/br>
    網(wǎng)上的輿論隨著網(wǎng)友們的不滿越來越多，也就此衍生了不少陰謀論。

    這可把各地網(wǎng)警部門給忙壞了，也正是通過他們的努力，才讓這些陰謀論沒怎么發(fā)酵，便被迅速遏制了。

    論壇上，微博里，幾乎各種主流的社交平臺，最近霸占榜首位置的新聞一定是關(guān)于蒼巒山的。

    甚至很多網(wǎng)友自發(fā)地拍起視頻，呼吁官方抓緊時間公開官方數(shù)據(jù)。

    把這些視頻發(fā)出去之后，往往沒過多久便會以各種方式消失不見。

    發(fā)布者看著被屏蔽的視頻，也只能一頭霧水不斷猜想到底是怎么回事。

    按理說這種混亂其實(shí)也并不會影響到什么，畢竟大家雖然各執(zhí)一詞，但誰也沒有什么直接證據(jù)能夠證明他們的猜測。

    可直到有一個匿名網(wǎng)友發(fā)出來的一條帖子，在論壇上一小時被轉(zhuǎn)載了幾百萬次，瞬間便打破了這份混亂。

    “我家就在沐南市蒼巒山山腳下的村子里，我可以很負(fù)責(zé)任的告訴大家，蒼巒山事件比大家想象中的要更加復(fù)雜。

    具體的事情雖然我也不太清楚，我們村子里現(xiàn)在都在傳言，有一位英雄為了救人，被埋在了蒼巒山廢墟之中。

    最近這兩天有很多大人物來往于蒼巒山，這其實(shí)是不太正常的。

    因?yàn)檫@次它它主要以山的東面為主，并沒有影響到山腳下的村莊，也就是說理論上講應(yīng)該不存在什么人受災(zāi)。

    但現(xiàn)在整個蒼巒山日夜不停的展開搜救，這或許也變相的驗(yàn)證了我們村子里的傳言。

    之所以一直沒有官方數(shù)據(jù)出現(xiàn)，很可能就是因?yàn)樯n巒山災(zāi)難中，并沒有出現(xiàn)其他的傷亡者。

    只有那位救人的英雄被掩埋在了廢墟里。

    而現(xiàn)在不論是軍方還是警方，如此大力度的搜救，很可能都是為了救出這位英雄！

    但這種事兒本應(yīng)該值得宣傳，現(xiàn)在卻故意隱瞞，恐怕這位英雄也不一般，絕對有大事情！”

    當(dāng)這條帖子出現(xiàn)的那一刻，瞬間燃爆了整個網(wǎng)絡(luò)。

    盡管這條帖子存在的時間只有一個小時，很快便被封禁，但因?yàn)榫W(wǎng)友們的不斷轉(zhuǎn)發(fā)，其熱度也空前高漲，早就到了無法控制的地步。

    因此縱然這條帖子在一個小時之后，很快便被屏蔽，無法查閱。但轉(zhuǎn)發(fā)的帖子卻不斷在網(wǎng)上發(fā)酵開來，引來了很多網(wǎng)友們的熱議。

    “不得不說，雖然這個帖子里沒有任何實(shí)質(zhì)性的證據(jù)，但感覺他說的要比新聞報道的更加全面也更真實(shí)?！?/br>
    “如果真是這樣的話，倒是能夠理解，為什么最近新聞報道有關(guān)于蒼巒山事件的時候，會這么的掐頭去尾了?！?/br>
    “但是英雄就是應(yīng)該被人記住的，英雄的事跡也不該被埋沒。如果真有這樣的一位英雄，為什么不讓我們知道？恐怕涉及到了了不得的機(jī)密！”

    “愿英雄無恙，愿山河安康……”

    越來越多的人相信了帖子里所說的內(nèi)容，這至少比掐頭去尾的新聞報道更有信服力。

    不過至始至終，官方從來沒有出來證實(shí)過這番言論，但同時也沒有對這番言論進(jìn)行任何反駁。

    這在很多網(wǎng)友看來實(shí)際上就是一種默許，或許他們不想公開英雄事件，只是希望對英雄進(jìn)行保護(hù)。

    但這種不反駁，則更加說明了對英雄的尊重。

    總之不管怎么說，有關(guān)于英雄救人被掩埋在蒼巒山廢墟里的言論一度艷壓群雄。

    各個火爆的短視頻平臺，甚至是貼吧微博里。

    幾乎都能看到，熱榜前三，一定是有關(guān)于此的言論。

    “希望英雄能盡快被找到！”

