“這也不能怪他，修煉出錯(cuò)，受了重傷，從全班第一掉到倒數(shù)第一，換你不墮落？”

    “那也不能詛咒咱們龍城毀滅啊！”

    我擦，找事兒！

    孟超瞇眼，心說(shuō)我和你有仇？

    仔細(xì)想想，咦，好像真有仇。

    班長(zhǎng)左浩然，正是孟超高中時(shí)代的死對(duì)頭。

    盯著那張既帥氣又正義的小白臉，孟超腦袋一疼，記憶碎片紛至沓來(lái)，眼前飛快閃過(guò)一副副畫(huà)面。

    孟超驚覺(jué)，剛才的噩夢(mèng)中，自己高考落榜，好像和班長(zhǎng)有點(diǎn)關(guān)系。

    在他名落孫山的同時(shí)，班長(zhǎng)卻考上名牌大學(xué)，很快超凡，一飛沖天。

    但這孫子是個(gè)徹頭徹尾的偽君子。

    當(dāng)龍城在異界大殺四方，節(jié)節(jié)勝利時(shí)，左浩然也水漲船高鍍上一層英雄的光環(huán)，得到大把鮮花和榮耀。

    開(kāi)高中同學(xué)會(huì)，都有七八個(gè)如狼似虎的女同學(xué)朝他撲上去。

    孟超是個(gè)正義感很強(qiáng)的人。

    當(dāng)場(chǎng)就羨慕，不是，惡心壞了。

    然而，在龍城撞上真正的異界文明，陷入苦戰(zhàn)時(shí)，這家伙竟然臨陣脫逃，導(dǎo)致整條戰(zhàn)線崩潰。

    左浩然受到戰(zhàn)爭(zhēng)法庭的裁決，一不做二不休，干脆背叛龍城，投靠異族，出賣了地球的秘密！

    “一個(gè)叛徒，神氣什么？

    “到底是誰(shuí)‘畏敵如虎’，我至少奮戰(zhàn)到最后一刻，和龍城共存亡。

    “小樣，先破壞我高考，又在同學(xué)會(huì)上耍流氓，最后還背叛龍城？整不死你！”

    如同本能，孟超腦海中翻騰著一個(gè)個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃。

    他跨出半步。

    左浩然下意識(shí)警惕。

    “班長(zhǎng)說(shuō)得太好了，實(shí)在令我太受教育，太感動(dòng)了?！?/br>
    孟超滿臉誠(chéng)懇，還微微鞠躬，“感謝嚴(yán)老師和班長(zhǎng)的指點(diǎn)，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我改，從今往后，我一定堅(jiān)定立場(chǎng)，刻苦修煉，為龍城在異界之崛起，貢獻(xiàn)全部力量，多說(shuō)無(wú)益，請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧！”

    “……”

    左浩然打了個(gè)冷顫。

    他覺(jué)得孟超的眼神一下子變得詭異了，和上課前判若兩人。

    “行了，班長(zhǎng)坐下，繼續(xù)上課。”

    嚴(yán)東興也不廢話，對(duì)孟超指了指墻角，“自覺(jué)點(diǎn)，‘蟄龍樁’，站到下課為止。”

    “蟄龍樁”三個(gè)字，激起一片吸氣聲。

    龍城義務(wù)教育體系，從幼兒園到高中，有“九大樁”之說(shuō)。

    三個(gè)躺樁，三個(gè)坐樁，三個(gè)站樁，和呼吸法、冥想法配合，就能吸收天地靈氣，刺激細(xì)胞活性，沖破基因枷鎖，踏上超凡入圣之路。

    蟄龍樁卻是超出教學(xué)大綱的第十個(gè)樁功。

    也是最難練的一個(gè)樁。

    別說(shuō)高中，就連很多大專，都不教蟄龍樁的。

    只有傳說(shuō)中的“本科”，專門(mén)培養(yǎng)超凡者的圣地，才練蟄龍樁。

    第2章 貢獻(xiàn)值，覺(jué)醒

    這個(gè)樁要求雙腿前后繃開(kāi)極大，脊背如毒蛇般扭曲，醞釀鋒芒半露的精氣神。

    好像從冬眠中蘇醒的毒蛇，饑腸轆轆，攻擊性極強(qiáng)。

    在九中，連“火箭班”的尖子生，能站到十分鐘以上，都是鳳毛麟角。

    而他們6班，僅僅是很普通的“平行班”。

    離下課，還有半個(gè)小時(shí)。

    大家都知道孟超高二受傷，住了幾個(gè)月的院。

    出院后他就放飛自我，根本沒(méi)打算考本科，基礎(chǔ)的“九大樁”都稀松平常。

    半小時(shí)蟄龍樁站下來(lái)，放學(xué)就準(zhǔn)備爬回家吧。

    不少同學(xué)兔死狐悲，暗道嚴(yán)魔頭真夠心狠手辣。

    左浩然雙臂環(huán)抱，冷笑坐下。

    孟超乖乖站到墻角。

    “蟄龍樁，好像是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的入門(mén)樁功，在噩夢(mèng)里，已經(jīng)淘汰很久，究竟怎么站的來(lái)著？”

