“哎呀，前面那個(gè)小萌娃真漂亮?！?/br>
    “萌是真萌，小也是真小，褲角都卷起來(lái)了，哈哈……”

    “啊啊啊笑得好甜好可愛(ài)，好想抱抱小寶貝！”

    老張單手舉著單反相機(jī)，不停按快門(mén)

    邵臣的目光一直在應(yīng)辛身上，聽(tīng)到身后家長(zhǎng)們的對(duì)話，抿了抿唇，舉起手里的小旗子揮了揮，這是他的弟弟，要抱也是他抱。

    小王老師蹲身下臺(tái)，音樂(lè)聲響起。

    “twiwitle star”

    整齊劃一的幼崽聲線透著股空靈的純真，在整個(gè)空間回蕩，配合著手上的動(dòng)作，顯得稚嫩又可愛(ài)。

    應(yīng)辛手心汗?jié)?，剛才那一撞好像把他的歌詞撞出了腦子，磕磕絆絆一句唱完后感覺(jué)腦海里空蕩蕩一片，手上的動(dòng)作也跟著亂了……糟糕，記不起詞了。

    邵臣一直關(guān)注著他，率先發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)，顧不上丟臉，他抬起手臂，模仿應(yīng)辛平時(shí)在家練習(xí)的動(dòng)作，一蹲一站。

    邵老爺子和老張都看呆了。

    慌亂間應(yīng)辛下意識(shí)朝他看去，慢半拍后，小手自動(dòng)學(xué)起來(lái)。

    耳邊一齊開(kāi)唱--

    “twiwitle star”

    邵臣眼神暗含鼓勵(lì)，嘴唇微張，手上引導(dǎo)，緩緩地，應(yīng)辛終于找到自己的節(jié)奏，跟上大部隊(duì)。

    “how i wonder what you are”

    “up above the world so high”

    ……

    “how i wonder what you are”

    落日的余暉灑落在幼崽們身上，隨著歌聲的起伏，現(xiàn)場(chǎng)漸漸安靜下來(lái)，好像有光點(diǎn)從他們身上飛出，掛到天際一閃一閃。

    一曲結(jié)束，掌聲雷動(dòng)中，應(yīng)辛隨著隊(duì)伍走下去，發(fā)現(xiàn)邵臣已經(jīng)在臺(tái)階下等著他了。

    “哥哥！”

    應(yīng)辛紅著臉跑向他：“我好怕！”

    邵臣張開(kāi)雙臂把人接住，實(shí)現(xiàn)自己的諾言，抱了兩下才放開(kāi)，聞言拍拍他后背：“有我在”

    “嗯”

    應(yīng)辛點(diǎn)頭，很是依賴地在他懷里蹭了蹭。

    吉母也接到了吉帆，摸摸兒子的頭，看到小子臉紅的樣子，八成是想到自己在臺(tái)上哭了覺(jué)得丟臉，笑道：“兒子真棒，你們剛才唱得真好聽(tīng)，練了很久吧？”

    吉帆和應(yīng)辛同時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。

    邵臣看向吉帆，認(rèn)出來(lái)了。

    這就是小卷毛說(shuō)要給他過(guò)生日，差點(diǎn)把玩具熊送出去的“朋友”，也是上次小卷毛被欺負(fù)時(shí)保護(hù)了他的“朋友”。邵臣沒(méi)有朋友，對(duì)這個(gè)生物沒(méi)什么感覺(jué)，因?yàn)楣谏狭藨?yīng)辛的名頭才有點(diǎn)在意，除此之外還有絲淡淡的危機(jī)感，怕小卷毛被別人吸引走注意力……不過(guò)這方面的心思他自己暫時(shí)沒(méi)有察覺(jué)到，或者說(shuō)沒(méi)有那么明確，只是下意識(shí)將應(yīng)辛圈在身邊。

