“懲罰！懲罰！懲罰！”

    第三休息室的門沒有關(guān)，玩家能看到里面的npc表情格外開心。

    他們相互對視一眼。

    很快，最開始抽中了鬼簽的小孩爬到高高的實驗臺上。

    四個小孩掃視著下面的孩子，一笑。

    “今天我們的捉迷藏游戲，到現(xiàn)在一共還有兩個平民沒有找到?！?/br>
    玩家們一怔。

    竟然還有兩個平民嗎？

    那兩個平民npc藏在哪里了？到現(xiàn)在都沒出現(xiàn)嗎？

    這幫小孩找人的時候簡直可以用蝗蟲過境來形容，他們根本不放過任何一個柜子。

    哪兩個小孩能躲過這樣的搜捕？

    兩個……

    周意安第一個反應(yīng)過來。

    “這兩個‘平民’是不是我跟柳菲瑤？”

    周意安兩人確實也見到鬼了，不過不是捉迷藏的鬼，那是真正的鬼。

    兩人進(jìn)入了真正的鬼的“捉迷藏”游戲，周意安的鬼被打跑了，他莫名其妙地贏得了這場游戲的勝利。

    柳菲瑤也差不多。

    也就是說，如果被真正的鬼盯上后贏得游戲，那也是可以以平民的身份活到最后的。

    那如果明天他們直接面對真正的鬼，五人齊心協(xié)力打敗它，那他們五個是不是就可以直接贏得比賽，不用參與這可怕的捉迷藏了？

    這個設(shè)想只有明天再去實現(xiàn)了。

    很快，實驗臺上的四個“鬼”商量了一番，公布了最后的結(jié)果。

    “今天捉迷藏游戲積分最低的五個人是：朱涼，劉東鑫，管豐裴，原蘭蘭……解方澄！他們要接受懲罰！”

    四個哭喪著臉的小孩被推到實驗臺上，很快就有人發(fā)現(xiàn)了不對。

    “怎么只有四個？還剩的那一個呢？”

    “誰？還剩下誰？”

    “那個叫解方澄的，他是第一個被抓到的！他的分?jǐn)?shù)最低！快點把他叫來！他在哪里呀！”

    四個“鬼”對解方澄倒是都印象深刻，有人很不確定地開口：“他是不是還在睡覺??？”

    這倒不是。

    隨著被抓到的平民越來越多，休息室里充斥著小孩們快樂的交流聲、嬉笑聲，解方澄還睡？

    他早早就直接從休息室離開了，到了門口之后等在走廊上的老師npc雙眼放光，表情倒是很憤怒。

    “解方澄！老師說的什么？中午休息時間不可以從休息室出來！不遵守老師規(guī)矩的小孩是壞孩子！”

    解方澄聽完之后表情也挺憤怒：“休息室休息室，你聽聽你聽聽，你聽他們在干嘛？這還是休息室嗎？睡個覺都睡不著！”

    老師一怔，仿佛根本沒聽到他在說什么一樣：“還敢跟老師大呼小叫的頂嘴！一會兒老師就給你家長打電話，讓你家長晚上放學(xué)之后好好管教你！”

    什么破游戲。

    解方澄拔腿就走。

    老師npc在他身后氣得跳腳，但顯然，這npc現(xiàn)在還不具備攻擊權(quán)限，只能眼睜睜看著這“壞學(xué)生”溜達(dá)著回教室了。

    教室里，詹小明也在。

    他在第二休息室嚇得夠嗆，出來之后獨自一人回到教室。

    當(dāng)望著空蕩蕩的教室，腦海中想起老師npc說的話，詹小明這才感覺到了一種恐慌。

    他違反規(guī)則了。

    所有玩家都知道的一點，在游戲內(nèi)違反npc制訂的規(guī)則是很可怕的事情，詹小明是有挺多道具不假，但這個游戲里的道具的威力一是看道具本身，二是看使用者的實力。

    詹小明一個沒進(jìn)過副本的新手玩家能有什么實力？

    一個人到了教室后，他越想越后悔。

    老師npc對違反規(guī)則的學(xué)生的懲罰是“給家長打電話”，想也知道這個家長npc是個狠角色，肯定是要比鬼小孩還要厲害的npc。

    到了晚上，玩家們各自回各自的“家”，到那時候連個能幫他的人都沒有。

    早知道還不如在第二休息室的時候拼一把，怎么也比觸犯規(guī)則，晚上獨自面對實力可怕的npc要好得多吧？

    詹小明在教室里想東想西的時候，教室門打開了。

    詹小明怔了一下，就看見那個有點兒奇怪的新人玩家走了進(jìn)來。

    他表情很不爽的樣子，渾身都散發(fā)著一種讓人退避三舍的怨氣。

    這是在做游戲的時候發(fā)生了什么嗎？

    詹小明想著，但這空蕩蕩的教室多了一個人，還是讓詹小明一下子安心不少。

    “哎，你怎么也回來了？”