    孟超回憶著。

    腦子還有些稀里糊涂，分不清夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)。

    “別裝逼了，快求饒吧！”

    大家都以為孟超不敢站蟄龍樁，于心不忍，小聲提醒。

    “害群之馬，咎由自?。　?/br>
    左浩然自言自語(yǔ)，聲音剛好能被周圍聽(tīng)到。

    話音未落，孟超動(dòng)了。

    唰！

    前腿弓，后腿繃，雙臂舒展如靈蛇，脊椎好似一條剛剛從深淵中蘇醒，在春雷中蓄勢(shì)待發(fā)的蛟龍。

    孟超的精氣神如山洪暴發(fā)，根本控制不住自己。

    “這——”

    同學(xué)們都傻眼了。

    只覺(jué)得孟超脫胎換骨，煥然一新。

    肌rou、骨骼和肢體的律動(dòng)，充滿了從容和自信的味道，只是隨便往那里一站，卻絲毫感覺(jué)不到高中生的生澀。

    姿勢(shì)并不標(biāo)準(zhǔn)，卻比一般的蟄龍樁更漂亮。

    就連指尖都微微顫動(dòng)，吞吐著若隱若現(xiàn)的殺氣。

    “我去，孟超的蟄龍樁，這么強(qiáng)的么？”

    “簡(jiǎn)直比班長(zhǎng)還厲害！”

    “都是錯(cuò)覺(jué)，騙不了我，他是用生命在裝逼，瞧好吧，最多一分鐘，肯定散架！”

    一分鐘過(guò)去。

    孟超游刃有余。

    像是能一直站到晚自習(xí)。

    忽然，他想到了什么，滿臉歉意道：“嚴(yán)老師，您還有事嗎，是不是我站得不夠標(biāo)準(zhǔn)？實(shí)在對(duì)不起，有陣子沒(méi)練，動(dòng)作不到位，回去一定好好改，您老多包涵?！?/br>
    “……”

    嚴(yán)東興欲言又止，黑燦燦的大臉變了幾個(gè)表情，終究一言不發(fā)回到了講臺(tái)上。

    同學(xué)們更是在心里破口大罵。

    孟超這孽畜，說(shuō)的可是人話，你的蟄龍還不到位，我們算什么，蚯蚓嗎？

    是錯(cuò)覺(jué)？

    大家都覺(jué)得，孟超一覺(jué)醒來(lái)，樁功和裝逼的實(shí)力，都“咣咣”往上漲啊。

    各種目光和壓力，回到左浩然身上。

    大班長(zhǎng)像是被孟超狠狠抽了一個(gè)耳光。

    臉上有些尷尬，眼底卻閃過(guò)一抹猙獰。

    “上課，繼續(xù)上課。”

    嚴(yán)東興敲黑板，“《百戰(zhàn)刀法》和《雷霆十字劍》是高中階段最重要的兩門(mén)冷兵器戰(zhàn)技，去年高考的壓軸大題，是關(guān)于《雷霆十字劍》的，今年極有可能輪到《百戰(zhàn)刀法》，大家認(rèn)真聽(tīng)我分析，戰(zhàn)刀從怪獸甲殼縫隙切進(jìn)去的七種進(jìn)階手法。”

    嚴(yán)東興是刀法大家，金牌教師。

    聽(tīng)說(shuō)他還有個(gè)師兄，是躋身高考出題組的絕世強(qiáng)者。

    過(guò)去三年，嚴(yán)東興專帶高三，押題命中率很高。

    見(jiàn)老師拿出絕活，大家精神一振，忘了孟超這茬。

    孟超站著蟄龍樁，看著精妙絕倫的刀法奧義，眼神卻有些渙散。

    “太拙劣了，簡(jiǎn)直是漏洞百出的刀法。”

    他像是著魔一樣，在心里嘀咕，“光是第一招‘迎面大劈風(fēng)’，就有至少九個(gè)破綻，用這種刀法和真正的異界強(qiáng)者抗衡，保準(zhǔn)第一秒鐘就死透了。

    “不過(guò)，這不是嚴(yán)魔頭的問(wèn)題。

    “在我高考前后，這套《百戰(zhàn)刀法》，還是剛剛研發(fā)出來(lái)沒(méi)多久的1.0版本。

    “到龍城毀滅之前，吸收了大量‘血靈雙刀流’以及‘冰霜巨人大劍流’的精華，千錘百煉之后的《百戰(zhàn)刀法》，已經(jīng)升級(jí)到了7.3.5版本。

    “我用《百戰(zhàn)刀法終極版》來(lái)衡量《百戰(zhàn)刀法1.0》，自然覺(jué)得后者處處都是破綻。

    “等等，血靈是什么鬼，冰霜巨人又是什么鬼，我腦子里為什么會(huì)出現(xiàn)這些奇奇怪怪的東西？”

    孟超表情復(fù)雜。

    他再也不能自欺欺人，說(shuō)剛才只是發(fā)了一場(chǎng)白日夢(mèng)。