——啊啊啊啊啊啊啊啊啊他們節(jié)目組邀請(qǐng)了一個(gè)神級(jí)天才啊！

    真的童叟無(wú)欺的絕頂天才！

    “導(dǎo)演，導(dǎo)演——”

    黃子叫了好幾聲，總導(dǎo)演都沒(méi)應(yīng)答，無(wú)奈之下，他只能上手輕輕的推了導(dǎo)演一下。

    沒(méi)想到總導(dǎo)演壓根就沒(méi)設(shè)防，整個(gè)人沉浸在震撼中無(wú)法自拔，對(duì)外界完全沒(méi)有任何反應(yīng)。因此，即便黃子的動(dòng)作很輕，但導(dǎo)演還是直挺挺的向后倒去。

    黃子嚇得花容失色，連忙繞后去扶。

    一番折騰后，導(dǎo)演總算回魂，黃子心懷愧疚，唯唯諾諾的說(shuō)了自己的疑惑。

    ——網(wǎng)友們態(tài)度怎么轉(zhuǎn)變得這么突然？

    分明二十分鐘前還同仇敵愾的要搞得江明枝身敗名裂來(lái)著。

    總導(dǎo)演一聽(tīng)這位仁兄是江明枝的經(jīng)紀(jì)人，天大的火氣也消弭掉。

    能當(dāng)學(xué)神經(jīng)紀(jì)人的人，肯定也非同一般。

    因此，在聽(tīng)到黃子問(wèn)話的時(shí)候，導(dǎo)演的目光從隱隱的敬佩轉(zhuǎn)化為茫然，緊接著又轉(zhuǎn)為懷疑——你家藝人都快厲害到上天了，你還在這里問(wèn)網(wǎng)友的態(tài)度？？？

    導(dǎo)演剛想發(fā)火，一想到這位是天才的經(jīng)紀(jì)人，連忙讓自己平復(fù)心情。

    他深深的看了黃子一眼，說(shuō)：“你覺(jué)得江大神寫字如何？”

    “明枝寫字很好看，單看筆鋒銳利，整合起來(lái)又十分整齊。”

    聽(tīng)到黃子叫學(xué)神‘明枝’，導(dǎo)演深深的羨慕了一下，心里泛著酸水，繼續(xù)說(shuō)：“你知道高考語(yǔ)文考試多長(zhǎng)時(shí)間嗎？”

    “兩個(gè)半小時(shí)？”黃子有些不確定的回答，雖說(shuō)他看了早上的直播，但有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，學(xué)渣向來(lái)都是不自信的。

    “對(duì)，一百五十分鐘，然而，從江大神拿到考卷，一直到她舉手說(shuō)要交卷，只用了74分鐘零52秒?！睂?dǎo)演說(shuō)，“不要問(wèn)我為什么能精確到秒，是因?yàn)槲抑形绨言缟系闹辈ビ炙⒘艘槐??！?/br>
    黃子感慨：“一半時(shí)間都不到?！?/br>
    “是啊。”

    黃子疑惑：“這有什么厲害之處嗎？”

    導(dǎo)演嘴唇緊抿，眼睛里隱隱冒著怒火，但想到這個(gè)是江大神的經(jīng)紀(jì)人，經(jīng)紀(jì)人，不能對(duì)他發(fā)火。

    “我畢竟已經(jīng)離開(kāi)學(xué)生時(shí)代很久了，也不能給你說(shuō)出精確的某些數(shù)據(jù)，但我能告訴你，語(yǔ)文考試設(shè)置一百五十分鐘，兩個(gè)半小時(shí)，聽(tīng)起來(lái)很多吧，但每年仍有百分之三十的考生寫不完答卷，作文甚至只寫一半就到交卷時(shí)間了。還有，古詩(shī)文默寫，最簡(jiǎn)單的題目，但每年這道題能寫全對(duì)的考生不足百分之二十。而江大神，不僅只用了一半不到的時(shí)間寫完答卷，古詩(shī)文默寫還一字不錯(cuò)。別的不說(shuō)，那作文估計(jì)會(huì)進(jìn)滿分作文素材庫(kù)。而且，根據(jù)我中午對(duì)答案的情況來(lái)看，她其他題目的答案是一點(diǎn)錯(cuò)都挑不出來(lái)?！?/br>
    導(dǎo)演頓了頓，看著這位身在福中不知福的經(jīng)紀(jì)人面色震撼，心中總算稍微舒坦了一些，繼續(xù)說(shuō)：“我總體的給你說(shuō)一下吧，江大神只花了考試一半的時(shí)間，就寫了一張接近滿分的答卷，可惜這不是真正的高考，如果這是高考的話，如果她其他科目偏科不算嚴(yán)重的話，她這個(gè)成績(jī)，很可能把全省第二名甩幾條街?！?/br>
    此刻，黃子已經(jīng)驚訝到下巴快要掉在地上了。