    解方澄很誠實：“太吵了?！?/br>
    老師是說了不能大聲說話，小孩子們雖然不“大聲”，但一個個的話又多又密，聲線又尖銳，一百多個小孩啊，一個個的用普通的音量講話也吵得人頭疼。

    詹小明：“……”

    不得不說，這新人玩家確實有點兒怪。

    他還記得呢，課間的時候這玩家和他的鬼同桌去衛(wèi)生間，然后衛(wèi)生間里就傳來了慘叫聲。

    這人是有什么手段嗎？

    解方澄回答了他問題之后就趴在桌子上準(zhǔn)備睡覺。

    就在他趴下沒多久，他身邊，有人用指頭戳了戳他。

    “哎，哎！醒醒?！?/br>
    有完沒完了！

    解方澄一只手按在了旁邊的桌子上。

    他已經(jīng)決定了，戳他這人要是沒有正當(dāng)?shù)睦碛傻脑?，解方澄高低打死他?/br>
    當(dāng)解方澄一臉殺氣的抬頭后，映入眼簾的先是一只造型奇怪的兔子玩偶，一只胖胖短短的小孩的手托著這個布偶，往解方澄面前遞了遞。

    “你拿著?！?/br>
    詹小明確實不知道這玩家到底有什么別的手段，但這人剛到副本的時候在npc面前愣神，詹小明估計，他怕是連模擬副本都沒經(jīng)歷過。

    “你應(yīng)該沒有道具吧？這個你用吧?！闭残∶髡f，“你也提前回來了，老師八成也會給你的‘家長’打電話。我估計‘家長’的實力會比鬼小孩強(qiáng)很多，你什么道具都沒有的話很容易死的?！?/br>
    詹小明笑：“我是游二代，道具還挺多的，這個我用不著?！?/br>
    說罷，見解方澄愣神，他將手里的兔子玩偶塞到解方澄懷里，隨后回自己座位上去了。

    解方澄沉默不語，過了一會兒后拿起手里的兔子玩偶看了看。

    【道具：兔子先生·普通】

    【介紹：兔子先生，兔子先生！你可以幫幫我嗎？】

    【提示：忠誠紳士的兔子先生會幫助每一位向他求助的孩子，當(dāng)然，只限于當(dāng)他有空的時候。當(dāng)你需要幫助時，不如問問兔子先生是否有空？】

    【作用：召喚“兔子先生”，持續(xù)時間10分鐘，冷卻時間24小時（可使用）】

    這小子……

    解方澄心情多少有點兒復(fù)雜。

    就在這時，一點五十五的鈴聲打響。

    廣播中傳來npc親切和藹的聲音。

    “馬上就要上課啦，親愛的小朋友們，請在兩點之前回到教室，準(zhǔn)備上課?！?/br>
    廣播仿佛是一個開關(guān)，眨眼之間，無數(shù)小孩從休息室里歡笑著奔跑出來。

    他們一路笑著跑回到教學(xué)樓，不少小孩卻沒有進(jìn)入教室，而是站在走廊上向外張望著。

    詹小明對每一個線索都很關(guān)注，發(fā)現(xiàn)這些小孩的不尋常之處后也跟著站到了走廊上。

    一時間走廊人山人海的，詹小明想要找玩家問問情況都找不到人。

    什么情況？發(fā)生了什么？

    他一頭霧水之際，很快，當(dāng)絕大多數(shù)小孩已經(jīng)從休息室沖進(jìn)了教學(xué)樓后，眼看著時間一分一秒的流逝，馬上就要到上課時間了，休息樓的門再一次打開。

    一小群小孩瘋了一樣向教學(xué)樓狂奔著，跑得快的很快就進(jìn)了教學(xué)樓。

    但后面還剩下幾個孩子，他們焦急地向前跑，但跑不快就是跑不快。

    教學(xué)樓里，不知道是誰第一個開始倒數(shù)。

    “十！”

    “九！”

    “八！”

    歡樂的笑聲飄揚(yáng)在整個幼兒園上空，倒數(shù)聲匯聚成龐大的聲浪，席卷了每一個人。

    倒數(shù)到三的時候，走廊上的孩子們你推我搡的擠進(jìn)教室，每個人都帶著看足了好戲的滿足。

    詹小明一頭霧水，倒是也隨大流回到了教室里。

    這一次他找到了其他玩家。

    “休息室發(fā)生了什么？”

    幾個玩家的表情都不太好看，周意安快速解釋：“那些小孩是輸了游戲的，他們被要求只能一點五十九分三十秒的時候離開休息樓，不然就會被孤立?！?/br>
    被孤立？