崽崽們不可能這么乖! 第190節(jié)
赤焰虎在心中琢磨著這個(gè)名字,感覺似乎有一種明悟在心底涌起,只是他并不能很好地抓住。 他有些挫敗,但還是點(diǎn)點(diǎn)頭,欣然接受了這個(gè)名字。 接著,他便聽到飼養(yǎng)員說:“想要控制住赤焰,你需要搭配功法修行,接下來我會(huì)傳你一套功法,名為金罡掌,同時(shí),你還要再修行一門佛修的心法?!?/br> 冉烈不由精神一振,然后又疑惑地歪了歪腦袋。 佛修?那是什么? 第106章 “佛修?” 阿衍收拾好碗筷,來到蘇詞和赤焰虎身邊,聽到他們的對話,也不免好奇起來。 “蘇蘇,佛修是什么?”阿衍代替赤焰虎,詢問道。 冉烈望著蘇詞,眼神中也帶著nongnong的求知欲,而蘇詞倒也沒有賣關(guān)子,他說道:“佛修,是以佛入道的修士?!?/br> 冉烈的眼神,更加茫然了。 以佛入道的修士?這是什么?為什么每個(gè)字他都聽懂……不,字他也聽不懂,更別說一整句話的含義了。 佛是什么?道又是什么?還有修士……這個(gè)詞又是什么意思? 冉烈聽不懂,而阿衍的腦海中,卻浮現(xiàn)了屬于佛修的形象,雖然他應(yīng)該是沒有見過的,但又無比確定,這的確是佛修。 他不由看向赤焰虎,有些好奇地問道:“那蘇蘇,二號……冉烈他需要剃光頭嗎?” 這下子,倒是輪到蘇詞意外了。 他看向阿衍,不過很快便明白,應(yīng)該是阿衍的記憶已經(jīng)在逐漸復(fù)蘇了,這是一件好事。 至于冉烈…… 他已經(jīng)懵圈了,佛修……跟剃光頭有什么必然的聯(lián)系嗎? 好在,蘇詞搖了搖頭,說道:“不用?!?/br> 他之所以為冉烈挑選佛修的心法和金罡掌,主要是看中佛修的修心養(yǎng)性之道,再搭配掌法,可以讓冉烈更好地發(fā)揮出赤焰之力,倒也沒想過真讓冉烈剃度出家。 自然,佛修的清規(guī)戒律也不需要遵守,畢竟冉烈才十歲出頭,正是長身體的時(shí)候,而身體的強(qiáng)健,也是他掌控血脈之力的要訣。 所以,rou該吃還是要吃,茹素什么的就不必了。 合用的堅(jiān)持,無用的摒棄,太過拘泥于形式,反而容易固步自封。 冉烈聽著蘇詞的教誨,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,而接下來,蘇詞便將佛修的心法傳授給了他。 就像容衡一樣,也是需要他將心法背誦下來之后,蘇詞才會(huì)繼續(xù)后面的內(nèi)容。 比起小獅子,冉烈的記憶力明顯要好一些,畢竟他已經(jīng)能夠利用精神力探查周圍的情況了,精神力強(qiáng)大的人,記性往往也不會(huì)太差。 不過,佛修的心法,比起直來直去的劍修,卻是要晦澀難懂許多,冉烈想要完整記憶下來,也十分有難度。 再加上他現(xiàn)在無法說話,背誦難度也就更大了。 蘇詞還有其他事情要做,不可能一直陪著他,阿衍同樣如此,所以他想到了另一個(gè)辦法—— “小智,冉烈就交給你了?!?/br> 蘇詞在剛剛誦念佛修心法口訣的時(shí)候,就讓基地智腦錄制了下來,即使冉烈看不懂文字,也能聽得懂。 當(dāng)然,蘇詞還是將這篇口訣逐字逐句默寫了下來,再讓智腦掃描后,用光幕展示給冉烈看。 