等林麥親自下廚，做了方爺爺最愛吃的東坡肘子和粉蒸排骨，方奶奶又去叫方爺爺。

    方奶奶說：“老頭子，快起來，趁熱吃東坡肘子和粉蒸排骨，涼了就不好吃了。”

    方奶奶一連說了三遍，方爺爺毫無動(dòng)靜。

    方奶奶感覺到不對(duì)勁，探了探方爺爺?shù)谋窍?，手僵在了空中?/br>
    林麥等了好一會(huì)兒，不見兩老過來吃飯，對(duì)著福伯歉意地笑了笑：“我去看看是怎么回事?！?/br>
    她走到方爺爺方奶奶的臥室跟前，見方奶奶坐在床前的地板上，拉著方爺爺?shù)囊恢皇植徽f話。

    她心里升起不好的感覺，輕聲問：“奶奶，該叫爺爺起來吃午飯了?！?/br>
    方奶奶扭過頭來，看著她道：“你爺爺走了，他再也吃不了你給他做的菜了?！?/br>
    淚水瞬間模糊了林麥的雙眼。

    她強(qiáng)忍著悲痛給方卓然他們報(bào)喪。

    今天不是節(jié)假日，大家上班的上班，上學(xué)的上學(xué)。

    家里就只有林麥和三個(gè)老人。

    福伯想安慰方奶奶，可方奶奶說不用，她只想安靜地陪著方爺爺，度過他們的最后時(shí)光。

    福伯只好退出來，安靜地坐在沙發(fā)上。

    最早趕來的是方衛(wèi)國，他一來就直奔方爺爺方奶奶的臥室，道：“媽，您老可要節(jié)哀，爸已經(jīng)去了，您可別有個(gè)三長兩短！”

    他話說完，見方奶奶一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，沒來由地心慌，走到方奶奶身邊，輕輕推了她一下，叫了聲：“媽～”