    他家明枝居、居然強(qiáng)到這種地步！

    那、那她當(dāng)年沒(méi)參加高考，真真是國(guó)家的損失?。?/br>
    導(dǎo)演滿意的看著黃子的表情，接著說(shuō)：“早上網(wǎng)友們之所以那么生氣，是因?yàn)樗麄冇X(jué)得明星藝人不可能有這么厲害的文化課成績(jī)。畢竟，如果真的這么厲害，早炒作‘天才’人設(shè)了，犯不著還在我們這個(gè)小破綜藝?yán)飹暝?。?/br>
    黃子總算聰明了一回：“因此，他們覺(jué)得我家明枝這個(gè)答題速度浮夸的有些過(guò)分，這才集體詆毀她，想看她翻車?！?/br>
    導(dǎo)演點(diǎn)頭：“對(duì)。這才有了下午直播間的火爆狀態(tài)。但江大神右手寫漢字，左手做數(shù)學(xué)題，一心兩用，還能分開(kāi)寫不同的字——”

    說(shuō)到這里，導(dǎo)演點(diǎn)開(kāi)直播回看，給黃子分析江明枝的狀態(tài)：“你看，她眼睛是看著題目的，你看這一段，她的眼神，掃過(guò)一行題目，左手直接寫下了答案。而她的右手，一刻不停的在寫字。看題、解題、左手答題、右手寫字，是同時(shí)在進(jìn)行著的?！?/br>
    黃子忽然想到周伯通的絕技——左手畫圓，右手畫方。

    但那還比明枝少兩個(gè)看題和解題的步驟呢！

    他不禁伸出手，想要嘗試一下左手畫圓右手畫方，不出意外，全失敗了。

    單純的畫圓畫方都這么難，更別說(shuō)同時(shí)寫字，而且之后做輔助線還畫的那么直。

    這這這，這已經(jīng)不能用單純的聰明來(lái)形容了吧！

    導(dǎo)演仿佛能猜到黃子在想什么，他頷首，說(shuō)：“你也覺(jué)得不可思議吧？對(duì)吧？要不是親眼所見(jiàn)，誰(shuí)能相信有人能厲害到這種地步呢？再說(shuō)，數(shù)學(xué)輔助線、解題步驟可沒(méi)答案抄。再說(shuō)，有這一手絕技的人，還需要作弊？”

    說(shuō)到最后，導(dǎo)演聲音拔高，滿都是自豪。

    畢竟‘明星高考’這個(gè)點(diǎn)子是他出的，江大神參加的也是他的綜藝，簡(jiǎn)直與有容焉啊！

    “雖然根據(jù)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，網(wǎng)民們的學(xué)歷不算高，但能看高考直播節(jié)目的網(wǎng)友，最不濟(jì)也是已經(jīng)參加過(guò)高考、或者是準(zhǔn)備參加高考的人，他們一眼就能看出什么是有真才實(shí)學(xué)才能做到的，因此，他們?cè)趺纯赡苓€去信口開(kāi)河的說(shuō)江大神作弊呢？”

    黃子喃喃：“原來(lái)如此，原來(lái)如此啊?！?/br>
    導(dǎo)演挺著胸脯，狀似無(wú)意的詢問(wèn)：“黃老板，你學(xué)歷如何？”

    黃子靦腆：“在下不才，考了個(gè)重本?！?/br>
    導(dǎo)演：“……那你看不出來(lái)網(wǎng)友態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因？”

    黃子更加靦腆：“我當(dāng)年能考中，全都是因?yàn)槔蠋煻酱?，我自己其?shí)沒(méi)什么時(shí)間去思考‘為什么’，都是別人告訴我要怎么做?！?/br>
    導(dǎo)演點(diǎn)點(diǎn)頭，他身邊像黃子這樣的人其實(shí)也有很多，他們的思維比較簡(jiǎn)單，不去思考事情背后的深層含義，只是按部就班的做好自己的事情。這樣的人想得少，自然也就少了很多煩惱。