文字有其力量,大部分的道法口訣都脫胎于神文,記憶這些文字,對領(lǐng)悟修行,絕對是有幫助的。 蘇詞也對冉烈說道:“你隨時(shí)可以呼喚基地智腦,它可以幫助你記憶心法?!?/br> 冉烈點(diǎn)了點(diǎn)頭。 接下來,蘇詞便沒有再管它,起身前往茶幾,準(zhǔn)備查看昨天找到的卷柏和苔蘚。 冉烈目送他離開,剛要繼續(xù)背誦心法,忽然后知后覺地意識到——等等,他現(xiàn)在是赤焰虎,要怎么呼喚智腦? 看著蘇詞的背影,他也沒好意思再去麻煩他。 冉烈想了想,望著虛空,試探性地開口:“喵嗚?” 光幕便徐徐展開,顯示出一道光幕,光幕之上,是蘇詞剛剛默寫下的心法口訣,與此同時(shí),他的耳畔也響起了這篇口訣的語音版。 冉烈有些新奇,他還是第一次接觸到這么好玩的事物,不由再次開口:“喵嗚~” 奶聲奶氣的貓叫聲響起,下一刻,光幕就收了起來,耳畔的語音也停了。 小赤焰虎玩心大起,剛要再呼喚基地智腦,就聽到客廳那邊,傳來青年平靜冷淡的聲音:“冉烈?!?/br> 冉烈一僵,剛剛那種玩鬧的心情頓時(shí)煙消云散。 他也不知道為什么,似乎變成赤焰虎之后,他有時(shí)候并不能很好地控制自己,需要時(shí)刻克制自己的本能。 那大概就是他的獸性吧? 還好,有飼養(yǎng)員的提醒,讓他的理智能夠再次占據(jù)上風(fēng),同時(shí)這也引起了他的警覺。 冉烈在心中告誡自己,以后絕對不能再犯同樣的錯(cuò)誤了,然后他呼喚出光幕,繼續(xù)認(rèn)真地記憶了起來。 感應(yīng)到赤焰虎的變化,蘇詞便不再關(guān)注他,目光落在茶幾上的三個(gè)靈水罐頭。 卷柏的狀態(tài)是最好的,泡在靈水之中,宛若松柏的鱗形葉子,青翠欲滴,散發(fā)出勃勃生機(jī)。 然后便是那一小片指甲蓋大小的苔蘚,已經(jīng)不再干枯,充盈著水分,可惜受到怨氣影響最深,泛著血紅的顏色,有向魔植變化的趨勢。 而最早發(fā)現(xiàn)的小野草,葉片也基本變得水潤了,通體翠綠與淺紅交織,隱約有淡淡的光芒流轉(zhuǎn),顯然正處于關(guān)鍵時(shí)期。 如果它最終能將這些淺紅的部分轉(zhuǎn)化為翠綠,很可能會(huì)成為一株靈草。 蘇詞思索了一番,然后便將那株卷柏拿了起來,扭頭對阿衍招了招手,接著帶上阿衍,一起來到他昨天刻畫在客廳中的那個(gè)傳送法陣。 “阿衍,觀察我是如何催動(dòng)法陣的。”蘇詞提醒了一句。 阿衍頓時(shí)打起了十二萬分的精神,用靈識觀察著蘇詞,看他如何使用魂力催動(dòng)法陣。 法陣之中,有光芒微微亮起。 那光芒將兩人的身影包裹住,很快帶著他們,消失在了原地。 默誦著心法的冉烈,抬眸看了他們一眼,便收回了視線,他并不驚訝,只以為飼養(yǎng)員的房間中也配置了傳送臺。 蘇詞和阿衍的身影,出現(xiàn)在了飛船的傳送陣上。 阿衍看著周圍的景物變化,有些驚奇地眨眨眼睛,他能夠感覺到,這傳送法陣跟傳送臺的原理,有著本質(zhì)的不同,而且…… 傳送陣能夠傳送的距離,明顯比傳送臺遠(yuǎn)! “記住怎么用了嗎?”蘇詞的聲音響起。 阿衍回過神,仰頭望著蘇詞,遲疑地點(diǎn)了下頭。 記住是記住了,但阿衍知道,蘇蘇對他的要求,肯定是掌握和使用,并不是簡單的記住。 