    “為英雄祈福……”

    “這位英雄是誰，萬能的網(wǎng)友也查不到嗎？”

    “但愿英雄別出什么事，但愿官方能早點(diǎn)給我們一個答復(fù)。”

    一時之間，網(wǎng)友們紛紛本著寧可信其有，不可信其無的態(tài)度，在網(wǎng)上開始紛紛為英雄祈禱。

    縱然他們也不知道這位英雄是誰，不知道他到底做了些什么。

    但這樣的言論出現(xiàn)，很快便帶動了一番浪潮。

    由于網(wǎng)上關(guān)于英雄救人被掩埋的言論比比皆是，官方也遲遲沒有出現(xiàn)進(jìn)行辟謠，仿佛真的就是默許了此事。

    因此這也引發(fā)了很多地方，自發(fā)的燃放孔明燈，或者點(diǎn)燃燭火紙船，將祝福隨風(fēng)逐流，希望能夠帶到英雄的身邊。

    就好比如，此時的熔城市，熔城大學(xué)，在迎來新一天的曙光時，也迎來了返校的學(xué)子。

    只是大學(xué)門口，甚至是校園小路上，學(xué)生們討論的全都是蒼巒山的事件。

    英雄的言論也早已在學(xué)校里傳開，但卻誰都不知道，這位英雄，與他們息息相關(guān)。

    “蘇云？”

    熔城大學(xué)辦公室內(nèi)，主管教學(xué)副校長作為此次畢業(yè)答辯的主要負(fù)責(zé)人，正在與答辯委員會的各位整理人員資料。

    但當(dāng)這位副校長看到蘇云和徐佳佳不會前來參加此次畢業(yè)答辯的消息時，緊接著便皺起了眉頭。

    “這兩個學(xué)生是怎么回事，他們難道不清楚不參加畢業(yè)答辯，將沒辦法拿到畢業(yè)證和學(xué)位證嗎？

    天大的事情，也不至于在畢業(yè)答辯的時候請假吧？”

    面對副校長的詢問，負(fù)責(zé)老師有些無奈的嘆了口氣：

    “領(lǐng)導(dǎo)，請假信息是蘇云直接發(fā)在班級群里的，也是他直接替徐佳佳請的假。

    在這之后我們嘗試與蘇聯(lián)取得聯(lián)系，但對方電話一直打不通?！?/br>
    “糊涂！”

    副校長有些不滿的說道：

    “畢業(yè)答辯關(guān)乎每一個學(xué)子的未來，這種事情絕不能有半點(diǎn)馬虎。

    這些學(xué)生的年輕，有的時候可能意識不到畢業(yè)答辯的重要性，身為老師，就一定要明確的告知他們這一點(diǎn)。

    如果有什么難處，可以向?qū)W校申請，但如果錯過了畢業(yè)答辯，這可是一輩子的大事！”

    一邊說著，副校長一邊把手里的這堆資料，放在了一旁：

    “趕緊把蘇云和徐佳佳的資料調(diào)來給我，我親自聯(lián)系！”

    負(fù)責(zé)老師很快便拿來了兩份資料，放在了副校長的面前，副校長也隨手拿起了辦公室的座機(jī)電話，便按照資料上顯示的號碼撥打了出去。

    “對不起，您所撥打的電話，暫時無法接通……”

    一連打了三遍，電話里一直傳來這樣的提示音，這讓副校長眉頭都快擰到一起去了。

    “這個蘇云到底怎么回事？”

    帶著疑惑，副校長再度將注意力放在了徐佳佳的資料上。

    抱著試試看的態(tài)度，副校長撥通了徐佳佳的電話。

    “喂……”

    電話在響了幾聲之后，緊接著便被接通了。

    但是副校長很快就聽出來，徐佳佳的聲音里好像帶著些許哭腔。

    “是徐佳佳同學(xué)嗎？馬上就要召開畢業(yè)答辯了，出了什么事情才會讓你在這么重要的時候選擇放棄？”

    副校長此時非常耐心的向徐佳佳發(fā)出了詢問，他的本意是想通過勸導(dǎo)，讓徐佳佳改變想法。

    但此時徐佳佳的狀態(tài)很差，甚至就連在打電話的時候依舊能夠聽到些許的抽泣。