    應(yīng)辛牢牢牽著哥哥的手，時(shí)不時(shí)仰頭朝他笑，無(wú)意間回應(yīng)了他的需要，也緩解了他的緊張。

    似乎只要在應(yīng)辛身邊，他永遠(yuǎn)不用強(qiáng)調(diào)自己的地位。

    吉母剛剛跟邵臣站一起，觀察了他很久，十分好奇這帥氣冷酷的小朋友是哪個(gè)班的，好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)，沒(méi)想到竟然是應(yīng)辛的哥哥。

    兩人一冷一熱，感情卻非常好，不知道什么樣的家庭才能養(yǎng)成這樣一對(duì)性格南轅北轍又懂事可愛(ài)的孩子，不管怎么樣，他們的家人一定很幸福。

    四人告別，邵臣帶著應(yīng)辛和邵老爺子匯合。

    老爺子駐著拐杖彎腰：“開(kāi)心嗎應(yīng)辛？”

    “開(kāi)心！”

    應(yīng)辛牽著邵臣的手蹦了蹦：“哥哥也開(kāi)心！”

    邵臣笑眼微彎。

    老張笑呵呵道：“今天收獲可多，拍了好多應(yīng)辛的照片，我還買了個(gè)相夾，回去洗出來(lái)保存起來(lái)，這是應(yīng)辛第一次登臺(tái)演出，很有紀(jì)念意義?！?/br>
    應(yīng)辛眼睛微亮：“謝謝張叔叔?！?/br>
    他太高興了，一整天都笑臉迎人，這份高興一直持續(xù)到匯演后頒獎(jiǎng)典禮上，班級(jí)合唱拿到了大班組第一名，付出多日的努力有了成果，每個(gè)小朋友都得到了一張小獎(jiǎng)狀。

    應(yīng)辛回家的第一件事就是展開(kāi)自己的獎(jiǎng)狀，遞到邵臣面前。

    邵臣一愣。

    崔阿姨湊過(guò)來(lái)，念出聲。

    “表彰‘應(yīng)辛’小朋友，在本學(xué)年第一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，表現(xiàn)優(yōu)秀，認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，被評(píng)為——愛(ài)學(xué)習(xí)的聰明寶貝！”

    “特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)?！?/br>
    “這老師好，”崔阿姨摸摸應(yīng)辛的頭發(fā)：“愛(ài)學(xué)習(xí)的聰明寶貝，說(shuō)得就是應(yīng)辛，有眼光?！?/br>
    似是覺(jué)得夸獎(jiǎng)還不夠，崔阿姨大大親了應(yīng)辛一口，接著是老張，就連老管家和邵老爺子都來(lái)湊了個(gè)熱鬧。

    應(yīng)辛羞紅了臉，轉(zhuǎn)向邵臣，眼中隱隱有些期待。

    邵臣做不出親吻的動(dòng)作，附身抱住應(yīng)辛，還是抄襲那招：“嗯，愛(ài)學(xué)習(xí)的聰明寶貝?！?/br>
    獎(jiǎng)狀?yuàn)A在兩人之間，如新雪的氣息蔓延開(kāi)來(lái)，覆蓋了記憶中消毒水的味道。

    醫(yī)院里被mama扔掉獎(jiǎng)狀的事一直是應(yīng)辛心里的一道裂痕，他年紀(jì)小說(shuō)不出來(lái)不代表他不傷心，實(shí)際上他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕有哪里做得不好再次遭到厭棄……直到遇到邵臣，從這一刻開(kāi)始，新的記憶覆蓋舊的記憶，新雪落下覆蓋住舊日的痕跡，曾經(jīng)被摧枯拉朽毀掉的城堡平地而起，于冰雪中傲然挺立，周圍是愛(ài)他的人們構(gòu)筑的一道道高墻，擋住風(fēng)霜雨雪，地裂山崩……再也不會(huì)被打倒。

    眾人笑鬧一場(chǎng)，突然老張說(shuō)了句：“小少爺?shù)膶W(xué)校也是從今天開(kāi)始放假，沒(méi)發(fā)獎(jiǎng)狀嗎？”