    方奶奶應(yīng)聲倒在了方爺爺?shù)纳砩稀?/br>
    方奶奶握著方爺爺?shù)氖衷趺匆卜植婚_，方家子孫索性就沒有分開。

    林麥看著兩只緊緊握在一起的手，心里想，這就是執(zhí)子之手，與子偕老吧。

    她想起那年，她想借助方爺爺讓上面避開糧食危機(jī)，可是又怕對(duì)方爺爺身體不利，是方奶奶打消她的顧慮。

    方奶奶說：“你別擔(dān)心爺爺，我會(huì)永遠(yuǎn)陪著他?！?/br>
    方奶奶做到了。

    幾天后，根據(jù)方爺爺方奶奶生前的遺愿，方家子孫沒有把老兩口安葬在代表至高無上的某寶山上，而是將兩人火化之后，骨灰灑向了山河大地。

    方爺爺方奶奶說，哪怕他們死了，靈魂也要守護(hù)著這片華夏大地。

    方爺爺方奶奶喪事結(jié)束一周之后，林麥才動(dòng)身去了甘肅，在方嫻靜夫妻的幫助下，開始建酒廠。

    這天，林麥巡視完工地，去了路旁一家小商店買汽水喝。

    甘肅的天氣真要人命，早上冷死，不穿件毛線衣林麥都有些頂不住。

    中午熱死，比江城夏天的溫度都要高，簡直熱死。

    不喝瓶汽水，林麥真擔(dān)心自己中暑。

    一瓶汽水還沒喝完，腳下的土地忽然劇烈地抖動(dòng)起來。

    林麥第一反應(yīng)，地震了！

    她叫了聲：“地震了！”撒腿就跑。

    緊張得連車都忘了，只知道往開闊的地方跑。

    附近一所小學(xué)發(fā)出轟隆一聲巨響，一棟二層樓的教學(xué)樓倒塌了，不少還沒反應(yīng)過來的老師和孩子被困在了廢墟之下。

    頓時(shí)，慘叫聲，哭喊聲，不絕于耳。

    林麥猶豫了一下，轉(zhuǎn)身往那所小學(xué)跑去。

    到了跟前，看見有兩個(gè)男老師用背頂著倒塌的房子，形成了一個(gè)小小的通道。

    鼓勵(lì)著嚇得哇哇大哭的孩子們從他們用身體支撐起的通道里爬出來逃生。

    那兩個(gè)男老師每說一個(gè)字，就有鮮血從嘴里流出來，看樣子，支撐不了多久。

    如果兩個(gè)男老師倒下，里面的孩子就爬不出來了！

    林麥當(dāng)即跑回工地，一聲令下，讓幾輛挖掘機(jī)立刻開去小學(xué)，把壓在兩名男老師背上的建筑物頂起來。

    有了挖掘機(jī)的加入，兩個(gè)男老師總算得救，生命通道也比之前要大得多。

    之前只能容一個(gè)十歲以下的孩子匍匐著爬出來，現(xiàn)在一個(gè)成年人可以貓著腰進(jìn)出。

    很快，有一批大孩子驚惶失措地從通道里跑了出來。

    林麥問里面的情況。

    孩子們告訴她，好幾個(gè)班的低年級(jí)的學(xué)生被困在了里面沒出來。

    林麥讓兩個(gè)身負(fù)重傷的男老師帶著逃出來的學(xué)生撤到安全地帶。

    她則從生命通道鉆了進(jìn)去，看能不能把低年級(jí)的小朋友給帶出來。x

    第1179章 風(fēng)口浪尖

    林麥鉆進(jìn)廢墟里去救小朋友并沒有喊上任何人，畢竟這是冒著生命危險(xiǎn)的。

    小朋友的命很重要，可自己的命更珍貴，她不想道德綁架任何人。

    可是不少人跟著沖了進(jìn)去。

    廢墟深處，幾個(gè)低年級(jí)班的孩子們被掉落的磚塊水泥給封在了教室里。

    眾人齊心協(xié)力，把磚塊水泥搬開，推開教室門，招呼著吱哇亂哭的孩子們快跑。

    有幾個(gè)孩子要去扶他們受傷的老師。

    滿臉是血的老師把他們往出口推，讓他們快跑。

    余震一直有，頭頂也一直有磚頭水泥往下掉，隨時(shí)會(huì)來一波二次倒塌，那時(shí)就危險(xiǎn)了。

    孩子們?nèi)寂芰顺鋈?，只剩林麥扶著一個(gè)受傷的女老師走在最后。

    兩個(gè)人走了幾步，忽然聽到了小孩的哭聲。

    兩人在昏暗的光線里互相看了一眼。

    林麥對(duì)那個(gè)女老師道：“里面好像還有孩子，我去找找，你自己出去?！?/br>
    說罷，放開那名女老師，轉(zhuǎn)身往里走去。

    一邊走，一邊喊：“人在哪里？回答我！”

    幾個(gè)孩子的聲音響起：“老師，我們在這里！”

    女老師扶著倒塌的磚塊水泥，艱難地從通道走了出來。

    坐在挖掘機(jī)里的司機(jī)看著搖搖欲墜的倒塌的樓房，問：“我們林總呢？”

    女老師指了指身后：“里面還有幾個(gè)學(xué)生，她去救學(xué)生了?！?/br>
    她話音剛落，第二波地震來了。

    倒塌的房屋被震得更加粉碎，落下的磚塊水泥將生命通道堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……

    甘肅酒泉突發(fā)地震，消息很快傳遍了全國。

    1997年，小靈通已經(jīng)普及，手機(jī)使用的人也不少。

    方卓然當(dāng)即撥通了林麥的手機(jī)，然而無人接聽。

    他又撥通了沈小萍的電話。

    林麥去甘肅，是帶著沈小萍的。

    沈小萍哽咽著告訴他，林麥為了救幾個(gè)孩子，埋在了廢墟下，現(xiàn)在生死未卜。

    方卓然的臉?biāo)⒌匾幌聭K白。

    他還想多問幾句，可是因?yàn)樾盘?hào)不佳，而中斷了。

    再打，始終無人接聽，也不知是不是沈小萍那里出狀況了。

    方卓然一顆心提到了嗓子眼，拔腿就往醫(yī)院外面跑去。

    地震原因，飛機(jī)火車都暫時(shí)中斷。

    方卓然駕駛著路虎一路逆行。

    當(dāng)他到達(dá)林麥出事的地點(diǎn)，已經(jīng)過去了一天一夜。

    沈小萍已經(jīng)調(diào)集了工地上所有的挖掘機(jī)在進(jìn)行挖掘。

    現(xiàn)場還有消防以及當(dāng)?shù)伛v守官兵在進(jìn)行救援。

    方卓然一下車就直奔沈小萍的身邊，焦急地問：“情況怎樣？”

    沈小萍扭頭訝異地看了一眼風(fēng)塵仆仆，眼里布滿血絲的方卓然，道：“林總和孩子們都還活著，剛才林總還有過回應(yīng)?！?/br>
    方卓然心里稍安。

    這時(shí)，在場指揮的官員命令挖掘機(jī)不要再挖了，害怕再挖下去，對(duì)被埋在里面的人員造成傷害。

    目前只能靠人力，用手清除廢墟。

    方卓然不顧旅途疲勞，上去和消防，以及部隊(duì)官兵一道，去營救林麥和孩子們。

    他一邊清理廢墟，一邊沖著里面喊：“麥子，我來了！你一定要堅(jiān)持住！”

    喊了幾聲，終于傳來林麥的聲音：“我會(huì)堅(jiān)持住的！”

    幾個(gè)小時(shí)之后，終于挖到了林麥和幾個(gè)孩子所處的位置。

    林麥把幾個(gè)奄奄一息的孩子護(hù)在墻角里。

    要不是一塊倒塌的預(yù)制板倒下來，形成一個(gè)三角空間，林麥和幾個(gè)孩子不一定能活下來。

    方卓然見林麥還活著，激動(dòng)得淚水嘩嘩地往下流。

    因?yàn)榱蛀湷鍪露卦诂F(xiàn)場的白夏夫婦激動(dòng)地緊緊抱在一起。

    林麥被方卓然抱出時(shí)，對(duì)她露出一個(gè)虛弱的微笑：“我說過，我一定會(huì)堅(jiān)持住，我做到了。”