蘇詞似乎看穿了他的心思,伸手摸摸他的頭頂,說道:“多練習(xí)幾次就會(huì)了,這對你來說應(yīng)該很簡單?!?/br> 阿衍:“嗯!” 蘇詞先打量了一番飛船的情況,以他現(xiàn)在的身體,還無法一次性瞬移到太遠(yuǎn)的地方,但有了傳送陣便不同了。 不僅節(jié)約了時(shí)間,還大大節(jié)省了魂力。 見飛船中沒有什么變化,蘇詞便帶著阿衍再次離開,閃身來到基地外面的土地,又二次閃身,來到河岸上。 整條河道,依然充滿了水,在陽光下波光粼粼,泛著極淺的微紅。 河道的水來自地下河,水位明顯比昨天稍微淺了一些,不過問題不大。而河對岸,那充斥在凈化屏障之外的紅霧,濃度也rou眼可見地降低了。 一方面是因?yàn)閮艋琳喜粩噙\(yùn)轉(zhuǎn)、不斷將怨氣凈化,另一方面,怨氣雖未成靈,但也擁有某種趨利避害的本能。 不然的話,蘇詞第一天走出基地的時(shí)候,這些紅霧也不會(huì)主動(dòng)退散了。 蘇詞帶著阿衍,閃身來到河對岸。 因?yàn)閮艋琳喜粩嗟剞D(zhuǎn)化,這里彌漫著充沛的靈氣,讓阿衍都忍不住深吸了一口氣,感覺從未來過如此舒服的地方。 蘇詞也終于找回了一點(diǎn)昔日的感覺。 不過,望著河岸上依然貧瘠的土地,他知道,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。 蘇詞看向河道,眼眸中金光閃過,便見那平靜的水面忽然開始震蕩,隨即,一條張牙舞爪的水龍,忽地自水中飛出,騰云駕霧地飛到半空之中。 這是阿衍從未見過的生物,然而他并未感到害怕,望著那在半空中翻騰的水龍,他反而感到一種親切。 而且,阿衍也知道,那并不是真正的生物。 蘇詞抬手,一點(diǎn)金光被他彈射而出,落在水龍之中,將那泛出淡淡淺紅色的怨氣,全部凈化。 水龍泛著光芒,在半空中翻騰,似乎在歡呼雀躍。 遠(yuǎn)處,二四基地外圍金屬墻。 在得知基地正東方向,紅霧發(fā)生劇烈變化且伴隨著巨型泥怪出現(xiàn)之后,行動(dòng)隊(duì)就沒有再冒進(jìn),而是駐扎在金屬墻上,密切地關(guān)注著那邊的動(dòng)靜。 雖然那頭淤泥巨怪沒有朝基地而來,后面還不明原因地消失了,但沒有人敢掉以輕心。 至于金屬墻隧道,行動(dòng)隊(duì)已經(jīng)里里外外徹查過,最后還真被他們找到了一頭巨型昆蟲,已經(jīng)被他們合力消滅了。 正因?yàn)榇耍诼犝f那位蘇飼養(yǎng)員竟然還有閑工夫帶著幼崽外出后,閆平才沒有上門拜訪。 現(xiàn)在人心惶惶,他又不能說破真相,便也只能先提升防守力量,讓基地成員安心。 原本以為,等再過兩天,如果沒有任何異常發(fā)生,便可以稍微放松下來了,結(jié)果沒想到,河道那邊竟然又有異變。 “好像是傳說中的龍!” 拿著望遠(yuǎn)鏡觀察的偵察兵,高聲驚叫道。 閆平連忙抬起超遠(yuǎn)距離望遠(yuǎn)鏡,將倍數(shù)提到最高,那里紅光與白光交織,十分刺眼,隱隱約約,還能看到一長條狀的生物,在河道上方不斷翻涌。 按照距離估算,那條不明生物的體積,不比他們的戰(zhàn)斗飛艦小。 閆平的臉色變得凝重起來。 “閆隊(duì),要派無人機(jī)過去查看嗎?”旁邊,一個(gè)守衛(wèi)問道。