    而且……傻人還有傻福，這位黃經(jīng)紀(jì)人到底是什么樣的運(yùn)氣，居然能成為江大神的經(jīng)紀(jì)人啊。

    以后萬(wàn)一江大神得了科學(xué)界舉足輕重的大獎(jiǎng)，那他黃子豈不是也跟著名垂青史？！

    總導(dǎo)演：“……”不能想，想多了他就越來(lái)越檸檬了。

    -

    江明枝寫完數(shù)學(xué)卷子，倒是沒(méi)有像早上那樣睡到交卷時(shí)間。

    只見(jiàn)她轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了看攝像師，并對(duì)著鏡頭勾了勾手，攝像大哥很上道的推進(jìn)攝像頭，江明枝從旁邊拉出一張草稿紙來(lái)，在上面寫，第二十四題第二種解法——

    寫完，她洋洋灑灑寫了幾行公式，緊接著，得出跟她答題卡上一樣的結(jié)果。

    彈幕上有網(wǎng)友震驚了：【我數(shù)學(xué)系的，她居然用了我們剛才學(xué)的洛必達(dá)法則的高級(jí)應(yīng)用，那已經(jīng)超脫了高中的知識(shí)范疇?！?/br>
    【什么達(dá)？我只知道達(dá)爾文?！?/br>
    【嘿嘿，我還知道丁達(dá)爾?！?/br>
    這道題用洛必達(dá)法則明顯比江明枝寫在答題卡上的解題步驟簡(jiǎn)單許多，但這是超綱知識(shí)，即便是做對(duì)了，可能也拿不到完整的分?jǐn)?shù)。因此，江明枝在答題卡上還是寫了最基礎(chǔ)的解題過(guò)程。

    緊接著，她繼續(xù)寫‘第三種解法’。

    這個(gè)解法就更簡(jiǎn)單，甚至只用了一行公式，求極限，旁邊再畫一個(gè)輔助理解的空間模型，答案就出來(lái)了。

    彈幕上瞬間飄過(guò)一串：【666666666666666】

    【我媽問(wèn)我為什么跪著看直播。】

    【我要為我早上的不禮貌道歉，我居然敢冤枉學(xué)神作弊，簡(jiǎn)直太big膽了?！?/br>
    直到有人問(wèn)：【有大神看出枝神最后一種解法的意思了嗎？這到底是個(gè)什么方法，看起來(lái)好酷炫，想學(xué)?！?/br>
    【我覺(jué)得，僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，這可能是枝神在讀完題目后，就看出了答案，以結(jié)果來(lái)反推過(guò)程，才有了這樣簡(jiǎn)單的算式，至于旁邊那個(gè)模型，可能是畫出來(lái)輔助我們理解的。畢竟，我看到她本來(lái)想放下筆，最后猶豫了一下才畫了這個(gè)圖出來(lái)?！?/br>
    【樓上，樓上是函神嗎？】

    【天吶，函神居然也來(lái)看直播！】

    【函神不是拿了奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的滿分嗎！】

    【啊啊啊函神都來(lái)了，那豈不是意味著枝神能比肩函神？？？聽(tīng)說(shuō)函神也在q城，兩位大神豈不是有機(jī)會(huì)面基？】

    【別說(shuō)瞎話，函神那可是奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的滿分，全世界才幾個(gè)滿分。抱走我家函神，你們枝神別碰瓷我們函神?！?/br>
    江明枝不知道自己的直播有多少人看，她只是按照自己的習(xí)慣將幾種簡(jiǎn)單解法寫出來(lái)。

    其實(shí)這道題還有些很復(fù)雜的解法，但那種解法就太沒(méi)有必要寫了。

    數(shù)學(xué)，還是要精簡(jiǎn)一點(diǎn)才好。

    想到這里，她放下筆，趴在桌子上，繼續(xù)休養(yǎng)生息。

    此刻，距離數(shù)學(xué)開(kāi)考，只過(guò)了29分鐘不到。

    第13章

    趴在桌上休息的江明枝絲毫不知自己直播間的熱度正在瘋狂增長(zhǎng)。

    ——漲勢(shì)極其兇猛，就連直播平臺(tái)的負(fù)責(zé)人都打了總導(dǎo)演的電話過(guò)來(lái)詢問(wèn)。

    當(dāng)然，問(wèn)的內(nèi)容還是：“江明枝小姐答題這么快，是節(jié)目組的安排還是自身有真才實(shí)學(xué)？”

    原本面對(duì)甲方爸爸唯唯諾諾的導(dǎo)演剛才廢了好大一通話給黃子解釋江明枝的厲害。

    這會(huì)兒見(jiàn)又有人詢問(wèn)起來(lái)，內(nèi)心開(kāi)始忍不住瘋狂咆哮——節(jié)目組的安排？節(jié)目組上哪兒知道高/考/答/案？節(jié)目組現(xiàn)場(chǎng)給p一個(gè)雙手寫字的特效？

    可想到對(duì)方是甲方，還是竭力控制住了自己的語(yǔ)氣。

    但態(tài)度也沒(méi)多好，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單回復(fù)了三個(gè)字：“您說(shuō)呢？”

    ——盛怒之下還不忘用敬語(yǔ)，卑微的乙方。

    好在負(fù)責(zé)人智商非常在線，知道即便節(jié)目組再怎么安排，江明枝身上肯定是有真才實(shí)學(xué)在的?！　∝?fù)責(zé)人看著后臺(tái)以指數(shù)形式暴漲的數(shù)據(jù)，解釋道：“非常抱歉，這也是因?yàn)橛胁簧偃伺e報(bào)，我才來(lái)跟您確認(rèn)一下。既然一切都是真才實(shí)學(xué)，我這邊便可以去回復(fù)網(wǎng)友了?！?/br>
    停頓一下，他繼續(xù)說(shuō)：“江小姐這邊的情況已經(jīng)上了熱搜，微博上的網(wǎng)友顯然跟直播間里的不是同一撥，他們中質(zhì)疑的聲音更多。友情提醒一下，可以讓江小姐的團(tuán)隊(duì)撤熱搜或者壓一下評(píng)論?！?/br>
    導(dǎo)演連聲應(yīng)了，心想真不愧是搞新媒體的，不愧是能當(dāng)上負(fù)責(zé)人的，對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的處理應(yīng)對(duì)十分理智。

    ——不像剛才那位經(jīng)紀(jì)人，開(kāi)口閉口都是借賬號(hào)跟網(wǎng)友掐架。

    殊不知雙拳難敵四手??！

    他一個(gè)人怎么罵得過(guò)網(wǎng)線后的無(wú)數(shù)網(wǎng)友啊。

    想到這里，導(dǎo)演打了黃子的電話，將負(fù)責(zé)人那邊的話原封不動(dòng)轉(zhuǎn)告給黃子。

    最后還帶上了自己的想法：“我覺(jué)得請(qǐng)水軍壓評(píng)論還是有風(fēng)險(xiǎn)在的，因?yàn)檫@可能會(huì)引起那些黑子的反撲，到時(shí)候他們天天撕咬，咱們估計(jì)心里也不會(huì)太舒坦，還不如直接花些錢，撤熱搜?！?/br>
    黃子小心翼翼詢問(wèn)：“多少錢？”

    導(dǎo)演：“……三打頭起步的六位數(shù)吧，”

    黃子悲哀感慨：“我五年的工資……”

    導(dǎo)演算了一下，感覺(jué)確實(shí)有點(diǎn)過(guò)低了，他道：“節(jié)哀，不過(guò)枝神這邊一火，你那邊工資也就高了?！?/br>
    剛說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)黃子哀傷：“導(dǎo)演，你說(shuō)的我都明白，但我們真的很窮，我們沒(méi)錢撤熱搜啊?！?/br>
    導(dǎo)演愣了一下：“公司那邊沒(méi)有表態(tài)嗎？我的意思是，我這個(gè)節(jié)目本來(lái)都面臨停更的困難了，但因?yàn)橹ι竦臄?shù)據(jù)極其火爆，我司已經(jīng)又給我批準(zhǔn)了一批經(jīng)費(fèi)，讓我把這個(gè)原本打算只拍兩天的節(jié)目再延長(zhǎng)兩天，嚴(yán)格跟高考看齊，一共考四天?！?/br>